最新度中职计算机应用专业(群)带头人培训学习总结资料

2017年度中职计算机应用专业（群）带头人培训学习总结
今年7月15日到7月29日，我有幸参加了2017年度中职计算机应用专业（群）带头人的培训，主办单位是湖南省教育厅，承办单位是湖南信息职业技术学院。

衷心感谢省、校各级领导、湖南信息职业技术学院的领导和老师为我们提供学习、交流的平台。

在湖南信息职业技术学院为期半个月的培训中，能和来自全省各地的同行精英们一起学习和交流，能得到各校名师的谆谆教诲，聆听了专家精辟的讲座，学习了名师的教学方法，参观了重点职业院校的实训室，对我来说确实是一个难得的机会，不仅拓宽了我在计算机应用专业前沿的理论知识，强化了我在计算机应用专业的实践动手能力。

以下是我这半个月的培训学习总结：一、学习内容
7月15日余国清院长召开了专业结构优化调整方案设计研讨会；观看了中国制造2025、互联网+国家战略、湖南省产业政策的相关视频，中电软件园人力资源经理廖旭东和湖南云协网络信息科技有限公司董事长陈建林分别就湖南省职业教育对接产业进行了发言。

会议过程中如何让专业办学对接产业进行探讨。

7月16日余国清院长就计算机应用专业建设中存在的问题进行解读，我们学习专业群的构建思路、了解专业群的构建原则、学习专业群建设案例。

7月17日，湖南信息职业学院院长朱焕桃教授就《深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量》进行解读。

7月18日，湖南省教学名师、硕士研究生导师谭立新教授与大家共同研讨专业（群）人才培养模式：1.职业教育人才培养模式的内涵解读。

通过工业机器人产业链分析、机器人产业发展对人才的层次要求、机器人应用人才培养的系统构建的解读，提出专业（群）人才培养模式“六化”：系统化、体系化、校企化、终身化、协同化、国际化。

2. “校企合作、工学结合”主要人才培养模式类型介绍。

7月19日，湖南省教学名师、硕士研究生导师谭立新教
授专题讲解专业（群）课程体系：1.职业教育课程体系改革的主要方法与路径。

2.制定专业（群）课程体系。

3.分组讨论专业（群）课程体系：底层共享、中层分立、高层互选。

7月20日，湖南省互联网协会秘书长、中南林业科技大学硕士生导师成奋华教授给我们做了精彩的讲座：1.数字化教学资源库建设的主要内容。

2.数字化教学资源库建设的主要方式。

3.网络课程资源库的开发与实施。

4.微课视频教学的设计。

还有超星专家何晴老师带领大家学习使用超星学习通，超星学习通的下载，超星学习通APP的学习。

7月21日，民政职业技术学院软件学院邓文达教授解读《实践教学体系建设》：1.职业教育实践教学体系构建的方法与案例分析。

2.设计本专业（群）实践教学体系图。

3.实践教学项目设计。

7月22日，为了更好的让大家了解实践教学条件建设方案设计，在张四平、罗奇等老师的带领下，我们全体学员今天到湖南民政职业技术学院——软件学院进行企业调研。

在软件学院邓文达院长的带领下，我们参观了软件学院的金蝶软件客服中心及学院的网络实训室，不少学员在参观中，积极与邓院长进行讨论，咨询，现场气氛十分火热。

7月23日，民政职业技术学院软件学院邓文达院长作专题讲解《专业（群）实践教学条件建设方案设计》：1.对本专业岗位及岗位群进行岗位分析与教学分析，制定实践教学课程体系。

2.制定实践课程标准及考核标准。

3.构建校内实训室配置标准。

4.构建校外实训基地建设标准。

7月24日，李斌专题讲解《专业（群）教学团队建设方案设计》。

7月25日，湖南大众传媒学院吴振峰教授专题解读省颁专业教学标准，学习专业标准的构成要素和开发思路：1. 吴振峰教授所经历的专业建设。

2.从国家看计算机应用专业方向。

3.从技术进步看专业需要。

4.从设计思维看人才培养模式。

7月26日，湖南大众传媒学院吴振峰教授根据专业群建设方案，结合学校及专业自身特点，对省颁专业教学标准进行二次开发。

7月27日，湖南信息职业学院教务处副处长吴再华教授讲解课程标准的编制，包括课程定位、目标、内容、课时、教师要求、教学条件要求、考核内容、考核标准和方式、教学方法和建议等。

7月28日，湖南信息职业技术学院邓锐教授讲授教学资源的开发，包括课程教学资料、课程学习课件、学习仿真软件、课程学习指导、参考用书。

7月29日，结业考核。

二、学习思考
每一堂讲授都会留给我们一个值得思考的问题，比如：专业群的构建中如何给专业群进行命名？课堂标准到底怎么来界定？人才培养的本质是什么？目标是什么？如何进行系统设计？如何确立有特色的专业（群）课程体系？如何高效开发网络课程？在实践教学体系中如何更好更有效的给学生开设实践课程？教学中“包班制”如何有效实施？针对每个学校，如何更好的实施学校云桌面的构建？团队建设中如何有效的选择专业带头人？等等一系列问题，相信每个参加学习的学员都会有自己的见解与认识，有个好的成绩回报自己的学校。

总之，这次培训无论从技术水平、教学能力等方面都有了很大的提高。

通过此次培训，使我更进一步了解和掌握中职学校的发展方向和培养目标，领略了现代企业的管理理念和企业文化，感受到名师风采！在以后的教育教学中我将不断充实自己的专业知识。