2019-2020学年度鲁教版历史六年级上册第二单元 国家的产生和社会的变革第8课 大变革的时代课后辅导练习二十
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2019-2020学年度鲁教版历史六年级上册第二单元国家的产生和社会的变革第
8课大变革的时代课后辅导练习二十六
第1题【单选题】
“春秋以来,贵族占有大量私田,战场上立功的将士,也占有大量的土地,他们成为新兴的地主。”对此不正确的说法是( )
A、这里的贵族应当是指奴隶主贵族
B、春秋战国时期的农业排挤了商业
C、春秋战国时期的纷争一定程度上加速了当时的社会转型
D、新兴地主的壮大很大程度上得益于铁农具的使用
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
农具的发明和改进对农业发展能起到巨大的推动作用。下图农具按其出现的先后顺序排列应该是( )
A、①②③
B、②①③
C、③①②
D、②③①
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
秦国成为战国七雄中实力最强的国家,主要原因是( )
A、铁农具的广泛使用
B、统治者重视水利工程
C、实行的改革比较彻底
D、武器先进且为铁器
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
战国时期,各诸侯国竞相改革成为时代风潮,推动这一风潮出现的根本原因是( )
A、个体小农出现
B、铁器的使用
C、百家争鸣的影响
D、新兴地主阶级的推动
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
春秋战国时期社会发生大变革的根本原因是( )
A、诸侯争霸
B、百家争鸣
C、商鞅变法
D、铁器与牛耕的推广使用
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
中国封建社会历时两千多年,以下哪次变革曾颁布法令:国家承认土地私有,奖励耕战,建立县制……,推动了本国封建制度的确立?( )
A、商鞅变法
B、秦始皇改制
C、汉武帝罢黜百家
D、孝文帝改革
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
某校七年级二班的同学在学习“商鞅变法”这课中,表演了一出历史短剧。下列各项,错误的是( )
A、甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法
B、乙同学扮演生产粮食布帛多的人获得奖励
C、丙同学扮演获得军功的大将接受爵位
D、扮演秦孝公的甲同学向全国颁旨:废除土地私有制
【答案】:
【解析】:
第8题【问答题】
人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。根据提示,完成下列探究学习。
(一)、走进人与自然和谐历史
(1)图一图二是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。图一的房屋名称叫什么?居住图二房屋的原始居民叫什么?导致这两种不同房屋结构的主要因素是什么?(二)、认识人与自然和谐事例“……滔滔的洪水淹没了农田,冲倒了房屋,害得老百姓无家可归。他带领老百姓挖通了九条大河,劈开了九座大山,引导洪水流入了大海。他在外治水13年,曾经三次路过自己的家门,但他一次也没有进去看一看。”——苏教版第三册课文(2)阅读上述材料说出远古时期人类为了生存,改造自然的成功事例是什么?(3)欣赏下图说出战国时期协调人与自然和谐发展的成功典
范又是什么?(4)战国时期,谁提出了不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树的主张?(三)、感悟人与自然和谐发展(5)有和谐就有不和谐。请说出现实中人与自然不和
谐发展的事例两个。(6)反思古人的做法与主张,在人与自然和谐发展的问题上,作为一名当代中学生应该么做?
【答案】:
【解析】:
第9题【问答题】
经济政策的变动,直接影响国家发展的水平。阅读下列材料,回答问题。材料一夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。——
《战国策·秦策》材料二材料三[贞观十八年(644年),太宗]
又谓曰:“汝(指太子李治)知舟乎?”对曰:“不知。”曰:“舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆舟……”──《贞观政要·教戒太子诸王》材料四清朝……开放四个港口,作为对外通商口岸;并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制。……后来,……下令只开广州一处作为对外通商口岸,关闭了其他港口。——人教版《中国历史》七年级下册请回答:(1)材料一表述的是什么历史事件?结合所学知识,这一事件产生了什么影响?(2)结合所学知识,分析材料二反映了秦始皇和汉武帝怎样的经济措施?(3)唐太宗基于材料三的观点在经济上采取了什么措施?唐朝由盛转衰的转折点是什么事件?(4)根据材料四分析,清朝实行的是什么政策?该政策给中国社会带来了什么严重后果?
【答案】:
【解析】:
第10题【改错题】
思想解放是社会改革开放的先导,先进的思想推动社会进步,落后的思想阻碍社会进步。(1)“治世不一道,便国不法古”,商鞅这一治国主张代表了诸子百家中纵横家的观点。(2)邓小平理论是马克思主义理论与中国革命实际相结合的理论成果,在中共七大上成为党的思想。(3)著有《农政全书》,提出农业是立国之本主张的人是贾思勰。
【答案】:
【解析】:
第11题【材料分析题】
材料一:如下图
材料二:“始知李太守,伯禹亦不如。”
根据材料,指出“李太守”是哪一历史人物?
根据材料一,指出“李太守”让伯禹不如一项水利工程,该工程建在何处?工程对当地经济有哪些促进作用?
都江堰至今还起着巨大的作用,结合当今社会,指出一项工程要“利在千秋”,必须注意哪些环节。
【答案】:
【解析】: