最新人教版数学四年级下册 小数的大小比较

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四年级下册
小数的大小比较
第四单元 小数的意义和性质
复习导入 比较大小:
1865 > 798
6253 < 6654
说说怎样比较整数的大小?
当整数位数不同时,位数多的那个数就大;当 整数位数相同时,从高位开始比较,按数位顺 序一位一位地比,哪一位的数大,那个数就大。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
复习导入 你能给他们排出名次吗?
姓名 小明 小红 小莉 小军
十分位相同,就比较百分位。
姓名
2.8 8 > 2.8 4
小明
小红
8>4
小莉
3.05>2.93>2.88>2.84
小军
成绩/m 3.05 2.84 2.88 2.93
探究新知 思考总结:怎样比较两个小数的大小?
3.05>2.93>2.88>2.84
比较两个小数的大小:首先比较它们的整数部分, 整数部分大的数大;整数部分相同,比较小数部 分,从十分位上比起,十分位数字大的数大;十 分位上的数字相同,比较百分位上的数字,百分 位上数字大的数大,依次这样比下去。
成绩/m 3.05 2.84 2.88 2.93
探究新知 小组讨论:你是怎样给他们排名的?试一试并展示你 的答案。
姓名 成绩/m
小明 3.05
小红 2.84
小莉 2.88
小军 2.93
探究新知 说一说:你能选出最大的一个数吗?是怎么选出来的?
先比较整数部分。
2 .93
3 .05 >
2 .84
2 .88
整数部分相同,就比较十分位。 十分位相同,就比较百分位。
2.9 3 > 9>8
2.8 4 2.8 8
2.8 8 > 2.8 4 8>4
3>2
姓名 小明 小红 小莉 小军
成绩/m 3.05 2.84 2.88 2.93
探究新知 说一说:剩下的3个数怎么比较排序呢?
整数部分相同,就比较十分位。
2.9 3 > 9>8
2.8 4 2.8 8
姓名 小明 小红 小莉 小军
成绩/m 3.05 2.84 2.88 2.93
探究新知 说一说:剩下的2个数怎么比较排序呢?
课堂练习 比较下面每组中两个数的大小。
3元 > 2.6元
6.35m < 6.53m
4.723 < 4.79
0.458 < 0.54
小数大小比较要从高 位逐一比较,位数多 的小数不一定大。
课堂练习
每种用品到哪个商店买便宜一些?
我要买 ,去 蓝天体育商店 买便宜。 我要买 ,去 兴华超市 买便宜。
课堂练习 按照体重由大到小给他们排排序。
小军 38.5kg
小芳 43.6kg
小红 37.8kg
小强 43.9kg
43.9kg>43.6kg>38.5kg>37.8kg
课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识?
小数大小比较方法
先比较整数部分。
3 .05 >
2 .93 2 .84 2 .88
3>2
课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识?
小数大小比较方法
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