初三历史一模考试试题
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初中结业学科阶段性检测历史试题
第Ⅰ卷(选择题共15分)
本大题共15小题,每小题1分,共15分。
在所给的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
1.布匿战争是古代历史上一次大规模的战争,这场战争的交战双方是
A.罗马、希腊 B.希腊、迦太基 C.罗马、迦太基 D.斯巴达、雅典
2.小明同学在百度图库搜集历史资料时发现了右图,你认为该图反映的制度是
A.印度种姓制度 B.西欧封建等级制度 C.西周分封制度 D.秦朝中央集权制度
3.某同学在进行历史研究性学习时,搜集到了“公元前6世纪”、“乔达摩·悉达多”、
“古印度”、“众生平等”等信息,据此判断,该同学学习的内容与下列哪一宗教有关?
A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.犹太教
4. 某班同学在学习法国大革命内容时,以分组的形式组织了一场“评价拿破仑对外战争”的讨论会。
以下观点中,哪一组同学的观
点较全面、辩证地评价了拿破仑的对外战争
A.甲组
B.乙组
C.丙组
D.丁组
5.史学界普遍认为:“1861年改革是俄国历史上的转折点”。
这一认识的主要依据是
A.有利于俄国资本主义的发展 B.维护了沙皇统治C.摆脱了沦为殖民地的命运D.废除了沙皇统治
6.英国宪章运动中工人的要求是
A.推翻资产阶级统治B.建立无产阶级政权C.获得普选权D.缓和与资本家的矛盾
7.纪录片《大国崛起》中评述“牛顿缔造了工业革命的钥匙,瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。
”牛顿的主要贡献是
A.发现电磁感应现象
B.发现万有引力定律
C. 制造汽车
D.完成人类基因组序列图谱
8.十月革命与以往革命相比,最大的不同点在于它是
A.获得胜利的社会主义革命
B.无产阶级革命
C.资产阶级革命
D.土地革命
9.一位参加巴黎和会的战胜国的代表对美联社记者说:“我们初来巴黎时,对即将建立新秩序满怀信心;离开时,则已觉悟,新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。
”操纵建立“新秩序”的国家是
A.英国、法国、意大利
B.英国、法国、美国
C.法国、美国、俄国
D.英国、法国、日本
10.生命权和生存权是人类最基本的权利。
在人类历史上,不同时代和不同地区却出现了反人类的罪恶。
下列由德国法西斯制造的惨剧是
A.屠杀印第安人
B.贩卖黑奴
C.对犹太人进行屠杀
D.南京大屠杀
11.如右图,发生在第二次世界大战中的这次战役,对整个战争进程所起的重要作用是
A.使第二次世界大战进一步扩大 B.成为第二次世界大战的重要转折点
C.开辟了打击德军的欧洲第二战场 D.结束了第二次世界大战欧洲战场的战争
12.国别史专题复习是历史复习基本方法之一。
下列有关俄国(苏联)历史的叙述,正确的是
A.1861年农奴制改革使农奴获得了真正的自由 B.1941年莫斯科战役的胜利成为二战的转折点
C.二战后北约和华约的成立标志着冷战的开始 D.赫鲁晓夫执政开始了美苏30多年的争霸
13.右边图示反映的第三次科技革命的特点是
A.科学技术转化为生产力的速度不断加快 B.科学技术成为生产力发展最活跃的因素
C.科技革命推动世界经济格局走向多极化 D.科学技术各个领域之间相互渗透与促进
14.“1950~1970年主要资本主义国家经济增长率统计表”中不能反映的信息是
国家联邦德国意大利法国英国日本美国
年均增长率 6.7% 5.6% 5.3% 2.9% 9.6% 3.5% A.日本的经济增长率居首位 B.主要资本主义国家经济都有增长
C.联邦德国经济增长率超过美国 D.美国丧失了世界第一经济大国的地位
15.2003年3月,美英联军绕过联合国发动伊拉克战争,表明了
A.世界多极化在不断发展
B.民族矛盾异常尖锐
C.霸权主义和强权政治依然存在
D.经济全球化趋势加强
第Ⅱ卷(非选择题,共35分)
本大题共4小题,请阅读题目回答相关问题,将答案写在答题纸上。
16. (7分)漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。
请解读以下漫画,回答相关问题。
(1)分析漫画①,20世纪40-90年代美、苏关系如何?(1分)这种关系的主要表现有哪些?(任举两个事例,2分)
(2)解读漫画②,中美之间虽有竞争或摩擦,但都致力于建立战略协作性“伙伴关系”。
请结合所学知识和当前的国际局势,分析这种现象出现的原因。
(3分)
(3)通过对以上漫画的探究学习,你认为本次探究活动的主题是什么?(1分)
17.(8分)在校园科技节上,历史小组的同学打算做一个展板介绍科技对人类的影响。
搜集到如下材料,请大家参与完成展板的设计。
时间重大发明
1785年英国机械师瓦特改良的蒸汽机在纺织部门投入使用
