中学校长教育年度述职报告
学校校长述职报告优秀5篇
学校校长述职报告优秀5篇简明扼要的述职报告需要根据关键信息进行概括和提炼，通过书写述职报告，我可以深入分析工作中的不足，为今后的工作提供改进的方向，本店铺今天就为您带来了2024年学校校长述职报告优秀5篇，相信一定会对你有所帮助。
2024年学校校长述职报告篇1各位领导、老师们：大家好！这一学年学校无论从硬件建设还是内涵发展上都继以前又有一定程度的进步，虽没有什么轰轰烈烈的壮举，但各项工作扎扎实实，也取得了点滴成绩。
下面将学校这一年度的工作进行梳理，向各位领导及全体老师进行简要汇报。
一、教学工作通过各种方式和途径提高教师教学水平，打造高素质教师队伍。
教导处在张爱青主任的主持下抓好常规教学管理，提高教学质量。
1、外出学习。
去年安排老师到杨店子小学、明德小学学习新的教学模式，今年安排张爱青主任带领两位老师到南京洋思和东庐中学时行学习，将先进的理念与教学方法带回来，与本校实际进行结合，提高我们的教学质量。
2、骨干教师培训。
利用中午时间每周安排一次培训活动，十名年轻骨干教师进行业务学习，梳理课程标准，学习教学理论，讨论教学问题，通过培训学习，这些老师教学思想有了新的提高和认识，且不断进行改革创新，提高了教学效率。
3、教研活动。
分低、高年级两个教研组，每组每两周活动一次，主要通过课例研讨，将理论与实践相结合，依托教研室的单元整体尝试教学模式，以裴娜娜、刘艳侠两个课改实验班为主，大胆进行尝试改革，已形成比较固定的教学模式，且学生素质和教学质量有显著提高。
4、开展活动，促进发展。
围绕教育问题开展教师辩论赛，为督促老师们读书丰富知识开展聊书会，为提高教师基本功水平开展基本功大赛，通过一系列活动，促进教师业务水平的提升。
5、博客评比。
要求大家坚持写博客，以促进写作水平的提高，养成勤写XX的好习惯。
6、抓好教学常规管理工作，规范教学，提升质量。
教导处认真抓好教师备课、讲课、作业、辅导、检测等环节，避免教学的随意性，认真组织学生汉字书写大赛、口头作文比赛、期中教学质量检测等活动，保障教学规范有序进行，确保教学质量稳步提升。
2024年中小学校长述职报告(六篇)
2024年中小学校长述职报告尊敬的各位领导、老师们：时光飞逝，转眼间一年即将过去。
一年来，在上级领导的正确领导和关心下，在全体教师的帮忙和支持下，我忠于职守，务实工作，认真履行校长职责，使___小学各方各面的工作取得较好的发展，在此，我真诚地感谢大家。
___，我就从工作体会、工作业绩、存在问题和今后的发展方向四个方面，将一年来的工作向各位领导和老师做一个简要的汇报。
一、加强自身修养，丰富完善自己一年来，我认真学习了政治理论和业务理论知识，进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。
堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。
在工作中，我始终坚持以一个党员的标准来严格要求自己，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。
不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。
积极带头认真___参加各类政治学习和业务学习。
在学习中，能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证实自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。
在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以___利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。
二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。
而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。
担任校长以来，认真贯彻党的教育方针，团结带领广大教职员工积极学习先进的教育理念，掌握新的教育动态（范本），围绕基础教育的改革发展方向，完善了教育教学的各类管理制度，建立建全了科学规范的校园管理体制，创建了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为主导，教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。
2024年校长年度述职报告（五篇）
2024年校长年度述职报告每次写述职报告，心情总是特别复杂。
据说是与校长评优、奖励结合起来，内心就更为矛盾。
想了许久，最后还是认真写，这不仅是出于对上级的尊重，更是回顾一下自己的极好机会。
但有一点是肯定的，我决不会为了自己创造获得奖励的条件，把别人通过努力获得的成绩硬说成是自己的；更重要的是自己对过去工作的总结与反思，以增强自信，也尽可能的在今后工作中减少失误。
我自___年起当副校长、校长已二十余年了，从主持工作起，也已经___个年头了。
在校长的岗位上自己真正有所感觉，或者说自己发现自己在不断的进步，还是近___年的事。
___实小是一个造就人的地方。
有人说，“是庞校长造就了___实小，___实小也造就了庞校长。
”其实，我心里明白，是___实小这块肥沃的土壤养育了自己，使得这几年在教育上我明白了许多。
至于造就学校，这是每一个在这里工作的人，或多或少都作出了贡献。
也有人说，这___年是___实小发展史上的顶峰，但我不这么认为。
___实小这样扎根极深的老树，通过一代又一代人的努力，会不断地萌发新枝，显示出它固有的___力。
这几年来，___实验小学在发展的的历程中，经历了一场可以载入史册的重大变化孕育了___实验学校。
一所公力小学，要创办一所九年一贯制的民办学校的确是不容易的。
___实验学校的初中部能否形成，都是值得社会___的大事，不要说能否生存与发展了。
但___年中考的情况已经看到她的生命力所在。
