数学学习名言大全

数学学习名言大全
1)观察可能导致发现，观察将揭示某种规则模式或定律。

波利亚
2)第一是数学，第二是数学，第三是数学。

伦琴
3)少壮不努力，老大徒悲伤。

4)若要功夫深，铁杵磨成针。

5)业精于勤，荒于嬉。

6)多做习题，养成良好的解题习惯。

7)调整好心态，正确对待平时的考试。

8)有志者事竟成。

9)绳锯木断，水滴石穿。

10)日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。

11)一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

12)锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。

13)精诚所加，金石为开。

14)青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。

15)把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。

16)要正确对待平时的考试。

17)天行健，君子以自强不息。

18)尺有所短;寸有所长。

物有所不足;智有所不明。

19)石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。

20)重视课堂的学习效率
1)无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。

希尔
伯特
2)一个数学家越超脱越好。

无名氏
3)数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能
激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人
获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。

克莱
因
4)数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。

努瓦列斯
5)在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。

康扥尔(Cantor)
6)数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。

CF高斯
7)不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。

罗巴切夫斯基
8)数学知识是最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级智能活力美学体现。

——普林舍姆
9)历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。

——培根
10)数学是最宝贵的研究精神之一。

——华罗庚
11)没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。

——卡罗斯
12)数学是规律和理论的裁判和主宰者。

——本杰明
13)音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上
的一切。

————克莱因.
14)数学的本质在於它的自由.——康扥尔(Cantor)
15)在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要.——康扥尔(Cantor)
16)没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何
其他的概念能向无穷那样需要加以阐明.——希尔伯特(Hilbert)
17)数学是无穷的科学.——外尔(Weil)
18)问题是数学的心脏.——哈尔默斯(P.R.Halmos)
19)只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而
问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡.——希尔伯特(Hilbert)
20)数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深.——高斯(Gauss)数学是科学的皇后,
而数论是数学的皇后——高斯(Gauss)
1)数学比喻：古希腊哲学家芝诺号称"悖论之父"，他有四个数学悖论一直传到今天。

他曾讲过一句名言："大圆圈比小圆圈掌握的知
识要多一点，但因为大圆圈的圆周比小圆圈的长，所以它与外界空
白的接触面也就比小圆圈大，因此更感到知识的不足，需要努力去
学习"。

2)有一句著名的格言说数学比科学大得多，因为它是科学的语言。

数学不仅用来写科学，而且可以用来描写人生。

下面介绍几位古今
中外名人的人生格言，它们都是用很简单的“数学”(数字、符号、
数学概念、式子等)来表达的，而且深刻、绝妙。

3)王菊珍的百分数：我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言：“干下去还有%成功的希望，不干便是%的失败。

”
4)托尔斯泰的分数：俄国大文豪托尔斯泰在谈到对人的评价时，把人比作一个分数。

他说：“一个人就好像一个分数，他的实际才
能好比分子，而他对自己的估价好比分母。

分母越大，则分数的值
就越小。

”
5)雷巴柯夫的常数与变数：俄国历史学家雷巴柯夫在利用时间方面是这样说的：“时间是个常数，但对勤奋者来说，是个‘变数’。

用‘分’来计箕时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多倍。

”
6)华罗庚的减号：我国著名数学家华罗庚在谈到学习与探索时指出：“在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看
看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。

”
7)爱迪生的加号：大发明家爱迪生在谈天才时用一个加号来描述，他说：“天才=%的灵感+%的血汗。

”季米特洛夫的正负号：著名的
国际工人运动活动家季米特洛夫在评价一天的工作时说：“要利用
时间，思考一下一天之中做了些什么，是‘正号’还是‘负号’，
倘
8)爱因斯坦的公式：近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下一个公式：A=x+y+Z。

并解释道：“A代表成功，x代表
艰苦的劳动，v代表正确的方法，Z代表少说空话。

”
9)芝诺的圆：古希腊哲学家芝诺关于学习知识是这样说的：“如果用小圆代表你们学到的知识，用大圆代表我学到的知识，那么大
圆的面积是多一点，但两圆之外的空白都是我们的无知面。

圆越大
其圆周接触的无知面就越多。

”
10)学语言不仅用来表达和研究科学，而且可以精妙地表达人的
思想、性格及追求等，而且是那么言简意赅。

如前所述的一些格言，一方面折射出他们伟大的人格，一方面折射出数学之美。

让我们喜
欢数学，学好数学，用好数学;让我们也用那些数学写成的格言来描
绘自己的人生轨迹，我们的人生价值和对人类的贡献将是无可限量的。

11)纯数学是魔术家真正的魔杖。

诺瓦列斯
12)数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。

高斯
13)数学支配着宇宙。

毕达哥拉斯
14)数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。

所有研究顺
序和度量的科学均和数学有关。

笛卡儿
15)数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的
程度。

克莱因
16)数学是一种会不断进化的文化。

魏尔德
17)数学是一种别具匠心的艺术。

哈尔莫斯
18)数学是一切知识中的最高形式。

柏拉图
19)数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。

恩格斯
20)数学是研究抽象结构的理论。

布尔巴基学派
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