第一单元蜀相PPT—语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏PPT精品课件

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2. 中国人对蔬菜的热爱,本质上是对土地 和家乡 的热爱 。本诗 主人公 就是这 样一位 采摘野 菜的同 时,又 保卫祖 国、眷 恋家乡 的士兵 。

3.本题运 用说明 文限制 性词语 能否删 除四步 法。不 能。极 大的一 词表程 度,说 明绘画 的题材 范围较 过去有 了很大 的变化 ,删去 之后其 程度就 会减轻 ,不符 合实际 情况, 这体现 了说明 文语言 的准确 性和严 密性。
遇乐·京口北固亭怀古》; ③忧国伤时,揭露统治者的昏庸腐朽,同情下层人民的疾苦,担忧国家
民族的前途命运。如张养浩《山坡羊·潼关怀古》; ④悲叹年华消逝,怀才不遇,壮志难酬。如辛弃疾《水龙吟·登建康赏
心亭》。
本诗的主旨是什么?抒发了诗人怎样的情怀?
诗• 人借歌颂诸葛亮的过人才智 和丰功伟绩,惋惜诸葛亮的壮志 未酬,抒发了自己的功业未就的
深沉感慨。
丞相祠堂何处寻? 锦官城外柏森森。
蜀 映阶碧草自春色,
隔叶黄鹂空好音。
相 三顾频烦天下计,
两朝开济老臣心。 出师未捷身先死, 长使英雄泪满襟。

自问自答 点明地点

描述景象 凄凉冷落

称赞业绩 表达仰慕

壮志未酬 痛苦伤感
:链接高考,沙场练兵 将《蜀Hale Waihona Puke Baidu》与下面这首诗作比较,说说在思想内容方面的侧重点有何不同?
咏怀古迹(其五)
杜甫
诸葛大名垂宇宙,宗臣遗像肃清高。三分割据纡筹策,万古云霄一羽毛。
伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹。运移汉祚终难复,志决身歼军务劳。
【注】①〔纡〕曲折。 ②〔伊吕〕伊、吕,商代伊尹,周代吕尚,皆辅佐贤主的开国名相。 ③〔萧曹〕 萧何和曹参,都是汉高祖刘邦的谋臣,汉初的名相。 ④〔祚〕帝位。
复习回顾,走近作者:(学生回答完成)


知人论世:
诵读感知, 体会情味:
丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森
• 丞相——不称“蜀相”, • 寻——有目的的专程来访,对
诸葛亮的强烈景仰和缅怀、显 访庙吊古心思的急切
• 柏森森— 高大茂盛 爱戴之情
“蔽芾甘棠,勿剪勿伐, 召伯所茇” ——《甘棠》
老百姓出于对于召伯的爱戴,竟然连他 曾经休息过的那棵甘棠树,都不忍砍伐, 因而长得茂盛 。
• 目睹国势艰危,生民涂炭, 而自身又请缨无路,报国无门, 因此诗人对开创基业、挽救时 局的诸葛亮,无限仰慕,备加 敬重。
• 这段时间,他创作了一系 列赞扬诸葛亮的诗篇,《蜀相》 为其中最著名的一首。
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怀古咏史诗:由凭吊古迹而产生联想、
想象,引起感慨而抒发情怀抱负。诗人往往 以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材, 借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感 慨兴寄、寄托哀思、托古讽今等目的。怀古、 咏史类诗词要注意从以下几个方面赏析:
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音
• 叹碧草娇莺无人赏玩, 显英雄长逝、遗迹荒落
• 虽是写景,字里行间却寄寓着感 物思人的情怀
赏析手法
映阶碧草自有色,隔叶黄鹂空好音。
自春色——写出春草茂盛之态。