___实验学校创办三年就发展到了___名学生的规模，不得不说这是民办学校的创办者值得自豪的。
___实验学校的创办，会对___实小产生一定的影响。
但三年来的事实已经证明，___实小经受了严峻的考验，不仅保持了老校的风范，而且不断地创造出新的骄人的业绩。
从___年起生源猛增，到___年，一年级新生增到___余人，创造了___实小___年内历史的新高，这是我们始料不及的。
因此，这三年，是我们这些创业者面临新挑战，经受新考验，接受新磨练的三年。
2024年中学校长年终述职报告（7篇）
2024年中学校长年终述职报告尊敬的各位领导、老师们：大家好。
自____月____日县教育局安排我兼任____中学校长以来，至____月____日正式到校报到上班，至今已过去____天。
在此期间，我主要的工作重心在于以校长的身份和视角，对____中学的办学现状进行了深入的了解与剖析，并据此思考如何有效管理、优化办学以及推动学校持续发展的策略。
我也顺利接手了前任校长遗留下的工作，并妥善完成了相关任务。
现就近期工作的主要方面，向大家做简要汇报。
一、主要工作成果1. 调整校委分工，优化管理架构鉴于学校校委成员在本学期初发生了较大变动，为确保学校管理工作的顺利进行，我于____月下旬对校委分工进行了重新调整。
一方面，新增办公室主任为校委成员，使校委成员总数增至____人；另一方面，明确了校委成员对各处室、各年级的分工负责，进一步细化了职责范围，提升了管理效率。
2. 完善管理制度，强化执行力度我高度重视校级管理制度的完善与落实工作，具体措施包括：行政周例会制度：每周周五定时召开行政会议，总结本周工作完成情况，部署下周工作任务，增强了校委领导的沟通与协作能力，便于及时发现并解决问题。
校务月例会制度：每学月第四周周四下午举行，校委成员及中层干部全体参加，旨在通报工作进展，促进相互了解与沟通。
领导包班制度：全校____个教学班由____名领导包干负责，包班领导需督促班主任履行职责，提升班级管理水平，并作为学校行政与各班级之间的桥梁，推动学校中心工作在各班的落实。
行政值日制度：每日安排两名领导值日，负责全天督查学校各项工作，确保管理无死角、无漏洞。
分线周例会制度：学校工作按教学教研、政教政工、总务财务、党支部、工会五条线划分，每周周一由各线主管校委召集所属中层干部召开工作例会，传达精神、总结过去、规划未来。
我还对学校原有制度进行了全面梳理与修订，确保各项制度更加科学、合理、有效。
通过这一系列制度的严格执行，学校领导班子思想更加统一、责任更加明确、反应更加迅速、行动更加高效。
2024年初级中学校长年度述职报告（六篇）
2024年初级中学校长年度述职报告尊敬的各位领导、各位老师：大家好。
自我来到____中学任职已满两年，期间我肩负了来自各方的巨大工作压力，在上级领导的期望、学生及家长的信任以及同行的支持中，我始终负重前行。
或许由于年岁渐长，我发现自己的头发已斑白许多，视力逐渐衰退，且时常感受到腰酸背痛等身体不适，这使我深刻体会到在____中学所承担的责任之重。
我怀揣着对教育的梦想踏入了____中学的大门，时常在内心深处追问教育的真谛以及如何创办一所能够实现真正教育的学校。
正是这些追问，赋予了我的工作和生命更加深远的意义与价值。
在____中学工作的这两年里，我深感幸福。
我得到了各级领导对____中学的鼎力支持，与同事们的默契配合，以及学生和学生家长的尊重与信任。
在这片小小的校园中，我满怀激情地投入我的知识、智慧、情感以及我最为旺盛的精力和体力，致力于为这所学校留下一些对未来可能有所裨益的成果，这让我感到无比满足和快乐。
过去的一年对____中学而言是极具意义的一年。
我们迎来了学校整体搬迁的宝贵机遇，这一事件迅速成为社会关注的焦点。
我深知，若我们不能把握这一机遇顺势而上，不仅将辜负前辈们的期望，更可能危及学校未来的生存与发展。
幸运的是，在全校教职员工的共同努力下，我们依托党委政府和中心学校领导的坚强指导，克服了重重困难。
我们不仅没有被困难击倒，反而在一年的乐观情绪与坚定自信中，使学校一跃成为巴东教育界瞩目和赞叹的新星。
县委政府、县教育局、县移民局、镇党委政府及镇中心学校领导多次莅临我校指导工作，我们也接待了来自州内多批兄弟学校的代表团考察。
学生和家长对学校的满意度持续攀升。
在过去的一年里，我们积极筹措并实施配套建设资金共计____元，有效改善了师生的工作和学习条件。
勤工俭学项目也取得了显著成效，我们落实了教师福利待遇共计____元，并投入大量资金用于教师培训。
本年度，我们还成功承办了全州最大规模的德育课题研究推进暨成果展示会，充分展示了我校师生的精神风貌和德育工作成果。
中学校长述职报告(精选10篇)
中学校长述职报告(精选10篇)中学校长述职报告(精选10篇)中学校长述职报告（一）：尊敬的各位领导，各位同行：岁末年初，我们再次聚在一齐，汇报过去一年的工作得失，总结过去一年的体会和感悟，分享彼此的经验与思考，确是一件很有意义的事情。
感激教育局为我们搭建了这样一个平台。
xx年是我到xx中学工作的第四个年头，四年是个不短的时间，学校对面的供电所已换了六任所长。
四年是能够做很多事情的，有的校长每到一所学校就能立竿见影的取得好成绩，且一年一个台阶，让我佩服不已。
而我在xx的四年，虽力求恪尽职守，努力工作，但与领导的要求和期待相比，存在很大的差距。
除了学校面貌有所改变外，其他都是涛声依旧。
我深深认识到，我不仅仅没有那种点石成金的本领，甚至开始怀疑自我是否具有领导才能。
让以往对我寄予厚望的领导失望了。
即将过去的xx年，是我难以忘怀的一年，这一年的经历好似坐过山车一般，有收获，有委屈，更多的是迷茫。
下头，我从三个方面陈述我一年的工作。
一、一年来所做的主要工作1、学习充电。
今年3月，我参加了x市首届校长高级研修班的学习，并有幸在xx市第xx中学挂职锻炼一个月时间，让我真真切切长了见识，开阔了眼界，增长了智慧，心灵受到很大的冲击。
的感触，是xx人的魄力，那种干事业的勇气和不怕失败决心，看准了的事情，就义无反顾的去尝试。
那种做大教育的氛围异常诱人。
他们的基础比我们强不了多少，他们的思想不见得比我们深刻，可是他们心灵尺码相同的人比我们多，他们的步伐比我们坚定。
