2019-2020学年度鲁教版历史六年级上册第二单元 国家的产生和社会的变革第8课 大变革的时代课后辅导练习二十

2019-2020学年度鲁教版历史六年级上册第二单元国家的产生和社会的变革第
8课大变革的时代课后辅导练习二十六
第1题【单选题】
“春秋以来，贵族占有大量私田，战场上立功的将士，也占有大量的土地，他们成为新兴的地主。

”对此不正确的说法是( )
A、这里的贵族应当是指奴隶主贵族
B、春秋战国时期的农业排挤了商业
C、春秋战国时期的纷争一定程度上加速了当时的社会转型
D、新兴地主的壮大很大程度上得益于铁农具的使用
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
农具的发明和改进对农业发展能起到巨大的推动作用。

下图农具按其出现的先后顺序排列应该是( )
A、①②③
B、②①③
C、③①②
D、②③①
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是( )
A、铁农具的广泛使用
B、统治者重视水利工程
C、实行的改革比较彻底
D、武器先进且为铁器
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
战国时期，各诸侯国竞相改革成为时代风潮，推动这一风潮出现的根本原因是( )
A、个体小农出现
B、铁器的使用
C、百家争鸣的影响
D、新兴地主阶级的推动
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
春秋战国时期社会发生大变革的根本原因是( )
A、诸侯争霸
B、百家争鸣
C、商鞅变法
D、铁器与牛耕的推广使用
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
中国封建社会历时两千多年，以下哪次变革曾颁布法令：国家承认土地私有，奖励耕战，建立县制……，推动了本国封建制度的确立？( )
A、商鞅变法
B、秦始皇改制
C、汉武帝罢黜百家
D、孝文帝改革
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
某校七年级二班的同学在学习“商鞅变法”这课中，表演了一出历史短剧。

下列各项，错误的是( )
A、甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法
B、乙同学扮演生产粮食布帛多的人获得奖励
C、丙同学扮演获得军功的大将接受爵位
D、扮演秦孝公的甲同学向全国颁旨：废除土地私有制
【答案】：
【解析】：
第8题【问答题】
人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。

根据提示，完成下列探究学习。

（一）、走进人与自然和谐历史
（1）图一图二是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。

图一的房屋名称叫什么？居住图二房屋的原始居民叫什么？导致这两种不同房屋结构的主要因素是什么？（二）、认识人与自然和谐事例“……滔滔的洪水淹没了农田，冲倒了房屋，害得老百姓无家可归。

他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。

他在外治水13年，曾经三次路过自己的家门，但他一次也没有进去看一看。

”——苏教版第三册课文（2）阅读上述材料说出远古时期人类为了生存，改造自然的成功事例是什么？（3）欣赏下图说出战国时期协调人与自然和谐发展的成功典
范又是什么？（4）战国时期，谁提出了不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树的主张？（三）、感悟人与自然和谐发展（5）有和谐就有不和谐。

请说出现实中人与自然不和
谐发展的事例两个。

（6）反思古人的做法与主张，在人与自然和谐发展的问题上，作为一名当代中学生应该么做？
【答案】：
【解析】：
第9题【问答题】
经济政策的变动，直接影响国家发展的水平。

阅读下列材料，回答问题。

材料一夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。

是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。

——
《战国策·秦策》材料二材料三［贞观十八年(644年)，太宗］
又谓曰：“汝(指太子李治)知舟乎?”对曰：“不知。

”曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶。

水能载舟，亦能覆舟……”──《贞观政要·教戒太子诸王》材料四清朝……开放四个港口，作为对外通商口岸；并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制。

……后来，……下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭了其他港口。

——人教版《中国历史》七年级下册请回答：（1）材料一表述的是什么历史事件？结合所学知识，这一事件产生了什么影响？（2）结合所学知识，分析材料二反映了秦始皇和汉武帝怎样的经济措施？（3）唐太宗基于材料三的观点在经济上采取了什么措施？唐朝由盛转衰的转折点是什么事件？（4）根据材料四分析，清朝实行的是什么政策？该政策给中国社会带来了什么严重后果？
【答案】：
【解析】：
第10题【改错题】
思想解放是社会改革开放的先导，先进的思想推动社会进步，落后的思想阻碍社会进步。

（1）“治世不一道，便国不法古”，商鞅这一治国主张代表了诸子百家中纵横家的观点。

（2）邓小平理论是马克思主义理论与中国革命实际相结合的理论成果，在中共七大上成为党的思想。

（3）著有《农政全书》，提出农业是立国之本主张的人是贾思勰。

【答案】：
【解析】：
第11题【材料分析题】
材料一：如下图
材料二：“始知李太守，伯禹亦不如。

”
根据材料，指出“李太守”是哪一历史人物？
根据材料一，指出“李太守”让伯禹不如一项水利工程，该工程建在何处？工程对当地经济有哪些促进作用？
都江堰至今还起着巨大的作用，结合当今社会，指出一项工程要“利在千秋”，必须注意哪些环节。

【答案】：
【解析】：
第12题【材料分析题】
阅读下列材料：
材料一：公元前356年，秦孝公任用商鞅变法。

在新法推行的一两年里，秦国百姓都说新法不更。

新法推行10年后，秦国道不拾遗，家富国强，百姓纷纷说新法好。

新法推行约20年，太子秦惠文王即位，杀害了商鞅，但不废除新法。

新法推行了130年，秦终于灭亡了六国。

材料二：“治世不一道，便国不法古。

故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。

反古者不可非，而循礼者不足多。

”
请回答
商鞅制定的新法中如何对待以下几种人？
①努力耕作的农民：______
②作战有军功的士兵：______
③犯法者的邻居：______
④没有军功的贵族弟子：______
秦国百姓对新法的评价发生了什么变化？为什么？
商鞅死后，新法继续在秦国推行，结果如何？
材料二反映了商鞅的什么主张？他代表的是哪个阶级的利益？
【答案】：
【解析】：
第13题【材料分析题】
阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一：春秋战国时期．垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。

有些人创立学说，广招学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础。

材料二：“战国”因战争频繁、争夺激烈而得名。

战国时期是我国古代史上一个战火纷飞、色彩斑斓的时代……
材料一中“繁荣局面”具体指什么？依据材料一并结合所学知识，指出这一局面对后世产生的深远影响。

依据材料二，指出战国时期最显著的特点是什么？
结合所学知识，简要指出此时的战争在客观上有哪些积极的作用？
【答案】：
【解析】：
第14题【综合题】
中华文明源远流长，中国古代历史上有很多成就都走在前列，给中国和世界带来深远影响。

结合所学知识，回答下列问题：
中国古代河姆渡原始聚落种植什么粮食作物？中国北宋前期出现的世界上最早的纸币是什么？
列举中国古代的四大发明。

写出中国古代著名的水利工程和人工运河。

中国现存古代最早的完备成文法典是什么？隋朝为选拔官吏创立怎样的制度？
中国古代历史上规模空前的航海壮举是什么时间？其最远到达什么地方？
【答案】：
【解析】：
第15题【综合题】
把下列错误的说法改正过来。

我国历史上开启家天下者是禹。

______
战国时期秦国蜀郡太守李冰的历史贡献是修建了灵渠。

______
提出事物都有对立面，对立的双方能够相互转化等朴素辩证法思想的是孙子。

______
新疆是我国领土不可分割的一部分，东汉时正式归属中央政府的管辖。

______
被誉为“地下军库”、世界“第八大奇迹”的是龙门石窟。

______
【答案】：
【解析】：。