xx学校高中课程管理实施方案

xx学校高中课程管理实施方案（2019

级）

xx学校高中新课程方案依据教育部、省、市《2019年普通高中课程方案》，立足我校实际，借鉴外省高中新课程实验的经验，努力构建具有我校特色的普通高中课程体系，为实现高中课程改革的目标和提高我校教学质量奠定基础。

一、课程结构`

高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。

1.学习领域

高中课程设置了语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、体育与健康、艺术和综合实践活动八个学习领域。

2.科目

每一领域由课程价值相近的若干科目组成。八个学习领域共包括语文、数学、外语（英语）、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、艺术（或音乐、美术）、体育与健康、技术（含信息技术和通用技术）等14个科目，以及研究性学习、社区服务和社会实践活动。

3.模块