情 于 景
空好音——写游人稀少,鸟儿鸣声婉转,但 并不引起游人注意。

乐 此联写丞相庙宇幽静、寂寞,先贤的功绩被

4.开篇写 湘君眺 望洞庭 ,盼望 湘夫人 飘然而 降,却 始终不 见,因 而心中 充满愁 思。续 写沅湘 秋景, 秋风扬 波拂叶 ,画面 壮阔而 凄清。

5.以景物 衬托情 思,以 幻境刻 画心理 ,尤其 动人。 凄清、 冷落的 景色, 衬托出 人物的 惆怅、 幽怨之 情,并 为全诗 定下了 哀怨不 已的感 情基调 。
鉴赏要点:
①弄清史实。对于作品所涉及的史实和人物一定要有所 了解,我们要积累一些历史知识。
②要体会意图.后代作家对尘封的往事发思古之幽情, 一定有现实的原因或触发感慨的媒介.
③领悟感情。①追慕古贤,表达像古人那样建立功业的志向,抒发对
古人的缅怀之情。如杜甫的《蜀相》、苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》; ②抒发昔盛今衰的感慨,暗含对现实的不满甚至批判。如辛弃疾的《永
【明确】《蜀相》的核心是“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,既是对诸葛亮未竟事业的 叹惋,也是诗人抒发自己壮志未酬的感触。《咏怀古迹(其五)》侧重歌颂诸葛亮的才智、 功业和“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神。

1. 中国人只要看到土地,就会想种点 什么。 而牛叉 的是, 这花花 草草庄 稼蔬菜 还就听 中国人 的话, 怎么种 怎么活 。

6.石壕吏和老妇人是诗中的主要人物 ,要立 于善于 运用想 像来刻 画他们 各自的 动作、 语言和 神态; 还要补 充一些 事实上 已经发 生却被 诗人隐 去的故 事情节 。

7.文学本身就是将自己生命的感动凝 固成文 字,去 唤醒那 沉睡的 情感, 饥渴的 灵魂, 也许已 是跨越 千年, 但那人 间的真 情却亘 古不变 ,故事 仿佛就 在昨日 一般亲 切,光 芒没有 丝毫的 暗淡减 损。

8.只要我们用心去聆听,用情去触摸 ,你终 会感受 到生命 的鲜活 ,人性 的光辉 ,智慧 的温暖 。

9.能准确 、有感 情的朗 读诗歌 ,领会 丰富的 内涵, 体会诗 作蕴涵 的思想 感情。
景 衬
人遗忘;诗人一腔忧国忧民的热血知音者少,
哀 情
只有引古人为同调,这是何等寂寞的怀古之 心啊!
颈联:三顾频繁天下计,两朝开济老臣心
三顾:指刘备三顾茅庐 开:指帮助刘备开国 济:辅佐刘禅继位
天下计:雄才大略 老臣心:忠心报国
三件大事
• 对联主要侧重功业,从后人的角度满怀敬意,来展现 武侯的智慧,基本是评述的口吻,而杜诗更看重老臣 心。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟 提问:抒发了诗人怎样的情怀?
出师未捷身先死,长使英雄泪满澿
• 出师——诸葛亮为伐魏,曾六次北 伐中原。公元234年,他统率大军, 占据了五丈原,与司马懿隔着渭水 相持一百多天。八月,因积劳成疾, 病死军中,葬于定军山
• 泪满襟——献身精神的景仰、事业 未竟的痛惜
• 此诗作于唐肃宗上元元 年,杜甫避乱成都的次年 春天,安史之乱仍未平息, 唐王朝仍处于风雨飘摇之 中;唐肃宗信任宦官,猜 忌如杜甫这样忧国忧民的 文人。
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音

映阶碧草尽春色,隔叶黄鹂皆好音
• 春意盎然、赏心悦目的景色 • 欣喜愉悦的情感
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音
• 碧草春色,黄鹂好音,入一 自字、空字,便凄清之极。 ——《杜诗解》
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音
• 碧草映阶,黄鹂隔叶,本是种赏心悦目的景 象,然以此二字修饰,则所含之情便大有转折: 青草自绿,无人光顾;黄鹂好音,无人倾听,这 是何等凄凉伤感。
杜 甫

手握相的运 法这》方用 。首的法“
诗主探知 的旨究人 艺,《论 术掌蜀世

目 标

学探 习究 怀咏 古史 诗怀 的古 解诗 题的 方主 法旨 与 技 巧 。
后人吟咏诸葛亮及其表的诗词示例:
1.功盖三分国,名成八阵图。(杜甫《八阵图》) 2.两表酬三顾,一对足千秋。(明游俊题在“三顾堂”正 门的对联) 3.三顾频烦天下计,一番晤对古今情。(武侯祠楹联) 4.出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!(陆游《书愤》) 5.出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。(杜甫《蜀相》)
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