xx市也在打造高效课堂，他们把这次课堂改革称之为课业革命。
市教育局在xx年1号文件中提出强力提师能，创立新课堂的口号。
启动之初，他们以课堂博览会的形式，用三天时间，对全市七千名教师进行培训，请来杜郎口的教师上示范课，请专家现场做点评，让全市教师初步了解新的课堂教学模式。
把课改定为各校一把手工程，对推行不力的校长进行问责，用赵局长的原话说，一个字的处理就是斩，二个字的处理就是拿下。
2024年中学校长教代会述职报告(三篇)
2024年中学校长教代会述职报告一年以来，在市教育局、东田镇党委政府的关怀支持下，我校始终坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。
学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取的崭新局面。
现将我一年来的思想工作汇报如下：一、勤于学习，不断提高自身思想政治素质。
学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导。
我认为校长只有学习、学习再学习才能更好的做好工作。
1、认真坚持学习科学发展观、“三个代表”的重要思想，坚持每天收看电视新闻，把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来，摆正自己的位置，对上级负责，对教师负责，对学校负责、对学生负责。
2、加强业务学习，不断提高自己的管理水平和校长的业务能力。
校长在学校管理中处于主导地位，因此我积极参与新的教育教学改革。
不断更新自己的知识观念，努力使自己的教育教学理念走在前列，更好地服务于教育教学工作。
3、坚持法律、法规学习，依法治校。
自己首先带头学法、遵法、懂法、守法，转变观念，不断增强法律意识，不断提高理论水平和综合素质。
二、求真务实，扎实认真地搞好学校各项工作。
我校把全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学质量，作为学校的办学宗旨，逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度，通过制度力求做到“各就各位、各尽其责”。
１、创新德育教育，坚持以德立校，依法治校。
学校工作始终坚持以德育为核心，坚持传承民族文化、民族精神，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，一年来，学校德育在刘伯团副校长的直接领导下，措施有力，稳步开展，始终坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容，以各类活动为契机，不断推进学校思想道德建设向纵深方向发展，学生的素养不断提升。
2、加强法制教育，重视安全工作，创建平安校园。
为了使法制教育取得实效，我校聘请镇派出所指导员戴长汀同志为学校法制副校长，双方多方配合，提升了学校法制工作的针对性与有效性，提高了学生辨别是非的能力，鼓励学生勤奋学习。
2024年中学校长工作述职报告（六篇）
2024年中学校长工作述职报告（一）自____年____月至今，本人始终全情投入教育教学工作，致力于学校管理的强化与创新，推动学校持续发展，各领域均保持全市领先地位。
一、主要成就：1、本学期，我们实施了分块管理与级部管理相结合的模式（扁平式管理），以“梳理-规范-深化”为工作主线。
我们实行纵横双向管理，纵向上涵盖处、科、室，横向上则从校长到级部的直接管理。
我们加大了对教学过程性考核的研究，强化对教师日常工作的监督和检查，以过程管理来巩固基础。
2、我们积极寻求各项工作的全面领先，创新了在新泰市教学管理中的新方法。
____月份，我校在省素质教育论坛上展示了管理和德育工作的成果；在____村的教学推进会上，我校也提供了交流材料。
我校先后荣获____市体育传统项目学校、____市素质教育先进学校（____市初中唯一）、____市课程教学先进学校和省艺术教育示范学校等荣誉。
这些成就的取得，离不开在座各位领导和全体教师的辛勤付出和智慧。
3、我本人也参加了省农村校长提高工程专题培训，以及省规范化学校和____市规范化学校的复评验收工作。
二、不足之处：1、尽管我们实施了“分块管理与级部管理”相结合的模式，但在责任划分上仍存在模糊地带，部分管理人员工作态度敷衍，缺乏进取心，未能在教师中起到模范作用。
2、教学工作在日常管理上取得了进步，但创新性不足，过程管理、课堂教学方法和科研方面缺乏突破性进展，需要我们持续探索。
3、学生养成教育和各方面的管理有所提升，但缺乏系统性和深度。
4、大部分教师团结进取，不断适应新的教学模式。
仍有部分教师工作积极性不高，过于关注个人利益，业务上缺乏进取心。
5、整体管理精细化程度仍有待提高，管理漏洞依然存在。
个别领导在管理中过于和稀泥，不敢或不愿面对问题，将责任推给校长，对表现不佳的教师疏于管理和指导。
个别管理人员过于倚重资历，缺乏领导干部应有的事业心、责任心和进取心。
三、未来规划：1、我们将强化领导管理，明确责任，发挥领导干部的示范效应。
2024年中学校长个人述职报告范例（五篇）
2024年中学校长个人述职报告范例尊敬的教育局领导，老师们：大家好！根据会议的安排，下面，我就这一年来个人和学校的主要工作向各位领导老师作述职，请予以审议。
一年来，我紧紧依靠广大教师，在反思中不断改进工作，坚持改革创新、提高质量、促进公平，提升内涵为重点，进一步规范办学行为，深入实施素质教育，全面提升学校管理水平和办学品位，学校各项工作均取得了长足的发展，为实现学校五年发展规划奠定了坚实的基础。
一、加强学校办学思想的领导。
我认为，一个校长当久了，就很容易沉溺于日常教育琐事之中，这样往往会使学校的教育只见树木，不见森林，学校的教育往往会走向平凡、平庸。
因此，我常常告诫自己，做校长的必须要看清路、带好路，而只有加强学校办学思想的领导，才能让我与教师们一起，始终明确方向、形成合力、务实工作、创造佳绩，这样才能确保我与教师们始终与时俱进、杜绝平庸。
我也始终坚信，只有加强对学校办学思想的领导，做校长的才能真正给教师的心灵带来一束亮光，这束亮光一定会通过教师的各种教育行为，拓展为一轮太阳，普照我们的学生、学校乃至教育事业。
