冀教版三年级语文下册 珍贵的教科书 PPT2PPT课件

3.指导员趴在离我不远的地方，一动 也不动。那捆书完整无缺的压在他的 身子下，只是被鲜血染红了。
• （1）注意划线字词，想象“我”从晕 倒至醒来这段时间内，张指导员是怎样 舍身护书的？
• （2）压在张指导员身下的这捆书是怎 样的？
• （3）张指导员为什么这样做？
源自文库
段落学习
我扑到指导员身上大声喊：“指导员， 指导员……” 好半天，他才微微睁开眼睛， 嘴里叨念着：“书……书……”我扶着他 坐起来，激动地说：“指导员，书在这儿。 走，我背你回村。”他轻轻地摇了摇头， 两眼望着那捆 书，用微弱的声音说： “你们要……好好学习 ……将来……”
谢谢大家
3.填空
《珍贵的教科书》以“书” 为___线__索_、，_写__了_盼____书三__个__主_、取要内书 容护。书
句子练习
1. 带点的词怎么理解？ 去掉“多么”表达的意思一样吗？ 我们多么渴望有一本教科书啊！
2. 阅读下面句子，体会“我”和张 指导员取到书心情是怎样的，从哪 可以看出。
书领到了。我们俩每人背上一 捆，高兴地往回走，我们恨不得一 步赶回村子，把书发给同学们。
C 表示事情经过的省略
D 表示说话声被打断或 淹没了
多少年来，那用生命换来的教科书和指 导员没有说完的话，一直激励着我前进。
1.为什么说教科书是“用生命换来的”？ 2.“指导员没有说完的话”指什么？如 果指导员没有牺牲，他会继续说些什么？
张指导员在牺牲前说的那段话： “你们要……好好学习……将 来……”显然还没有说完，他会再说 些什么呢？接着张指导员的话，和 同学们说说。
自读课文，读后谈谈你体会到什么？ 有什么疑问？说说为什么教科书是“珍贵 的教科书”？
1.开火车，组词。
移（ 转移 ） 仍（ 仍然 ） 刷（ 印刷 ）励（ 激励 ） 抄（ 转移 ）恨（恨不得）
爆（ 爆炸 ）弱（ 微弱 ）
2.开火车，找近义词。
关心（ ）节省（ ） 珍贵（ ） 渴望（ ） 激励（ ）
冀教版三年级语文下册课文第四单元
珍贵的教科书
同学们，每当新学期来临，每当我们手捧 崭新的课本，你们的心情一定是既兴奋又激动 的。是啊，一本本教科书给我们的学习带来了 多大的便利。然而，在解放前，在险恶的战争 环境里，要想得到一本教科书是多么不容易呀！ 要付出巨大的代价，甚至流血牺牲。那时的情 况是怎样的呢？
1.有感情的朗读课文。
2.找出下列句子中省略号表示什么意思？
• （1）“快卧倒……”D
• （2）我两耳一阵轰鸣， 就什么也不知道了……C
• （3）“指导员，指导 员……” A
• （4）“书……书……”A
• （5）“你们要……好好 学习……将来……” B
A 表示重复词语的省略
B 表示指导员说话时语 气的断断续续