【教科版】热是怎样传递的PPT完美版1

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如果热源在一端，那热就从w温
度高端向温度低一端传递。
如果热源在中间，热就从温度 高的中间向两端温度低的两端传递。
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你能设计一个热在金属片上 的传递的实验吗？
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【教科版】热源自文库怎样传递的PPT完美版 1
热可以沿着物体传递，从温度（ ）的 部分传向温度（ ）部分，这种热的传递 方式叫做（ ）
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你在生活中有没有见过或者感受过热传导 的现象吗？
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热在金属片中的传递实验的注意事项：
1、使用火机时注意安全，不要伤到自己和同学。 2、金属片经过加热温度会很高，切不可用手去触 碰。 3、因为火的外焰温度最高，为了节省实验时间， 点着蜡烛后，将铁架上的铁片调整到正好接触到 火的外焰的高度。 4、实验结束时，听从老师指令，吹灭蜡烛，实 验物品放回原位。
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圆形的金属片的传热 1
你能画出热传递的方向的 示意图吗？用箭头表示。
从中间加热
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圆形的金属片的传热 2
从一端加热
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4 、创设普通话语言环境，一日活动 中利用 多种鼓 励手段 ，激发 幼儿用 普通话 表达意 愿及培 养良好 的倾听 习惯。
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5 、幼儿园组织丰富多彩的活动，让 幼儿得 到快乐 体验。 如，各 班主题 活动展 示、亲 子活动 、庆十 一、迎 中秋等 系列活 动。
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6．观察图画内容，使学生初步了解学 校生活 、自己 的国家 、民族 、，感 受教师 的亲切 ，同学 的友爱 ，语文 学习的 快乐。 校园生 活的丰 富多彩 。
就是对流和热辐射。
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空调房
对流
晒太阳
热辐射
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同学们：再见！
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1、有计划地开展青年教师的培养，对 新教师 实施跟 踪听课 ，做好 教学常 规工作 的指导 和调研 。
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2、积极组织教师外出学习，扩大教师 的视野 ，抓住 到市、 镇各园 的听课 机会， 学习别 人的长 处，逐 步提高 自己的 教育教 学水平 。
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3 、创设体现班级特色的主题环境。 在主题 环境的 设置和 提供上 ，我们 应本着 以幼儿 为主体 的宗旨 ，鼓励 幼儿大 胆参与 到环境 创设中 ，要重 视环境 随教学 内容的 变化而 随时调 整，让 环境体 现幼儿 的学习 过程， 使环境 始终起 到引导 幼儿发 展的作 用。
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7．依据画面提示，对学生进行热爱祖 国、热 爱学习 、遵守 纪律、 团结友 爱等方 面的入 学常规 教育和 良好学 习习惯 的养成 教育。
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你能说说铁锅炒菜，热水杯暖手的热传递过程吗？
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同学们，我们这节课学的是热的传递是通过直接接触
传递的，就是热传导。其实热还有另外的两种传递方式
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温度较高
温度较低
温度较低
温度较高
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热总是会从温度较高的一端（物体），
传递到温度较低的一端（物体）。
热是可以传递的。通过直接接触，
将热从一个物体传递给另一个物体， 或者从物体的一部分传递到另一部
分,这种热的传递方式叫做热传导。
热是怎样传递呢？我们来观察一个实验。
凡士林的特点
常温固体，遇热融化！
我们先来观察一下铁丝的传热。
温度较高
从一端加热
温度较低
从中间加热
温度较低
温度较高
温度较高
温度较低