中考语文命题研究第一编积累与运用专题八名著阅读精练

专题八名著阅读

一

(一)《水浒传》

1．(2016徐州中考)名著阅读。

“没计奈何，父亲自小教得奴家些小曲儿，来这里酒楼上赶座子，每日但得些钱来，将大半还他，留些少女父们盘缠。这两日酒客稀少，违了他钱限，怕他来讨时受他羞耻。女父们想起这苦楚来，无处告诉，因此啼哭。不想误解犯了官人，望乞恕罪，高抬贵手。”

以上文段出自《__水浒传__》，它是我国第一部__歌颂农民起义__的长篇章回体小说。文段为受害人__金翠莲__向官人的告禀，继而引发了著名的精彩情节：《__鲁提辖拳打镇关西__》，表现了主人公侠肝义胆、嫉恶如仇而又粗中有细的性格。

2．(2016淮安中考)阅读名著《水浒传》中的片段，回答括号中的问题。

A．且说__▲__是个飞檐走壁的，不从正路入城，夜间越墙而过。(句中“▲”处人物是谁？)

B．林冲回到房中，端的是心内好闷，仰天长叹道：“不想我今日被那贼陷害，流落到此，天地也不容我，直如此命蹇时乖！”(“被那贼陷害”具体指什么事？)

__A．时迁；B.林冲中高俅奸计，误入白虎堂__

3．(2016南平中考)阅读《水浒传》选段，按要求填空。

当时薛霸双手举起棍来往__A__脑袋上便劈下来。

说时迟，那时快；薛霸的棍恰举起来，只见松树背后，雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”

选文中的A是__林冲__(人物姓名)，与选文相关的故事情节是__大闹野猪林__，请用简洁的语言写出一个与选文中的A相关的另一情节：__误入白虎堂__。

4．(2016柳州中考)走近名著。

(1)《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，作者是元末明初的小说家__施耐庵__。该小说鲜明地表现了“__官逼民反__”的主题。

(2)《水浒传》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。请列举两个体现“义”的故事情节。

__示例：鲁提辖拳打镇关西；宋江义放晁盖；鲁智深大闹野猪林等。__

5．(2015邵阳中考)《水浒传》中人物个个有血有肉，栩栩如生；故事情节跌宕起伏，引人入胜。请根据提示完成表格①、②处。

人物内容感悟

宋江

②

黄巢

,心在山东身在吴，

飘蓬江海漫嗟吁。

他时若遂凌云志，

敢笑黄巢不丈夫。,

①(__叛逆__、__敢于造反__)(性格特点)，人称“及时雨”。

宋江的这首诗后来被人告知蔡九知府，被认定为反诗。(二)《傅雷家书》

1．(2016绵阳中考)阅读下面的文字，回答问题。

假如你能掀动听众的感情，使他们如醉如狂，哭笑无常，而你自己屹如泰山，像调度千军万马一样不动声色。那才是你最大的成功，才是到了艺术与人生的最高境界。你该记得贝多芬的故事，有一回他弹完了琴，看见听的人都流着泪，他哈哈大笑道：“嘿！你们都是傻子。”艺术是火，艺术家是不哭的。这当然不能一蹴即成，尤其是你，但不能不把这境界作为你终生努力的目标。罗曼·罗兰心目中的大艺术家，也是这一派。

这段文字摘自傅雷1954年11月23日夜写给儿子的信，信中他希望儿子达到“艺术与人生最高的境界”指的是__能掀动听众的感情，使他们如醉如狂，哭笑无常，而自己屹如泰山，像调度千军万马一样不动声色。__。

2．名著阅读考查。

一切伟大的艺术家(不论是作曲家，是文学家，是画家……)必然兼有独特的个性与普遍的人间性。我们只要能发掘自己心中的人间性，就找到了与艺术家沟通的桥梁。若再能细心揣摩，把他独特的个性也体味出来，那就能把一件艺术品整个儿了解了。——当然不可能和原作者的理解与感受完全一样，了解的多少、深浅、广狭，还是大有出入；而我们自己的个性也在中间发生不小的作用。

文段选自《__傅雷家书__》。作者傅雷是著名的翻译家、__文艺评论家__。这是傅雷写给傅聪的家信，信中的内容，除了生活琐事外，更多的是谈论__艺术__与__人生__，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备，人格卓越”的艺术家。

3．傅雷是我国著名的翻译家，是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，这些家书汇编成书，就是《__傅雷家书__》。

4．《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人__如何做人__、__如何对待生活__的问题。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要__谦虚__，做事要__严谨__，礼仪要__得体__；遇困境__不气馁__，获大奖__不骄傲__；要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“__德艺俱备，人格卓越的艺术家__”。

5．《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何__劳逸结合__，__正确理财__，以及如何正确处理__恋爱婚姻__等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。

6．根据《傅雷家书》，补全下面的对联。

上联：《朝花夕拾》忆亲人师长；

下联：__《傅雷家书》谈生活艺术__。

7．如果你所认识的一位母亲在教育子女方面感到困惑，请向她推荐一本相关的名著，并说说你推荐的理由。

__《傅雷家书》，这本书作者通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心地指导，像良师益友一样提出意见和建议，循循善诱，感情真挚。__

8．(2016呼和浩特中考)名著阅读。

1956年2月29日夜

亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。

关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……

比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……

这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……

(《傅雷家书》节选)

(1)《傅雷家书》是傅雷写给儿子__傅聪__的，“书”指的是__信__。

(2)在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？

__示例：傅聪从事音乐工作，因此傅雷谈莫扎特的艺术特色与内心情感的关系，与傅聪交流，循循善诱。也体现一位父亲望子成才的良苦用心。__