为此，首先我始终坚持经常写一些小文章，并将它们放在我的博客里、学校网站上，它们或是教育的短小随笔，或是办学行为的反思，或用故事表达一个观点，或用真实事例阐明一些的道理。
有时也有针对性的组织老师们观看电影或者专家的讲座。
说实在的，我是不长于写作的，每写一文总要查阅不少文献或文章，但时间长了，我感到在学习中许多教育新思想对我的启发，它们引发了我对教育价值观、办学思想等方面的深层次思考，我有了自己的鲜明的办学思想。
其次，我会把自己的思想与教师们一起共享，当然，这也是一种思想的引领。
我会把我的博客中的教师成长学生德育教育批判课堂生活师生之间等栏目的文章，进行精心筛选，然后在校委会、班主任会、党员会、教师例会等会上宣讲，每次对教师们的讲话力求有指导性、针对性、操作性。
一年来，我做了这样的讲话20多次，如《xx》、《xx》、《xx》、《xx》、《xx》等等。
2024年初中教学校长年度工作述职报告（三篇）
2024年初中教学校长年度工作述职报告各位同仁：值此年终之际，我谨代表我校教学工作管理团队，向大家汇报过去一年中我们在教育改革与提升办学质量方面所取得的进展。
作为主管教学工作的副校长，我始终站在教育改革的前沿，秉持严谨、科学、求实的工作态度，引领我校教学工作不断向前发展。
一、坚持教育理论学习，明确教育方向作为教学工作的负责人，我紧跟教育发展的时代脉搏，深入学习国家基础教育改革的各项政策与文件精神，如国家关于基础教育改革与发展的决定、县____的“3+1”教育文件以及教体局关于“高效课堂”的指导意见等。
在此基础上，我结合本校实际情况，科学制定教学计划，积极组织全体教师开展教育教学改革活动，以教科研为引领，不断探索新的教学方法与育人模式，致力于培养学生的创新精神与实践能力。
二、深化课堂教育改革，提升教学质量1. 强化课堂教学改革力度：为构建符合时代要求的课堂教学模式，我校积极响应教体局关于“推进‘353高效课堂’教学”的号召，自____年起广泛开展了“高校课堂”教学改革活动。
通过召开教学专题会议、布置改革计划、组织听课评课等措施，有效提升了教师的课堂教学水平与人才培养质量。
我们还结合教学评估工作，举办了“教学展示月”、“教学开放周”以及“讨论式、研究式”教学法大讨论等活动，均取得了显著成效。
2. 推动教研科研深入发展：随着我校教学改革的不断深化，教研科研工作的管理日益成为教学管理的重要内容。
本学年，我们围绕初一语、数、英学科整合实验等重点项目展开了深入研究与探索，通过听课评课、教研展示、专题研讨等多种方式，积极推动了初一课改教学的发展与创新。
三、加强教学常规管理，提高管理效能1. 严把教学质量关：我们将教学质量管理视为管理工作的核心任务，通过设定明确的质量目标并对影响教学质量的各种因素进行全面检查、分析与控制，以确保教学任务的顺利完成与教学质量的持续提升。
我本人也坚持深入教学一线听课评课，及时掌握教学动态并给予适时指导。
2024年初中校长年度述职报告范例（3篇）
2024年初中校长年度述职报告范例有效教学所缺乏的明确指向性，是高效课堂所独有的优势，它最为接近理想的教学形态。
自县教育局发出号召以来，我校积极响应，率先在数学学科中推行以导学稿为核心，以小组合作学习为手段，融合自主、合作、探究的教学理念，旨在达成三维教学目标，并促进学生主动学习的高效课堂建设。
目前，全校各科教师均积极投身于“三为主”高效课堂的建设之中，我们的愿景是将课堂转变为知识的宝库与生命活力的源泉。
我们坚信，单纯的模仿并非课程改革的真谛，那不过是邯郸学步、东施效颦的重复。
无论是学习杜朗口、兖州一中、昌乐二中，还是宁达中学、东庐中学的经验，我们都应聚焦于其先进的理念与理论支撑，而非简单的复制粘贴。
未来，我校将立足自身实际，勇于探索，力争在一年内全面推广具有本校特色的高效课堂教学模式。
我校高度重视校园文化建设，特级校长洪雨露先生曾言：“校长需反思过往，奋斗当下，更需展望未来。
”上学期，校委会已作出加强校园文化建设的决策。
具体措施包括：强化班级责任制，激发学生责任感，改善校园环境；整顿班级纪律，特别是学生仪表，引导学生专注于学习；以及利用黑板报等平台，丰富校园文化生活，促进学生健康成长。
我校还实施了“公开课”、“听课”常态化制度，作为推动“三为主”高效课堂的重要举措。
每位教师每周均需准备并上一节公开课，无论是否有其他教师旁听。
此举有效促进了教师专业成长，使公开课成为教师日常教学的一部分。
在个人成长方面，我有幸参加了“十一·五初中校长任职资格班第二期”培训，通过系统学习与实践，我深刻认识到校长应专注于教育教学、师生发展，强化课程开发与教学过程管理，站在教育改革与科研的前沿。
培训期间，我积极参与各项学习活动，与同行交流经验，充实了自身理论与实践知识。
作为副校长，我始终牢记以身作则的原则，既做指挥员又做工兵。
一年来，我协助张敬民校长落实学校各项工作，从中学到了宝贵的工作经验和精神。
在此，我要感谢局党委的指引、张敬民校长及全体师生的支持与帮助。
2024年校长年度述职报告（五篇）
2024年校长年度述职报告随着任期的即将结束，我作为校长的角色已变得次要，但唯有个人的持续快速发展，方能确保学校永葆青春，充满活力。
我有理由相信，大多数教职员工都会认同我是一个永不懈怠，富有挑战精神的人。
在承前启后的关键时期，我积极投身于创新性思维的实践。
我倡导并引领了以下学校的价值导向：___、两个“___”原则。
即“对于学校，家长是___；对于校长，教师是___。
”我们坚决以家长满意度为最重要的学校评价标准，以教师对校长的满意度为最重要的校长评价标准，以此强化“教育即服务”，“管理即服务”的理念。
___、“牛论”。
即“领导尊重我，我便全力以赴；领导期望我全力以赴，我便保持人的尊严”，以此推动人性化管理的实施。
___、“严格而自由”。
这是___实验学校的校训。
我始终坚信，学校必须有规范，成熟的制度是学校成熟的重要标志。
然而，规范应仅限于保障教育与管理的基础层面，过度的制度不仅限制学校发展，更会抑制教职员工的创新智慧。
学校需要自由，应积极推崇言论自由、发展自由和学术自由，只要不违反基本的四项原则。
