社会学概论论文：论大学生对手机的依赖及其影响
大学生手机依赖影响因素论文
大学生手机依赖影响因素论文摘要：本实验数据来源存在局限性，选取的大学生均来自同一所大学，尚不明确是否所有大学都符合此数据。
手机已成为人们交流联系的基本工具，截止2012年4月底，我国手机使用用户已超过10亿户。
手机功能越来越多样化，除了像以往的打电话和发短信等基本功能外，还存在工具功能、网络人际功能、信息功能、娱乐功能、消费功能等。
已有研究发现，青少年手机用户存在不同程度的手机依赖现象，依赖的比例约为30%。
手机依赖是个体因为使用手机行为失控，导致生理、心理和社会功能明显受损的痴迷状态。
长时间使用手机对个体的身心会产生不良影响，如头晕头痛、失眠焦虑等。
目前有关手机依赖以及相关问题已引起研究者的关注。
本文主要从多个方面探讨不同因素与手机依赖的影响，对手机依赖的成因进行分析。
一、研究对象与方法1.研究对象在某大学随机抽取400名大学生，发放400份问卷，回收问卷372份问卷。
筛选无效问卷后，最终得到的有效问卷为287份。
其中男生126人，女生113人，未知性别47人。
2.方法采用问卷调查法。
施测的问卷包括（1）《大学生手机成瘾倾向量表》，熊婕、周宗奎等人编制；（2）自我控制量表（SCS）；（3）自尊量表（SES），该量表由10个条目组成，设计中充分考虑了测定的方便。
受试者直接报告这些描述是否符合他们自己。
分四级评分，1表示非常符合，2表示符合，3表示不符合，4表示很不符合。
总分范围是10—40分，分值越高，自尊程度越高。
来源于，“自尊量表使用过程中的问题及建议”；（4）艾森克人格问卷简式量表中国版（EPQ-RSC）。
另外问卷附加一些手机使用的各种功能以及大学生学习情况等题目，对大学生使用手机的基本问题进行调查。
3.数据分析采用 SPSS 19.0统计软件对收集到的所有数据进行分析处理。
二、结果1.大学生手机依赖基本情况在被调查的287名大学生中，手机依赖得分最低的为13分，最高的为61分。
存在手机依赖的大学生占总数的36%，其中手机依赖较高的占11%。
浅谈大学生的手机依赖现象
浅谈大学生的手机依赖现象如今，手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分，尤其是对于大学生来说，手机已经成为了他们日常生活的必需品。
伴随着手机的普及和便利性，大学生的手机依赖现象也日渐严重。
大学生手机依赖的原因之一是手机的多功能性。
手机不仅可以打电话、发短信，还可以浏览网页、听音乐、拍照、玩游戏等。
这些功能使得手机使用变得多样化，大学生可以利用手机解闷、娱乐和放松自己。
手机给大学生带来的便利和享受让他们不自觉地增加了对手机的依赖。
大学生手机依赖的原因之二是社交网络的普及。
随着互联网的发展，社交网络如微信、QQ、微博等成为大学生们的主要社交平台。
大学生们通过手机上的社交网络与朋友、同学进行交流，分享生活点滴，从而维系起自己的社交关系。
这种便捷的社交方式让大学生越来越离不开手机，每时每刻都需要关注社交网络的动态。
大学生手机依赖的原因之三是娱乐需求的增加。
在大学生的工作压力和学习压力之下，他们对娱乐的需求也日益增加。
手机上的各种娱乐应用如游戏、短视频、音乐等，可以迅速满足他们的娱乐需求。
大学生们通过手机上的娱乐应用来缓解压力和调节情绪，他们变得更加依赖手机。
大学生的手机依赖也带来了一系列问题。
手机依赖让大学生失去了与现实世界的交流和互动的机会。
他们沉浸于手机的世界，忽视了身边的人和事，错过了与人面对面交流的机会。
手机依赖会影响大学生的学习和工作效率。
他们经常会在上课、自习、工作的时候玩手机，导致注意力分散和时间浪费。
