部编版小学语文二年级下册第二单元 第6课千人糕 优秀课件

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的劳动过程。 第三部分(10-11):用爸爸的话揭示这篇课文的主旨。
课文解读
孩子想想象中的千层糕是什么样子的?请用 原文中的话来回答。
这糕要很多很多人才能做成,一 定特别大,也许比桌子还大吧?
读了11自然段孩子的话,你想到了什么?
一块平平常常的糕都要经过很多很多人 的劳动,才能摆在我们面前。其他事物不也 是如此吗?所有的果实都是集体劳动的结晶, 要爱惜别人的劳动成果。
蔗农
miàn fěn
面粉
láo dòng
劳动
fěn sī
粉丝
qín láo
勤劳
fěn bǐ
粉笔
pí láo
疲劳
课外积累
蚕妇
宋·张俞
昨日入城市, 归来泪满巾。 遍身罗绮者, 不是养蚕人。
诗意: 一个住在乡下以养蚕为生的妇女,昨天到城市里去赶集并
且出售蚕丝。回来的时候,她却是泪流不断,伤心的泪水把手 巾都浸湿了。因为她在集市中看到, 全身穿着美丽的丝绸衣服的人,根 本不是像她这样辛苦劳动的养蚕人。
绿色或紫色。茎含糖分多,是主要的制糖原料。 【销售】卖出(商品)。
造句:这家服装店把反季的商品全部降价销售。
听一听
整体感知
请同学们朗读课文并思考下面的问题: 课文主要分为哪几个部分, 每个部分主要讲了什么?
第一部分(1-5):写爸爸告诉孩子什么是“千人糕”。 第二部分(6-9):写爸爸和孩子探讨“千人糕”制作
主题归纳
本文写了爸爸通过给孩子讲述“千人糕”的 由来让孩子明白了劳动的伟大,告诉我们:日常 生活中的每一件普通物品,其背后都有很多人的 辛勤劳动,我们要懂得珍惜。
文章结构
农民→稻子→米→米粉
千 人 甘蔗汁、甜菜汁→工具、 糕 火→糖
包装、送货、销售→米糕
互共 相同 协努 作力
随堂练习
给加彩的字选择正确的读音。
课文导入
“蛋糕软软要加蛋,枣糕有枣 软又甜,桂花糕中藏桂花,千人糕 的味道鲜。”千人糕是由一千个人 做成的吗?它为什么叫“千人糕” 呢?让我们去文中寻找答案吧!
6 千人糕
生字认一认
gāo
蛋糕

特价
ma
mǎi
fěn

购买
面粉
táng
糖果
zhè
蔗农
zhī
墨汁
cài
白菜
áo
熬粥
suàn
算盘
xiāo
销毁
láo
劳动

的确
què
确认
yīng
应该
生字写一写
néng
音序 部首 笔画 结构
N 厶 10 左右
才能
zhuō
音序 部首 笔画 结构
Z 上 10 上下
书桌
weì
音序 部首 笔画 结构
W 口 8 左右
美味
mǎi
音序 部首 笔画 结构
M 乛 6 上下
购买

音序 部首 笔画 结构
J 八 8 上下
衣服由布制成,布由蚕丝纺成,蚕丝需要由养蚕 人用桑叶养蚕,蚕吐丝成茧后获得。此外,衣服的造 型需要由专门的人员设计,设计好后再由工人加工缝 制。衣服制成后还需要人进行包装、运输、销售。
读一读,记一记。
dàn gāo
蛋糕
gān zhē
Baidu Nhomakorabea甘蔗
xuě gāo
雪糕
zhè táng
蔗糖
gāo diǎn
糕点
zhè nóng
农具
gān
音序 部首 笔画 结构
G 甘 5 独体
甘霖
tián
音序 部首 笔画 结构
T 舌 11 左右
甜品
cài
音序 部首 笔画 结构
C 艹 11 上下
白菜
láo
音序 部首 笔画 结构
L 艹 7 上下
劳动
同音字
gāo 糕 雪糕
高 高兴
造句: 他高兴地拿着雪糕跑来跑去,不时停 下来舔上几口。
多音字
反义词 特别—— 普通 销售—— 购买 劳动—— 休息
小华昨天被老师批评了, 因为他在别人劳动的时候 躲起来休息。
词语释义
【好奇】对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。 造句:孩子们有一颗好奇心,什么事都想知道个究竟。
【特别】①与众不同;不普通。②格外。③特地。④尤其。 【甘蔗】一年生或多年生草本植物,茎圆柱形,有节,表皮光滑,黄
dí 的确

de 红色的
dī 的士
dì 目的地
造句: 小明的确是坐着红色的 的士到达目的地的。
形近字
销(xiāo) 悄(qiāo)
销声匿迹 悄悄
造句: 他悄悄离开家乡,从此销声匿迹。
近义词
好奇—— 奇怪 平时—— 平常 特别—— 独特 的确—— 确实
他好奇心强,别人觉得很正常的事, 他却常常觉得很奇怪。
的确( d√í de) 的士(dí d√ī )
教材习题 默读课文。借助插图,说说米糕是经过哪些劳动才做成的。
①农民买来种子种出稻子,稻子加工出大米,大 米磨成粉; ②农民种出甘蔗、甜菜,甘蔗汁、甜菜汁熬出糖; ③做好米糕,然后包装、送货、销售。
我们穿的衣服、用的文具等,都经过了很多人 的劳动,举个例子说一说。
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