基于这些学校价值观，我提出构建“书香校园”、“数码校园”和“精神家园”的目标构想。
“书香校园”不仅限于语文教学，而是培养学生的阅读习惯，让教师成为学习与研究者，学校___应成为学习型___，让阅读成为教师的日常习惯。
“数码校园”旨在提升以计算机为基础的现代化水平，赋予校园现代气息，打造丰富的资源和强大的交流信息平台。
“精神家园”的建设旨在让学生热爱教师，热爱学校，让教师对学校产生发自内心的归属感。
唯有如此，学校才能拥有全部。
我认为，成就学校的核心在于教师，而关键在于明智的管理。
我不认为学校缺乏管理实践，过度的管理反而会阻碍发展。
学校也不缺乏理论，空洞的理论只会分散人心。
学校真正需要的是智慧，我们始终追求富有智慧的管理。
智慧的管理应让教师感到心理安全，事业有成就感，发展有自由度，个体智慧得以充分展现。
追求智慧管理，需要深入研究决策、运行、研究和评价机制，以促进智慧的生成与积累。
校长述职样本（四篇）
校长述职样本校长述职报告一、工作概况自去年担任本校校长以来，本人已履职满一年。
在此期间，我秉持高度责任感与使命感，引领全校教职员工，致力于推动学校全面发展，深化教育教学改革，着力提升教育质量，为学生的全面发展与未来成长奠定了坚实基础。
现将过去一年的工作概况汇报如下：1.1 教育教学工作在教育教学领域，我始终坚持“以学生为中心”的核心教育理念，积极倡导并推动教师群体参与现代教育教学改革，鼓励教师在教学方法、课程体系及学生评价体系等方面勇于创新，积极探索。
我们成功引入了先进的教育理念与现代技术手段，丰富了教学资源，拓宽了教学视野，有效提升了学生的学业成绩与综合素养。
1.2 学校管理在学校管理方面，我高度重视发展规划的落实与执行，构建了一套科学、合理、高效的管理体系。
我们强化了对教职员工的培训与管理，有效提升了他们的专业素养与服务水平。
同时，大力推进信息化管理进程，优化了学校内部运作流程，显著提高了工作效率。
我们还加强了与家长及社会各界的沟通与合作，营造了和谐、积极的校园文化氛围。
二、工作亮点在过去一年的工作中，我尤为注重以下几个方面的努力与探索，并取得了显著成效：2.1 教育教学质量提升我们深入实施教师专业发展计划，鼓励教师积极参与教学研究与实践创新。
同时，我们强化了对学生的个性化辅导与关怀，有效激发了学生的学习兴趣与积极性。
在各类学科竞赛中，我校学生屡获佳绩，为学校赢得了广泛赞誉。
2.2 学校建设与管理优化我们积极争取政府及社会各界的支持，大力推进教育设施建设与更新。
我们改善了学校的教学生活环境，加强了校园安全保卫工作，确保了师生的人身安全。
同时，我们加强了财务管理与资金运作能力，为学校的可持续发展奠定了坚实基础。
2.3 发展与合作深化我们积极拓展与其他学校及教育机构的合作与交流渠道，搭建了资源共享与互联互通的平台。
我们与家长、社区、企业等各方保持了密切联系与合作关系，实现了教育资源的优化配置与高效利用。
初级中学校长年度述职报告（三篇）
初级中学校长年度述职报告尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！我是XX初级中学的校长。
首先，我要感谢学校领导及各位老师在过去一年里对学校工作的大力支持和帮助，在这里我向大家汇报我担任学校校长的工作情况和工作计划。
过去一年，我和学校全体教职工一起努力，在学校教育教学工作中取得了一定的成绩。
一方面，在课程改革方面，我们深入研究了新课程标准，积极参与各项教育改革实验，努力提升教师教学水平和学生综合素质。
另一方面，在学校管理方面，我们强化了学校文化建设，加强了教师队伍建设，加大了对学生品德教育的力度，增强了学生的综合素质。
首先，我们在教师培训方面取得了一些新的突破。
过去一年，我们组织了大量的教师培训活动，包括教育教学研讨会、培训讲座、教学观摩等。
我们邀请了一些知名专家进行专题讲座，为教师提供了更好的培训和学习机会。
我们也积极参加了各类的教学研修活动，促进了教师专业发展和教学水平的提高。
此外，我们还加强了教师队伍的建设，推进了教师职称评审工作，同时注重教师的日常管理和激励，从而提高了教师的教学积极性和工作效率。
其次，我们在学生管理方面也取得了一些成绩。
我们始终坚持以学生为中心，关注学生的全面发展。
在学生品德教育方面，我们通过开展各种主题教育活动，宣传社会主义核心价值观，加强学生的品德修养和价值观的建设。
我们还积极推动学生社团和艺术团队的建设，举办了一系列的文艺活动，提高了学生的综合素质和创新能力。
同时，我们还加大了对学生的安全教育和心理健康教育的力度，关注学生的身心健康，提供了良好的学习和成长环境。
最后，我们在家校合作方面也取得了一些进展。
我们积极组织家长会、家庭教育讲座和亲子活动，加强了学校与家长之间的沟通和交流，形成了共同育人的合力。
我们也注重与社区、社会各界的合作，积极开展校企合作、社会实践等活动，为学生提供更多的实践和社会资源，促进了学校与社会的融合发展。
展望未来，我们将以更加饱满的工作热情和精神状态，继续努力推进学校的教育教学改革和管理创新。
2024年中学校长个人述职报告参考范文（三篇）
2024年中学校长个人述职报告参考范文尊敬的各位领导、各位老师，大家好。
现在我把任校长四年多来的工作情况向大家总结、述职如下：一、全面推行素质教育，全面贯彻党的教育方针。
四年多来，我们始终坚持正确的办学方向，提出了“以德育为首，科研兴校，全面发展”的办学思想，确定了“培养学生学会做人，学会学习，学会生存，学会创造，为适应未来社会发展奠定基础”的育人目标；明确了以“严谨求实，勤奋向上”为校风，以“尊师守纪，勤勉奋进”为学风，以“认真务实，严教细导”为教风的建设目标。
我们紧紧围绕教育教学这个中心，面向全体学生，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以促进学生全面发展为宗旨，按照依法治校，民主建校，求实立校，科研兴校的管理思想，全面推行素质教育，全面贯彻党的教育方针。
二、建立健全学校管理制度。