长时间使用手机还会对大学生的身体健康造成影响。
过多的使用手机会导致眼睛疲劳、颈椎疼痛等问题，长期下去可能会对身体健康带来更大的危害。
为了减少大学生手机依赖的问题，我们可以从以下几个方面入手。
大学生要树立正确的手机使用观念，合理分配时间，适当控制使用手机的频率和时长。
学校和家长也要加强对大学生手机使用的管理，建立起规范的手机使用制度。
大学生应该充实自己的课余生活，拓宽自己的兴趣爱好，不仅仅依赖手机来消磨时间。
论大学生手机依赖及其对学习生活的影响
论大学生手机依赖及其对学习生活的影响近年来，随着智能手机的普及和便捷性的增强，大学生手机依赖问题引起了广泛的关注。
大学生手机依赖是指大学生对手机产生了过度依赖的行为和心理状态。
手机依赖对大学生的学习生活产生了深远的影响。
本文将从手机依赖的表现、原因和对学习生活的影响三个方面进行探讨。
首先，大学生手机依赖的表现主要体现在以下几个方面。
第一，手机成为了大学生生活的重要组成部分。
大学生随时随地都会陷入对手机的依赖，无论是在课堂上、宿舍里还是在外出活动时，大部分学生都会将手机放在身边并时刻关注手机上的消息。
第二，大学生会出现手机使用时间过长的情况。
他们不仅在碎片化时间里使用手机，而且经常会熬夜玩手机，导致作息时间紊乱。
第三，大学生会因为没有手机而感到焦虑和不安。
手机成为他们安全感的来源，没有手机的时候会感到孤单和无助。
其次，大学生手机依赖产生的原因有多种多样。
首先，现代社会信息量庞大，手机成为了接收信息的主要途径。
大学生渴望获取各种信息，并通过手机进行社交和娱乐，使其对手机产生了依赖。
此外，手机游戏的盛行也是导致大学生手机依赖的原因之一。
手机游戏极具吸引力，通过游戏可以获得成就感和快乐，从而让大学生沉迷其中。
第三，大学生对手机的依赖还与社交需求和焦虑有关。
大学生处在一个社交圈子较为广泛的阶段，手机成为他们维系人际关系和获得认同感的重要工具。
而大学生手机依赖对学习生活产生了不容忽视的影响。
首先，手机依赖使大学生的学习效率下降。
大学生总是分心于手机上的各种应用，无法专心投入到学习中。
此外，手机依赖还会导致大学生懒散和拖延学习，因为他们花太多时间玩手机而无法按时完成学习任务。
其次，手机依赖给大学生的身体健康带来了负面影响。
由于长时间使用手机，大学生的眼睛容易疲劳和干涩，也容易导致颈椎和腰椎问题。
此外，长时间低头使用手机还会影响大脑发育和记忆力。
最后，手机依赖还会影响大学生的人际关系。
大学生对手机的依赖使得他们与现实社交脱节，与身边的同学和朋友缺乏沟通和交流，进而影响到人际关系的建立和维系。
手机依赖现象对当代大学生睡眠和心理健康的影响
手机依赖现象对当代大学生睡眠和心理健康的影响一、概述随着科技的飞速发展，智能手机已经成为当代大学生生活中不可或缺的一部分。
过度依赖手机也给大学生的睡眠和心理健康带来了诸多影响。
手机依赖现象在当代大学生中愈发普遍，已经成为一个值得关注的社会问题。
手机依赖现象主要表现为大学生过度使用手机，沉迷于各类应用和游戏，导致日常生活中出现注意力分散、学习效率下降等问题。
手机依赖还可能导致大学生的睡眠时间减少、睡眠质量下降，进而引发一系列身心健康问题。
睡眠是人体恢复体力和精神的重要过程，对于大学生而言，良好的睡眠质量对于保持身心健康、提高学习效率具有重要意义。
手机依赖现象往往导致大学生熬夜使用手机，进而破坏正常的睡眠节律，影响睡眠质量。
同时，手机依赖现象也对大学生的心理健康产生了负面影响。
过度使用手机可能导致大学生出现焦虑、抑郁等心理问题，甚至引发社交障碍和人际关系紧张。
这些问题不仅影响大学生的日常生活，还可能对其未来的发展产生不良影响。
