2019-2020年高三下学期3月月考生物试题含答案
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2019-2020年高三下学期3月月考生物试题
含答案
1.下列有关细胞结构和功能的叙述中,正确的是()
A.脱氧核糖核酸等大分子物质均可以通过核孔进入细胞质
B.葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物C.将有大液泡的植物细胞置于蔗糖溶液中不一定能发生质壁分离
D.大肠杆菌的部分蛋白质在内质网上加工
2.下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是()
A.血红蛋白和生长激素的合成都能够体现“基因选择性表达”
B.细胞凋亡可清除被病原体感染的细胞
C.衰老细胞核体积增大,物质运输的功能降低
D.细胞的正常基因突变成为原癌基
因是细胞癌变的原因
3.下图为去掉某植物顶芽前后,侧芽部
位生长素和细胞分裂素的浓度变化
及侧芽长度变化的坐标曲线图,下列
叙述正确的是()
A.激素乙代表细胞分裂素
B.细胞分裂素能抑制侧芽生长
C.该实验说明细胞分裂素也具有低促高抑的特点
D.在侧芽部位,激素甲与激素乙对侧芽萌动有协同作用
4.肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素,当人体受到某一外界刺激后体内会发生如图所示的过程,下列相关叙述不正确的是 ( )
A.肾上腺糖皮质激素的分泌具有反馈调节的特点,因此其含量能较长时间在血液中保持相对稳定
B.肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有协同作用
C.下丘脑促进肾上腺糖皮质激素和胰高血糖素的分泌调节机理相同
D.下丘脑中既有接受神经递质的受体也有接受糖皮质激素的受体
5. 下列关于生物进化的叙述,正确的是()
A.用皮康霜治疗皮肤病,使用一段时间后,药效下降。这是由于引起皮肤病的病原体接触药物后,诱变产生抗药性变异。
B.海南热带野生动植物园的公狮和母虎交配,产下不育的“狮虎兽”,说明狮子和老虎存在生殖隔离。
C.华南虎和东北虎的形成,是由于地理隔离导致生殖隔离的结果。
D.19世纪的英国工业革命,使灰色桦尺蠖演变成新物种——黑色桦尺蠖。
6. 为了研究生态系统的能量流动,科学家做了以下实验:投放一定量的单细胞藻类喂养水蚤(通常全部被吃掉)。分批移走水蚤,移走水蚤的总量即水蚤的收获量。水蚤收获量/藻类投放量为能量转化效率。移走比率(每批移出水蚤数占总数的比率)对转化效率的影响如图所示。曲线①②分别表示移走的是成年水蚤、幼年水蚤。下列相关叙述正确的是()
A.该实验对能量转化效率的研究是在生
态系统层次上进行的
B.水蚤收获量总是小于藻类投放量,主
要原因是种内斗争引起水蚤个体的死亡
C.该实验对能量转化效率的研究不能表
明能量沿食物链的流动是逐级递减的
D.移走成年个体的能量转化效率高,主
要原因是移走成年个体使种群趋向增长型
29. 回答下列有关光合作用的问题(12分)
(1) 如图1中甲场所发生的反应属于光合作用的 阶段,物质a 可
能是 ,物质c 转变为(CH 2O )需经历 两个过程。
(2) 图示反应中,当突然停止光照,以下物质含量可能会突然减少的是
A. 物质a
B.物质b
C. 三碳化合物
D. 五碳化合物
E. ADP+Pi
F.(CH 2O )
(3)如下图2是探究光照强度对某水草光合作用影响的实验装置图,将该装置
置于不同光强下得到如右表1实验数据,其中每格对应气体变化量是10μmol 。
50μmol.m -2.s -1,装置中水草每小时产生的氧气量是 。
A. 20μmol
B. 60μmol
C. 80μmol
D. 120μmol
(5)为了实验数据更为精确,在实验实施中应如何设置对照组来校正物理等因
素引起的误差?
30.(15分)左图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图,右上图为
其中一个生理过程的模式图。请回答下列问题:
光强 右侧刻度0 2 50 6 100 12 150 18 图2 表1 图1
水草 CO 2
(1)结构Ⅰ、Ⅱ代表的结构或物质分别为:________、________。
(2)完成过程①需要的物质是从细胞质进入细胞核的。它们是________。
(3)从图中分析,基因表达过程中转录的发生场所有________。
(4)根据右上表格判断:[Ⅲ]为________(填名称)。携带的氨基酸是________。若蛋白质2在线粒体内膜上发挥作用,推测其功能可能是参与有氧呼吸的第________阶段。
(5)用α-鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞溶胶中RNA含量显著减少,那么推测α-鹅膏蕈碱抑制的过程是______(填序号),线粒体功能______(填“会”或“不
会”)受到影响。
(6)如图为上图中①过程,图中的b和d二者在化学组成上的区别是__________________。图中a是一种酶分子,它能促进c的合成,其名称为________。
31.(10分)安达卢西亚鸡的毛色有蓝色、黑色、白点三种,且由一对等位
基因(B、b)控制。请根据下表回答:
(1)
中,选取毛色
(2)现有一个全为蓝色的安达卢西亚鸡群,在该鸡群产生的F
1
为________的个体,让不同毛色的雌鸡、雄鸡进行杂交,则杂交后代(F
)全为蓝
2
色小鸡。
(3)现有一只蓝色安达卢西亚母鸡,如不考虑交叉互换,则该鸡的一个次级卵母细胞的毛色基因组成为________。鸡的性别决定方式是ZW型,由于环境的影响该母鸡性反转为公鸡,则它的性染色体组成为________,它与正常的黑色母鸡正常交配,后代中的蓝色小鸡中的性别比例为________。
32.(8分)不同生态系统中环境变化对生物群落的影响不同。如图反映了不同生态系统在相同的环境条件变化下,不同生物群落所表现出来的不同反应。请分析回答:
(1)相对于甲、乙两个生物群落,生物多样性较低的是________(甲/乙)生物群落。随着环境条件的变化,生物群落的多样性越高,生态系统的________稳定性就越高。请分析生物多样性增加与生态系统的稳定性提高的关系。
___________________________________________________________。
(2)提高生态系统的稳定性,一方面要控制对生态系统的干扰程度,对生态系统的利用不能________。另一方面,对人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的________投入,保证生态系统内部________的协调。