四年多来，我们建立健全了《党政工团联席会议制度》、《校务公开制度》、《教育教学常规量化管理细则》、《教育教学质量奖惩制度》、《班主任考核方案》、《岗位工作职责》、《黄平二中人事制度改革方案》等一系列比较完善的规章制度，这不仅确保了学校决策的民主性、科学性，而且也增强了我们依法治校、依法执教的本领，调动了教职工的工作积极性，增强了教职工的质量意识和竞争意识，为学校的发展和办学质量的提高奠定了坚实的基础。
三、狠抓教师队伍建设，教师素质提高明显。
坚持两手抓，一手抓师德师风建设，提高教师的师德修养，增强奉献意识；一手抓教师业务素质提高，打造教育教学的行家里手，积极推进我校教风建设。
师德师风建设方面我们结合学校行风建设实施方案，抓好教职工政治理论学习，撰写师德经验文章，开展师德经验交流；我们在对教师的评价中引入学生评价和家长评价机制，引导教师自觉加强师德修养。
在教师业务素质提高方面，我校高度重视教师业务培训，扎实开展教研教改，努力推进科研工作，努力打造一支高素质教师队伍。
我在教师中大力实施“六个一”工程，即：每位教师每学期必须确定一个研究专题，看一本教育理论书籍，上一节汇报课，转变一个后进生，写一篇教研论文，设计一份最佳教案。
2024年高中校长述职报告例文（4篇）
2024年高中校长述职报告例文高中校长年度工作总结各位领导、各位教职工代表，同事们：随着本学年的结束，我们回顾过去一年的工作，总结成绩，反思不足，并为新的一年制定发展计划。
在这一年中，我校取得了显著的成绩，这些成绩是我们全体教职工共同努力的结果，也是上级领导和社会各界支持的结果。
（一）工作思路与情况为响应国家教育改革的号召，我校提出了创建“国家级示范性普通高中”的目标，并以此为契机，全面提升学校的办学水平。
在过去的一年中，我们紧紧围绕这一目标，深入开展教育教学改革，加强师资队伍建设，推进教育现代化，取得了显著的成果。
1. 教育教学改革我们始终坚持全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力。
通过优化课程设置、改进教学方法、加强实践教学等措施，提高了教育教学质量。
在今年的高考中，我校取得了优异的成绩，本科上线人数创历史新高，多名学生被重点大学录取。
2. 师资队伍建设我们高度重视师资队伍建设，通过实施“名师工程”，培养了一批师德高尚、业务精湛的教师队伍。
通过开展教师培训和教研活动，提高了教师的专业素养和教学水平。
今年，我校教师在全国、省、市、县各级教学比赛中取得了优异成绩，为学校赢得了荣誉。
3. 教育现代化我们积极推进教育现代化建设，投入巨资建设了校园网，实现了教育资源共享。
我们还购置了大量现代化的教学设备，为教育教学提供了有力支持。
在今年的全国教育技术比赛中，我校教师取得了优异成绩，展示了学校教育现代化的成果。
（二）未来展望面对新的教育形势，我们将继续深化改革，强化素质，优化服务，努力提高办学水平。
我们将进一步加强师资队伍建设，推进教育现代化，提高教育教学质量，努力把学校建设成为全国一流的示范性普通高中。
（三）工作感想在过去的一年中，我们全体教职工团结一心，为学校的发展付出了辛勤的努力。
我深感荣幸能与大家共事，并为学校的发展贡献力量。
在新的一年里，我们将继续努力，为学校的发展创造更加辉煌的明天。
2024年沙土中心中学校长述职报告（4篇）
2024年沙土中心中学校长述职报告沙土中心中学校长王新峰同志在年度工作汇报中提到：一、领导班子建设本年度，学校领导班子以“政治素质好、团结协作好、用人导向好、作风形象好、科学发展实绩好”为标准，不断提升政治、学习、创新、务实、群众、团结、廉洁意识。
通过建立“星级”五好领导班子层级评价体系，激发领导班子的积极性和实效性，为学校发展提供了坚强的思想、政治和组织保障。
领导班子成员自觉学习，加强团结，勤政务实，廉洁自律，认真贯彻党的教育方针，执行国家政策法规和上级文件指示。
二、安全工作安全工作是学校工作的重中之重。
本年度，学校成立了安全工作领导小组，与教育局签订了安全工作责任状，并与班主任及科任教师签订相应责任状。
通过安全教育、安全检查等措施，排查并消除了安全隐患，确保了校园的安全稳定。
学校连续六年获得安全文明校园、治安综合治理先进单位等荣誉。
三、教师队伍建设学校高度重视教师队伍建设，通过会议、培训、教研活动等多种形式，提升教师的专业素养和教育教学能力。
学校鼓励教师参与信息技术教育和远程教育培训，提升业务水平，为教育教学打下坚实基础。
四、德育工作面对信息时代德育工作的新挑战，学校积极开展教育活动，培养学生的良好行为习惯，加强法制教育，关注留守学生，确保校园安全无虞。
五、教学水平提升学校深入推进新课程改革，举办课改观摩课，促进教师之间的交流与合作。
通过改革评价模式，培养综合素质人才，提升了教学质量。
六、学校建设与发展本年度，学校基础设施建设取得显著成效，校园环境焕然一新。
学校制定了长远发展计划，致力于打造和谐美丽校园。
学校将继续努力提升教学质量，加强校园绿化美化，深化特色学校建设，为师生创造更加良好的学习与工作环境。
王新峰同志表示，虽然个人能力有限，但将继续努力学习，提升政治和教学业务水平。
学校规章制度还需进一步完善。
总的来说，过去一年是不平凡的一年，学校全体教职工共同努力，创造了新的辉煌业绩，期待未来能继续保持良好的发展态势。
2024年校长年终述职报告（7篇）
2024年校长年终述职报告各位领导、同志们：现将本年度学校各项工作的执行情况作一简要汇报，若有不当之处，恳请考核组领导和全体教师予以指正。
一、强化师资队伍建设，提升教育教学水平本年度，我们坚持每周日例会制度，组织全体教师学习新的教育理念，重点研究《杜郎口中学教学模式》、《洋思中学教学模式》、《教育走向生本》、《教育的使命与责任》等教育理论，进一步塑造教师队伍爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好形象。
我们实施了师德考核制度，通过学生和家长的评价来量化教师的师德表现。
二、健全制度体系，规范学校管理1. 学校在广泛征求教师意见的基础上，修订了《铜钱学区中小学教师量化考核暨绩效工资发放办法》和《教师考勤办法》。
2. 加强班主任队伍建设，明确岗位职责，完善考核与奖励机制。
我们持续实行班主任浮动津贴和奖励津贴制度，通过学期末的奖励措施，提升班主任的待遇。
