省级示范性高等职业院校建设-雅安职业技术学院

雅安职业技术学院
省级示范性高等职业院校建设
工作简报
第十九期（总第 43期）
学院省级示范性高职院校建设办公室 2013年7月23日【本期导读】
●加强主题教育实践活动理论联系实际建设全国著名高职学院
——学院召开党委中心组扩大学习会
●医学系召开示范建设和中央财政项目的设备购置论证会
●医学系外科教研室开展基层医院调研
●临床医学专业召开课程体系与教学内容改革研讨会
加强主题教育实践活动理论联系实际建设全国著名高职学院
——学院召开党委中心组扩大学习会
为推进“中国梦”及群众路线主题教育实践活动的开展，结合学院中心工作，进一步提高认识，改进作风，7月17日上午，学院党委中心组扩大学习会在育才路校区会议室召开，全院中层及以上干部参会。

学院党委书记张大凯再次明确提出了将中国梦、雅职院梦和个人梦紧密结合，建设全国著名高职学院的奋斗目标。

会上，同志们一起观看了学院“5.20”汶川地震、“4.20”芦山地震抗震救灾实录和雅安市委组织部制作的以《忠诚》为题的“4.20”抗震救灾先进党组织和优秀共产党员先进事迹的视频，张大凯书记联系学院实际对中央、
省市领导和专家学者在“中国梦”和群众路线两项主题教育实践活动中的重要讲话和理论等学习材料进行了解读。

张书记指出，三个短片唤起了我们对过去五年工作的回忆，两次地震中，我们团结敬业、挑战极限、感恩奋进，在这种共同的精神感召下，灾后重建和内涵建设我们两手齐抓，成绩斐然。

一路走来，我们要继续感恩，记住党和政府对我们的关爱，社会各界对我们的支持，记住“我们在一起”。

他强调，学院成绩的取得，关键在于教学研究、教学管理和后勤服务三支队伍的精诚团结。

他从“实现伟大中国梦与建设全国著名高职学院”和“深入开展群众路线实践活动与办好人民满意的教育”两个方面，就怎样吸纳和建设一流的人才队伍、打造一流管理能力、创造一流的教学质量，建设全国著名的高职学院进行了具体阐述。

“要成为全国著名高职学院，我们拿什么奉献给学生和患者，拿什么为学院的示范建设做贡献，对部门有什么要求；而群众路线实践教育，就是要锤炼一流的干部队伍，即作风扎实、廉洁高效。

这是我们在目标追求中要解决的态度和作风问题”。

张书记表示，此次开展主题实践活动的学习，就是要思考怎样把学院的梦和个人的梦结合起来，努力办好人民满意的教育，服务好民生和民族、农村地区。

他要求各部门在接下来的全员大培训中，把党委中心组安排的这两大内容纳入进去，并结合具体工作深入学习，同时对照学院、部门实际，在“四风”方面找问题、找差距，着力整改，以更好地“促发展、惠民生、保稳定”。

会议还就学院“4.20”灾后重建工作推进、加强日常管理及近期工作安排进行了部署。

医学系召开示范建设和中央财政项目的设备购置论证会7月19日上午，医学系组织专家在育才路校区实验楼308教室召开仪器设备购置专家论证会，对临床医学专业群、医学影像技术专业中央财政项目和示范建设建设项目的购置设备进行论证。

会上项目负责人分别对中央财政支持的70寸液晶触摸一体机，省级财政支持的进口X线/CT检查全身人体模型、进口腹部超声检查训练模型、
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进口盆腔超声检查训练模型、医学影像技术设备学实验箱、影像诊断学综合实验仪、断层解剖学综合实验仪、核医学综合实验仪、一体化实训室、外科实训中心、中医实训中心、儿科实训室购置的仪器设备可行性、必要性及主要技术参数进行陈述。

评审专家依据各项目的建设方案、任务书、项目建设整体规划对各项目进行评议、质询，提出了具体意见和要求。

经过答辩、讨论等程序后，拟购的医学影像技术仪器设备、外科实训中心仪器设备通过了专家组的技术性论证。

医学系外科教研室开展基层医院调研
7月19日，医学系外科教研室全体教师在教研室主任卢永丽老师的带领下，到雅安市雨城区姚桥镇卫生院、名山区蒙阳镇卫生院、名山区中医院开展基层医院调研活动。

此次调研根据我院高职高专医药卫生类人才培养方案，围绕基层医院对紧缺人才的需要，与基层医院负责人及各科室医师进行了广泛的交流。

在交流中，各乡镇卫生院均反映基层医院全科医师及公卫类专业人才严重不足，希望学院多为基层医院培养临床、影像、检验等专业人才，加强对基层医院的技术指导。

此次基层医院调研，进一步推进了临床医学专业及专业群人才培养模式及方案建设，同时也是医学系暑期全员大培训的内容之一，通过基层调研进一步加强专业教师与基层医院的交流沟通，使教师更加了解基层对卫生人才的需求，更好的为基层培养实用型医药卫生人才。

临床医学专业召开课程体系与教学内容改革研讨会7月19-20日，医学系临床医学专业及专业群课程体系与教学内容改革交流研讨会于雅安名山区召开，此次会议临床医学项目组与思政部医学人文课程组共同研讨专业建设，共有27名教师参会。

会上，医学系副主任薛正毅首先介绍了临床医学专业示范建设的进展情况，并对今后示范建设工作的开展进行了部署。

薛副主任指出：医学人文课程体系、教学内容改革，首先要结合助理执业医师考试要求，其次要
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结合临床工作实际需求，突出实用性，积极推进教学资源库建设。

医学系副主任杨志伟，强调医学人才培养要重视医学专业能力和医学人文素质培养相结合；指出临床医学专业课程标准建设要有针对性，不同的专业课程标准要有所差异，需要多部门、全体老师参与配合。

思政部主任李霓、李巫熙老师提出了有关资源库建设的一些疑问。

会上临床医学专业教师与思政部医学人文课程组教师展开了热烈讨论，最后大家就课程体系与教学内容改革初步达成了共识。

医学伦理学及医学心理学这两门学科不仅是助理执业医师及执业医师考试大纲所要求的内容，而且是医学生行医的思想纲领和道德准则，我院思政部及医学系各老师均对其足够的重视，共同致力于医学生职业道德的培养。

修订教学大纲，使之更适合专业培养特点和基层医疗的需求相结合。

在校期间，应探索订单培养的方式和可行性。

结合助理执业医师考试大纲，最大限度地保证学生今后考取相应专业的从业上岗证打好知识和技能基础。

同时要正确引导学生参加多种技能培训班的学习和培训，进一步拓宽知识和技能，为毕业就业打下基础。

此次会议，思政部与临床医学专业加强了学科间的交流，并在交流中取长补短，老师们受益匪浅，表示将在今后的教学中进一步交流，培养好学生。

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