1825年英国工程师( A )发明的火车机车试车成功
1879年美国发明家爱迪生研制成功碳丝灯泡
1885年德国工程师卡尔·本茨制成世界上第一辆( B )驱动的三轮汽车
1989年( C )出现,人类进入信息社会
1996年绵羊“多利”诞生,生物工程中的( D )技术获得飞速发展
材料二科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。
……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来;人类通过大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基。
——摘自吴国盛《科学的历程》材料三近年来,中国部分地区频频发布雾霾天气黄色预警。
二氧化硫、氮氧化物以及可吸入颗粒物(PM)是雾霾的主要三项组成,前两者为气态污染物,最后一项颗粒物才是加重雾霾天气污染的罪魁祸首。
城市有毒颗粒物来源:首先是汽车尾气,第二是北方冬季烧煤供暖所产生的废气,第三是工业生产排放的废气,第四是建筑工地和道路交通产生的扬尘。
(1)请结合所学,将材料一表格中的四个空白处填写完整。
(4分)
(2)阅读材料二,请任选材料一中的一项科技发明,论证科学改变“我们的日常生活”的同时也存在“潜在的危险”。
(2分)
(3)阅读材料三,了解雾霾天气的成因,为治理雾霾天气提出一条建议。
(1分)
(4)通过以上探究,请你为本板块设计一条宣传标语。
(1分)
18. (13分)2014年是第一次世界大战爆发100周年,第二次世界大战爆发75周年。
历史教训惨痛深刻,和平来之不易。
请阅读材料,回答下列问题。
材料一%)
材料二 1938年3月德国吞并奥地利。
对于德国撕毁合约,破坏国际秩序的行为,英、法、美等国并未抵制和制裁……。
英国殖民大臣马·麦克唐纳说:“我们确实没有强大到足以冒进行战争的风险……我们唯一能做的就是通过明智的退却和高明的外交来缩小正在冲着我们而来的危险”。
材料三德国统帅部文告:自午夜起所有战线已经停火,根据海军元帅的命令,国防军已经停止了毫无希望的战争。
至此,进行了将近六年的英勇战斗已经宣告结束,我们曾经在这场战争中取得了巨大的胜利,同时也遭到了巨大的失败,德国国防军在战争后期面对敌方巨大的优势兵力光荣的失败了。
——大本营 1945年5月9日(1)阅读材料一表格,1820-1913年德国工业生产在世界工业中的比重发生了怎样的变化?(1分)该变化对当时的国际局势产生了什么影响?(3分)
(2)解析材料二,“合约”、“国际秩序”指的各是什么?(2分)英国对德国的行为采取了什么措施?(2分)
(3)读材料三可知,“将近六年的英勇战斗”开始于哪一年?(1分)德国“取得的巨大胜利”和“遭到的巨大失败”各有哪些(分别举一例说明,2分)?
(4)20世纪上半期,德国参与发动两次世界大战的共同原因是什么?结局如何?(2分)
19.
贸易中心(1)(2)
思想领域(3)(4)
政治制度(5)(6)
生产方式从手工工场转变为大机器生产(7)
20、.(12分)2017年是俄国十月革命100周年,同时也是苏联成立95周年。
阅读材料,回答问题。
材料一:为了保持俄罗斯的大国地位,1861年起,沙皇政府着手开始了一项改革计划……使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生转型。
(1)材料一中“改革计划”的中心内容是什么? “19世纪最后十年发生转型”又是指什么?(4分)
材料二:苏联工业总产值由1927年的世界第5位上升到1937年的世界第2位,欧洲第1位;在全球工业总产量中所占的份额从大约2%上升到大约10%。
(2)材料二说明了什么,出现这一结果的重要举措有哪些? (4分)
材料三:苏联虽然号称“最发达的社会主义国家”,但主要消费品长期供应不足……经常需要凭票供应,暗藏了通货膨胀的危险,人民生活水平从革命前的居欧洲第五位下降到八十年代的居世界第八十八位。
——《全球通史》
(3)材料三说明什么,出现这一结果的重要举措有哪些? (4分)
21.(11分)世界历史上曾诞生过不少区域间或国际性组织。
结合材料与所学,回答下列问题
材料一每一(签字国)政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。
——《联合国家宣言》
材料二第5条规定:“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻,应视为对缔约国全体之攻击。
”
——《北大西洋公约》
材料三
图1 图2
请回答
(1)材料一中在此宣言引领下成立了什么组织?(1分)其主要目标是什么?(2分)
(2)结合材料二与所学知识,苏联采取了怎样针锋相对的措施?(1分)这对当时国际局势产生了什么影响?(2分)
(3)读材料三图,请写出图1此组织的名称。
历史上决定成立该组织的是哪次会议?图2是哪一组织的旗帜?该组织有何地位?(4分)
(4)结合上述材料与所学,你觉得任何组织要想发挥其积极有益的作用应注意些什么?(2分)。