作文如何选材(公开课)——【初中作文 精品资源】

结局：药到病本除节。内容结束
《失ห้องสมุดไป่ตู้后的一番话》
挫折失败接踵而至，捶胸顿足，沮丧 异常，老师飘然而至，寥寥数语，句句 在理，字字入心。结局：学生茅塞顿开 ，信心陡增。
《缺课后的一堂课》
----卧病在床，心中焦急，忽听门声笃笃 ，老师排闼而至，病榻前解难答疑。结局 ：目送背影，泪湿青衫。
《暗夜里的本一节盏内灯容》结束
话 题 ：
手 有本节内容结束 五 指
定角度
A 整 只手 B 手背与手掌 C 手本指节间内容结D束手掌与手腕 E 一双手 F 手指与手掌 G各个指头
[角度一] 整 只 手
[构 思] “劳动创造 世界，双手本扭节转内乾容坤结束 ” 。这只手怎样才会 变得有力量？五指分 开是分力，五指并拢 成[立合力意；]五五个指手并指拢屈握拳，团结起 曲来向 力掌量心大。，又聚成了
——社会之风
3，崇拜偶像之风，追星之风，交笔友之风。
——流行风 5，不经历风雨，怎么见彩虹？
——每个人都不会随随便便成功。
多 角 度： 自 然 界 ——有形
本节内容结束
人类社会 ——无形 发散思维：生活——家庭学校、社会
阅读 ——古今中外
本节内容结束 说说自己的立意
我敬爱的老师是良师。
兴趣是我的良师本 节 内 容 结 束
不适应社会的发展
结语
文章的立意从根本上说不是技巧 问题，它是一个习作者思想境界、认 识事物能力的问题。
所以，要达到立意好，就必须 努力上进，注重培养良好的思想品质 ，树立远大的志向；还要善于深入地 观察、分析、思考生活中的事物和现 象。
‹# ›
本节内容结束
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃
多角度选本节材内和容结感束受生活
思维训练
你能说说写老师的文章其选材的 角度有哪些吗？
《雨天里的本一节把内伞容》结束
-----放学时，大雨如注，无奈之际，老 师飘然而至，出手相助，学生不胜感激 。结局：老师淋雨，身染小恙。
《病痛中的一片药》
----听课 时，高烧难耐，心不在焉。老师去 而复返，授以良方。
[角度四] 说 小 指
[构 思]小指很小、很细 、很笨，甚至沾满了污泥 ，但它总还本是节我内们容手结上束的 一个指头，和我们筋骨连 在一起，所以，不要嫌弃 它 ，而要爱护它 ；十个 指[立头意有]长小有指短莫，自小卑指虽或小要爱护和 ，帮但助缺弱少者了它。，我们会有
[角度五] 手指 的“做”和“让”
[角度二] 五 指 间
[构 思] “独木不成 林”，“众人拾柴火 焰高”。我本们节的内手容怎结束 样才能变得灵巧、能 干 、会做？这 就在 于五个手指互相配合 ，[立亲密意合]作事。情我要们做的好，五指配合 社会，我们的工作，
[角度三] 大 拇 指
[构 思] 大拇指是五 个手指中最粗、最短 的，比不上本其节他内手容指结束 纤细好看。但许多操 重的工作多要劳烦它 ，其他手指的活动也 靠他带头和管理。大 拇[立指就意像] 一拇个指长形相丑丑作用大，谈“美与
联想到一个道理 联想到另一个故事 想象苹果如何被咬的故事
①苹果像地球，奉献了甘甜却被人类破坏得伤痕累累 ②台湾搞分裂使祖国有了缺损就像这个有缺损的苹果
③这苹人果不里 信刚有咬一一条口虫本子就节对死吃了内苹容果结的人束说：“这苹果有毒”，
④他像月亮，有圆有缺 ⑤看到苹果想到了牛顿 ⑥生活中充满了缺憾，我们要尊重生活
风，有自然界的本，节也有内人容类社结会的束；有可亲可爱的，也
有可憎可恶的。请以"风"为话题，进行多角度立意。
,1，“风声雨声读书声，家事国事天下事” ——读书为己的风气不可长。
2，春风， “吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。 ——最伟大最深沉的母爱，给我以温暖。
3,风是大自然的礼物
4,任何事物都有两面—本性—赞节美内大自容然结的伟束大。
[构 思] 五个手指都在自 己的岗位上本发节挥内作容用结，束但 它们不可能事事都一起动 作。当某些手指工作时， 其它手指就自觉地避让一
旁值[立。得这赞意种扬]精的神吗“和 ？避风让格”不是风格赞。
聚合思维
本节内容结束
本节内做容好结打束破 思维定式 的准备了 吗？
咬过的苹果
联想到一个人
联想到它的象征本意义节 内 容 结 束
人的角度 做
“良师
立 物的角度 到
意
本节内容结束
事的角度
深 刻
”
写 正面
、 新
法 侧面
颖
训
练
柳
本节内容结束
⑴柳垂大地
寄予母亲满腔情
⑵柳低垂
为人谦虚谨慎
⑶柳弯腰的形态
为孩子操劳累弯了腰的母亲
本节内容结束
为我们的成长而呕心沥血的老师
⑷夏日炎炎，自己挡住烈日为人类送来荫凉
歌颂它的奉献精神
⑸对生长环境太挑剔
磨难是我的良师
失败是我的良师 。 书是人类进步的阶梯，书是良师。
母亲是良师 ——教给的道理使我终生受益
时间是伴随终生本的良节师内， 容 结 束
——时刻让我们认识到生命的可贵。
自然界里的花花草草是良师 ——让我们学会热爱生活，
落花是我的良师。 ——“落红不是无情物，化作春泥更护
花”。落花有情，献身大地，它教我做人应该无私 奉献。
—— 达·芬奇《 谈画蛋》
——
只不远横
缘识近看
》
壁
苏 轼 《 题 西 林本节内身 在 此 山 中 。容庐 山 真 面 目 ，结束高 低 各 不 同 。
成 岭 侧 成 峰 ，
石
释题
多角度构思立意 :
下笔前从多个本侧节面内、容多结种束层 次进行思考，选择题材，提 炼主题，安排情节结构，确 定表现形式。即写什么，怎 么写，为什么写。
----月明星稀抑或繁星满天，作业缠 身，展转难眠，凭栏远眺，辨认再三 ，竟是老师奋笔疾书，默默奉献。结 局：不说也罢。
训练感悟
作文在选材角度方面应该注意什么呢？
一、选材角度要小。 二、选材本角节度内要容新结。束
三、选材角度要奇。
四、选材角度要深。
本节内容结束
即使是同一只蛋，只要 变换一本节下内角容结度束，它的形 状便立即不同了。
——风调雨顺和狂风暴雨。 5,自然界之风
——从沙尘暴联想到环保问题。 6,树与暴风雨的抗争
——我们应当坚强地面对社会上的风风雨雨。 7,火烧赤壁诸葛亮借东风的故事
——成功的条件要靠自己去创造。
1,校园里刮起了“韩流” ——来自韩国的影视风。
2，助人为乐之风、拾金不昧之风、见风使舵之风，学习三个
代表之风、时尚之风本，还节有内受贿容等结腐败束风