树立正确的婚恋观

第八讲树立正确的恋爱婚姻观

教学目标：

引导大学生了解爱情婚姻家庭的本质和调节婚姻家庭关系的道德要求和法律规范，明确正确对待爱情的应有态度。

教学重点、难点：

1、树立正确的恋爱婚姻观

2、婚姻法

教学方法：

理论讲授法、师生互动法、案例分析法、课堂讨论法

教学基本内容：

复习导入：

上周我们介绍了大学生的择业、创业，职业生活中应当遵守的职业道德，以及相关的法律规范。请同学们回忆一下职业道德的内容是？“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”。

《劳动合同法》：无固定期限劳动合同、单位招工不得收押金扣证件。

我们今天学习第六章的第三节，树立正确的恋爱婚姻观。三个问题：树立正确的恋爱观；家庭美德；婚姻法。

一、树立正确的爱情观

爱情的浪漫、曼妙、美好令每个人向往。如何认识爱情，如何表达爱，如何拒绝爱，如何接受爱，以及怎样对待失恋，恋爱中的责任、道德坚守的问题等，是人生当中的重要问题。

目前，大学生恋爱现象已遍布各个年级。根据部分高校男女生抽样调查结果，正在谈恋爱或准备谈恋爱的人，一年级为15%，二年级为18%，三年级为22%，四年级为45%。

大学追女朋友四动定律：◆大一按兵不动；大二蠢蠢欲动；大三全面出动；大四个个反动。◆大学谈恋爱四草定律：大一兔子不吃窝边草；大二好马不吃回头草；大三疾风知劲草；大四天涯何处无芳草。◆恋爱四大：大一不恋，高雅；大二不恋，潇洒；大三不恋，尴尬；大四不恋，非残即傻北京某高校的调查结果表明：积极考虑或正在热恋的学生占89.36%，许多学生表现出明显的迫切感，盼望爱神的降临。这一比例之高，令人感叹。据调查分析，有14.8%的学生认为恋爱是因生活空虚寂寞，寻求精神寄托；有7.2%的认为生活单调，寻求刺激；7.4%的是为了找靠山，只挑家庭条件好的异性；5.4%出于好奇，随便玩玩；16.6%是怕到社会上难觅知音；6%是凑热闹，为证明个人魅力，从而肯定自我存在价值。

（一）爱情：

爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。

爱情的三个构成要素：性爱、理想、责任

（二）恋爱：男女双方培养爱情的过程或在爱情基础上进行的相互交往活动，就是恋爱。

恋爱和爱情的不同在于爱情是一份稳定的感情，而恋爱则是一系列活动。恋爱要么是为了培养爱情，要么是在爱情的基础上进行，不管是哪一种，都和爱情分不开。

讨论：1．爱是什么？（写出10个句子以上）

2．如何表达爱、如何拒绝爱、如何接受爱？

3．你会如何面对失恋？

4.选择终生伴侣，你认哪些条件最重要？请排序。

5．你怎样看待三角恋？

6．恋爱中应该遵守哪些道德规范？

恋爱中的道德：1、尊重人格平等。2、自觉承担责任3、文明相亲相爱。4、爱的睿智

二、树立正确的婚姻家庭观

（一）婚姻与家庭的概念

1.婚姻与家庭的概念

婚姻是指由法律所确认的男女两性的结合以及由此而产生的夫妻关系。家庭是指在婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的、由亲属之间所构成的社会生活单位。

婚姻是家庭形成的必要条件，家庭是社会的重要组成部分。婚姻家庭的和谐稳定是社会和谐稳定的基础。“家和万事兴”，如何妥善协调婚姻家庭关系，关系到千家万户的幸福，关系人际关系的和谐，乃至社会的长治久安。

请思考：我们需要什么样的婚姻？

我的理解：婚姻是责任、义务、奉献、付出，是忠实、信任、孝老爱亲，是互帮互助、共同进步。

（二）家庭美德

家庭美德的基本规范是：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结

案例：2009年，孝老爱亲道德模范：朱邦月、何涛。等11位荣获全国“孝老爱亲道德模范”的颁奖词：

“大爱无声。是你们，用人间的大爱，诠释着生活中舍与得的真谛；用人间的至孝，显示着超越平凡的勇气。无论天荒地老，无论沧海桑田，是你们的一颗颗赤子之心，见证了中华文明五千年血脉相随的荣光──向你们致敬！”

三、家庭生活领域里的法律规范

（一）婚姻法

追溯历史：新中国第一部法律《婚姻法》实施福州妇女掀起离婚潮据

1950年一份妇女状况调查，福建省沙县东街已婚妇女975人中，童养媳出身的966人，占99.07%。上杭县通贤、东里两乡1-18岁女孩1663人，其中童养媳323人，等郎妹（是解放前客家山区一种畸形的婚俗，年幼女孩嫁到没有男孩的家中，苦苦等待婆婆为自己生一个丈夫)173人，共占29.83%。

长汀县1951年的调查，该县濯田区8766名妇女中，已成年还没有丈夫的等郎妹就有1164人。

当时的清流县流行一首民谣：“十八女、周岁郎，带上板凳抱上床，要不是看在公婆面，一脚踢你见

阎王。”宁德县三个乡1949年前遗留下来的“租妻”者147人、“典妻”者159人、“共妻”者5人。

1、基本原则：

a、婚姻自由。

b、一夫一妻。

c、男女平等。

d、保护妇女、儿童、老人合法权益。

e、计划生育。

2、结婚：是指男女双方依照法律规定的条件和程序，确立夫妻关系的法律行为。

结婚的条件：

结婚的必备条件：一是必须男女双方完全自愿。二是必须达到法定婚龄。三是必须符合一夫一妻制。

结婚的禁止条件：一是禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚。二是禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚。

无效婚姻：是指欠缺婚姻生效的法定要件而不具有法律效力的婚姻。婚姻无效的情形包括：重婚的；

有禁止结婚的亲属关系的；婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病，婚后尚未治愈的；未到法定婚龄的。

3、家庭关系：包括夫妻关系、父母子女关系和其他家庭成员关系。

4、离婚：

离婚的方式有两种：一是协议离婚,二是诉讼离婚。法官经调解无效后，确认双方确已感情破裂，可

判决离婚。

确定感情破裂的依据：

a、婚姻基础

b、感情基础：谈恋爱时间长短等（80后的闪结和闪离）

c、离婚原因.

d、有无和好可能

有下列情形的，可以认为感情已经破裂：

a、重婚或有配偶者与他人同居的；

b、实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员的；

c、有赌博、吸毒等恶习屡教不改的；

d、因感情不和分居满二年的；

另外，离婚后，无过错方可以要求一定的经济赔偿。

重点法条：第十七条夫妻在婚姻关系存续期间所得的下列财产，归夫妻共同所有：

（一）工资、奖金；（二）生产、经营的收益；（三）知识产权的收益；（四）继承或赠与所得的财

产，但本法第十八条第三项规定的除外；（五）其他应当归共同所有的财产。