大学教育浅谈

大学教育浅谈
作为21世纪的青年有义务有责任关心我国教育的发展，如今高等教育已逐步进入大众化阶段，其中出现的问题也日益显现。

对此我浅略的谈谈对此的看法。

首先是校长，校长是学校的首脑，要把学校作为自己的产业来看待，建立有效的与学生沟通的渠道关心学生的发展，而非坐享其成，盲目扩招，把学校当做自己的行政单位，自己只是来做官的，并将学生作为揽财的工具，把学校变成盈利性单位而非学术性单位。

还有要加强自身公关能力，向政府和企事业单位争取更多的资金建设学校。

更重要的是一定要公布对学生本科四年的培养计划，让学生明确方向，多向学生公布一些就业信息，让学生早作打算。

第二是教师，教师应当把学生当做自己的孩子那样看待，授课时要提高课程的趣味性，增加实践环节，这里尤其强调实践环节的重要性，以师范生为例，应该从低年级开始就有目的的培养，首先要明确他们以后要做什么，明确自己身上的责任和义务而不能只是教授课本知识，而从一开始就让他们迷茫，这种教育都等到高年级才培养，时间紧，任务重，难度大，还显的草率，最后教师对学生的培养一定不能一味将学生按照硕士研究生去培养，因为本科与高中不同，它不是以升学为目的，而是为国家培养专门的人才。

不是所有人都要去深造，深造与否是个人的理
想与选择，不应该在本科培养上去深化这种意识，研究生录取率高并不完全反映本科教育的成功，有时可能恰恰反映本科教育的不足，正因为很多人对本科教育不是很满意，才会选择去深造，所以教师一定要提高学生的职业意识，为人民服务的意识，强化学生的技能。

第三是政府要重视教育，增加对教育的投入，强化服务意识，多与学校和学生沟通，关心他们，还要考虑政策是否对大众有利。

第四是学生自己，一定要加强对自我的认识，对自己的未来有个明确的目标，多与学校领导和老师沟通，交流看法和建议，其次要自己多开展有益活动如技能培训，以班级为单位定期开展。

以上是我对大学教育的简单看法，作为一名大学生，才学略为疏浅，不过我还是要关注大学教育，希望更多的同龄人一起为大学教育建言献策，共同关注我们的中国教育。

虽然我们的意见不会被太多关注，但我们必须要对自己负责，对祖国负责，相信我们认真关心国家教育的教育工作者还是有很多的，就算是不多了，我们更要这样，为教育增加新鲜血液，把有些残渣赶走。

盛玉全。