3. 严格执行劳动纪律，规范教师请假制度。
对于违反纪律的行为进行批评教育，并与考核挂钩。
每月对全勤者发放全勤奖，对病假、事假和旷工者按日扣除相应津贴。
三、营造和谐育人环境1. 通过每周一的升国旗仪式和国旗下讲话，对学生进行中华民族传统美德、民族精神、爱国主义等教育。
2. 深入开展中小学生日常行为规范教育，春季学期举办了《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》背诵比赛，评选出文明班级和优秀班主任。
3. 积极参与全县“读书月”活动和中华传统经典进校园活动，通过诵读《三字经》、《弟子规》等活动，营造浓厚的文化氛围。
4. 加强班级管理，制定学生评分办法，发挥班干部作用，引导学生自主管理和教育。
5. 发挥学校工会、团队等组织的作用，加强家校联系，每学期至少召开一次家长会，教师进行两次家访。
6. 举办校园广播和文化宣传牌，营造浓厚的校园文化氛围。
四、推进课堂教学改革，提升教学质量针对我校教学质量存在的问题，我们组织领导班子和全体教师共同研究，探讨提升教学质量的方法。
本年度，我们开始尝试杜郎口中学的“10+35”教学模式，校级领导班子成员深入课堂听课、评课，推动课堂教学改革。
中学校长述职报告7篇
中学校长述职报告7篇中学校长述职报告篇1各位领导、各位教职工：上午好!转眼间，20_年在繁忙工作中悄然而去。
在过去的一年里，整个学校乘教育现代化之东风，借素质教育五严规定，抓教学质量不动摇，取得了显著的成就。
我和许多教职工一样，在学校党总支、校长室的领导下，用自己的智慧和心血见证和打造了学校的发展，在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献，有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣，一应俱全。
总结一年来的副校长任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发现不足，在盘点在找出差距，在反思中谋求新的增长点。
这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指导、全体教职工帮助的极好机会，现就我一年来做的工作，向在场的领导和教职工汇报，恭请大家指正。
作为教学副校长的我的分工如下：主管学校教学、教科研工作及教师聘任和教师业务绩效考核等工作。
分管学校教学处、教科处等部门及高一、高二年级工作。
一、乘教育现代化之东风，强基固本，超越发展作为姜堰市迎接教育现代化验收这一硬仗全校准备已有近2年多时间了，这就要求我们只许成功，不许失败。
首先要从思想上认识到创建教育现代化的重要性，认识到教育现代化既要有必备的硬件，更要有相应的软件，要形成一种内涵，一种文化。
我能服从学校分工，自己参与工作分解。
(1)软件方面：我和各处室相关同志历时两年，不断更新、充实、加班加点，数字校对验核调整，最终形成了一套内容详实、优美的迎评档案。
(2)硬件方面：新添了一个机房、3个电子备课室、图书馆书架、校园网、各教室投影仪。
这些设备都按程序办理，按规矩办理，参与政府招标。
尽管省验收组没有到溱中来验收，但通过这次迎评提高了我校的办学硬件，特别是多媒体提高了教学效率，同时提升了我校办学档次。
本人有良好的师德，平时严以律己，注意自身廉洁，不以教谋私，不损公肥私，不_x，做到嘴不馋，手不长，心不贪，保持一颗平常心，更注意淡薄名利。
二、借素质教育五严规定，规范办学，提升品位作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通，准确把握角色位置，作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。
2024年初中学校校长个人工作述职报告（五篇）
2024年初中学校校长个人工作述职报告光阴荏苒，繁忙的201____年已悄然过去，回顾过往，我们对自我设定的学校管理目标逐一审视，收获颇丰。
在上级的鼎力支持和关怀下，全体领导团队和教职员工的共同努力下，我们取得了一些显著的成果，现将具体情况汇报如下：一、安全工作，常抓不懈，构建和谐校园环境本年度，我们调整了领导分工，采取教育教学、安全卫生、后勤管理三线并行的运作模式，强化了安全卫生工作的领导责任制。
我们实行领导周值日、教师日值岗制度，推行封闭式管理，组建了护校队，加强夜间巡逻，对留守学生实施更严密的管理，同时增强了综合治理的针对性。
我们通过开设安全课程，利用黑板报、广播、横幅、宣传图片等媒介，确保安全教育每日进行，卫生工作每日跟进。
本年度，我们成功实现了零安全事故，并荣获县综合治理、安全工作先进单位的称号。
1. 签订安全责任书，实施责任追究制度开学之初，校长与各分管领导签订安全责任书，明确各区域的安全隐患和责任，政教处、班主任随后跟进，确保安全责任层层落实。
政教处每日公布学生到校情况，并制定了教学安全责任书，明确规定教学过程中的责任事故由教师本人负责。
2. 开展各类活动，提升安全意识我们利用每周一的升旗仪式，以及早操、课间操时间对学生进行安全教育，张贴安全挂图，组织各班参观，观看安全教育视频，确保安全课程和法制教育课程的正常进行。
3. 规范操作流程，确保食品安全食堂、商店严格执行索证制度，杜绝三无产品、过期食品及不合格商品，严格按照国家规定操作。
对于手足口病的晨检工作，我们坚持每日检查、每日报告，确保无遗漏。
二、教学改革，持续创新，教学质量稳步提高1. 我们继续实施效益工资制度，并对不合理之处进行了改革，明确了对教师的考勤、坐班、教学常规、竞赛、巩固率、教学安全等多方面的规定，为教师提供了行为准则。
2. 我们亲力亲为，深入教学一线，了解教师工作状况。
本学期，我亲自检查教师坐班、教学常规，到课堂实地考察教学情况，听课，全面掌握了教学五大环节的基本状况，为教师管理和学校决策提供了第一手资料。
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中学校长教育年度述职报告一年来，本人在上级教育部门的指导下，依法治校，使学校各项教学行政工作有序地进行下去，并且取得了一系列不错的成绩，现将一年来的履职情况述职如下：
一、理念先行，注重校本，丰实学校办学思想的科学化
一年来，我对学校“五为本”办学思想和办学理念进一步丰实和实践，提出了我校科学发展的内涵——为学生提供成人、成长、成功发展的机会与平台，提高学生的学习生活品质，聚焦质量、特色、服务三大主题，为每一位学生的终身发展奠基。
并确定了我校科学发展的三大路径：适位发展、可持续发展、特色发展。
一年来，我们较为系统地实践教师专业发展的“三维四阶梯”工程。
三个维度是：需求驱动、专业合作与支持制度;优师四阶梯工程：即培养教师新秀的青蓝工程，培养教学能手的攀登工程，培养高级指导教师的引擎工程，培养学科带头人的名师工程，以此推动学校教师的专业成长。
一年来，根据理论与实践结合的观点，我们提炼出符合校情的学校科学管理“三维六面”结构。
三个维度分别是效率导向、以人为本和价值引领。
借助正方体六个面提出科学管理的六个聚焦方面，即民主、专业、质量、执行范文网[]
力、特色与文化。
以此为引领，推进学校管理的科学化与精细化。
一年来，在特色发展的实践中，我们逐步理清了我校特色发展的基本框架——“三维三层”结构。
三个维度，即学校德育一品“做最好的自己”;学校传统社区教育：“服务学习教育”，特色项目：“京韵鼓队与跆拳道并举”。
三个发展层次依次为——项目、课程与文化层，学校特色发展科学有序。
二、注重效能、实践求索，全面提高学校办学水平与声誉
一年来，我们在完成学校三年发展规划的基础上，反复研讨论证制定了新五年学校教育发展规划，并以此来引领全校教职工和谐有质量的发展。
我们以规划实施为重要抓手，统一思想，聚焦行动质量，学校办学思想已获得全校师生的认同并得到执行。
一年来，我们坚持“知行合一，浸润体验，主题发展”的德育理念，以德育经验课程——为人之德课程、为民之德课程、为事之德课程、立生之德课程为载体抓手，极大发展了学校“浸润性、体验式、主题化”的德育特征，学校德育成效显著。
一年来，我们以“课堂教学的设计与改进”为载体，聚焦以学定教的课堂教学攻坚，坚持“先学后教、少教
多学，导学精进、因材施教”原则，坚持“三层六域金字塔”模型框架的发展，着力学校以学定教的三大载体建设：即以“预学案”为载体的预学习设计，以“教学案”为载体的课堂针对性教学，以“巩固案”为载体的跟进式巩固。
坚持以“五提升目标、四大举措”为载体的教学质量改进的落实，学校教学质量获得很大提高，学校教学质量步入市较为先进的行列，为领导、同行与家长们所赞誉。
一年来，我们坚持做课程教学领导，减负增效，夯实了学生成长的平台和高地。
丰富我校课程建设的基本框架与课程群。
学校的课程以学生的培养目标为出发点，构建了具有校本特色的结构：
一年来，我们聚焦“三维四阶梯”工程，创新教师专业发展的形式与载体建设，突出了主动性，针对性和实效性。
继续夯实“专业学习、案例分析、行动研究、实践反思”四大平台建设。
注重“六个基于”，强化“三个环节”，突出“三个重点”。
六个基于指基于合作共赢的专业引领，基于问题的课例分析，基于问题求解的协商对话，基于评判的实效性，基于改进的行动跟进，基于升华的比较性反思。
“三个环节”[/]指校本研修实践，资深教师的引领和教师的自我反思。
“三个重点”是指教学设计中的预学习设计，教学过程中的针对性设计，教学跟进的巩固练习设计。
总结出教师个人专
业发展的五条基本经验：坚持教学相长，在师生交往中发展自己;反思教学实践，在总结经验中提升自己;学习教育理论，在理性认识中丰富自己;投身教学研究，在把握规律中端正自己;尊重同行伙伴，在借鉴他人中完善自己。
一年来，我们坚持团队立本，高位点金，坚持“三位一体”工作方式，管理效能得到很大提高。
学校管理始终坚持：“提高一个层次想问题，提高一个标准干工作，提高一个水平抓落实”。
坚持效率导向，以人为本和 [/FAnWeN/]道德、价值引领，以管理团队实务培训、领衔小项目研究、坚持课堂教学攻坚先上、问题解决和干部队伍调整为载体，积极建设学校管理文化，干部群体在学校管理实践中，坚持九大行动准则，起到了模范带头作用。
一年来，我们基本形成并发展了学校“一技、一强、一特、一品”的特色发展格局：一技指学校每位学生需要学会锣鼓经，基本会打鼓;一强指每位学生都要学会跆拳道，强身健体;;一特是指有兴趣、有能力的学生参加创新实验室，提高专项能力特长;一品指学校“做最好的自己”的德育品牌。
学校特色发展不仅有点，更为重要的是都进入了课堂面，并获得市、区、局、镇、家长的一致赞誉。
三、内省自审，俯下身扎根一线管理，高标准推动学校科学发展
一年来，学校在教育局领导、专家支持指导下，经全体干部教师共同努力，各项工作都获得较大发展。
市级课题,即基于教师实践性知识的校本行动课题顺利结题，取得系列成果，并获得市区局领导与有关专家高度赞扬。
成果已正式出版并进行辐射。
以学定教的课堂教学设计与改进，获得市、区、局领导专家的充分肯定，已区级立项，学校教学质量稳中有升，已进入上海市前1/3的行列之中，并在一定范围内进行交流，取得了一系列阶段性成果。
学校获得多项市、区级荣誉——上海市安全文明校园
上海市平安单位
上海市体育传统项目学校
上海市普陀区文明单位
上海市普陀区体教结合工作先进集体
上海市普陀区中小学生行为规范示范校
上海市普陀区治安保卫先进单位
学校特色发展成果显著——第6届全国青少年打击乐比赛金奖
XX年上海市学生艺术单项比赛金奖
上海市活动民乐专场中学组一等奖
上海市青少年民乐专场中学组评委会特别奖
上海市活动民乐专场优秀创作奖
第6届中国中学生跆拳道锦标赛总决赛体育道德风尚奖
XX华东区学生跆拳道锦标赛体育道德风尚奖
上海市普陀区学生阳光体育大联赛一等奖
一年来，不断注重个人理论修养和能力水平提高，努力学习，实践并研究着，取得一些进步。
一年来，领衔市级科研课题[/FAnWeN/]一项、区级课题三项，主编著作一部，论文十余篇，在市区工作论坛上多次进行主题发言，继续担任上海市高中数学教材(训练部分)主编，在市、区、校做主题讲座十余次，普陀区先进工作者，普陀区体教结合先进个人，真如镇十佳校长等多项荣誉称号，担任上海市第十三届人大代表。
吴长江
XX年12月7日。