深入研究手机依赖现象对当代大学生睡眠和心理健康的影响，探讨有效的预防和干预措施，对于促进大学生的健康成长和全面发展具有重要意义。
1. 手机依赖现象在当代大学生中的普遍性手机依赖现象在当代大学生中的普遍性不容忽视。
随着智能手机的普及和移动互联网的迅猛发展，手机已经成为大学生生活中不可或缺的一部分。
无论是课堂学习、社交娱乐还是日常生活，手机都扮演着重要角色。
在当代大学生群体中，手机依赖现象普遍存在。
许多学生几乎时刻不离手机，无论是在课堂上、图书馆还是宿舍里，手机都是他们最亲密的“伙伴”。
他们通过手机浏览新闻、社交聊天、观看视频、玩游戏等，甚至有些人会因为过度使用手机而熬夜，导致作息时间不规律，影响睡眠质量。
手机依赖还可能导致大学生在心理上产生一些问题。
过度使用手机会使学生沉浸在虚拟世界中，忽视现实中的人际交往和情感体验。
这可能导致他们产生孤独感、焦虑情绪等心理问题，甚至影响学习和生活的质量。
社会学论文论大学生手机成瘾行为的原因
社会学论文论大学生手机成瘾行为的原因大学生手机成瘾行为的原因手机已经成为现代人生活中不可或缺的一部分，尤其是对于大学生来说，手机已经成为他们生活的重要组成部分。
然而，随着手机的普及和功能的增加，越来越多的大学生陷入了手机成瘾的困境。
本文将探讨大学生手机成瘾行为的原因，并提出一些解决方案。
一、社交需求的满足大学生正处于一个社交活跃的阶段，他们渴望与他人建立联系和交流。
然而，由于课业压力和社交环境的变化，大学生往往感到孤独和焦虑。
手机成为了他们寻求社交满足的途径。
通过社交媒体应用程序，大学生可以与朋友们保持联系，分享生活中的点滴，获得他人的认同和支持。
手机成瘾行为在一定程度上满足了大学生的社交需求。
二、娱乐消遣的便利手机不仅提供了社交功能，还为大学生提供了丰富的娱乐消遣方式。
大学生可以通过手机观看视频、玩游戏、听音乐等，以缓解压力和寻求快乐。
手机上的娱乐应用程序往往设计得极具吸引力，让大学生难以自拔。
他们沉迷于手机游戏或者追剧，往往忽视了现实生活中的重要事务。
手机成瘾行为在一定程度上满足了大学生的娱乐消遣需求。
三、逃避现实的方式大学生面临着课业压力、就业压力和人际关系压力等多重压力。
他们常常感到焦虑和无助，而手机成为了他们逃避现实的方式。
通过手机上的游戏、社交媒体和短视频等，大学生可以暂时摆脱现实的困扰，进入一个虚拟的世界。
然而，这种逃避只是暂时的，长期下去会导致大学生对现实生活的逐渐疏离，甚至对自己的未来产生消极的态度。
四、个人心理因素的影响大学生手机成瘾行为还与个人心理因素密切相关。
一些大学生可能存在自卑、自尊心过高、注意力不集中等问题，手机成为了他们寻求满足和安慰的途径。
此外，一些大学生可能缺乏自律和自我控制能力，无法有效地管理手机使用时间，导致手机成瘾行为的出现。
解决方案：为了帮助大学生摆脱手机成瘾行为，我们可以采取以下措施：一、提高大学生的社交能力学校可以开展各种社交活动，鼓励大学生参与其中，培养他们的社交能力。
大学生手机依赖探析及对策研究
大学生手机依赖探析及对策研究随着科技的飞速发展，手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分，特别是大学生群体。
大学生手机依赖的现象越来越普遍，给他们的学习和生活带来了一些负面影响。
本文将探索大学生手机依赖的原因，并提出一些对策，来帮助大学生更好地管理和利用手机。
一、大学生手机依赖的原因1.社交需求大学生是一个充满活力和好奇心的群体，他们渴望和同龄人交流，分享自己的生活点滴。
手机成为了他们最主要的社交工具，通过社交软件和聊天工具，大学生可以随时随地和朋友们保持联系。
2.娱乐消遣手机上拥有各种各样的娱乐应用和游戏，可以帮助大学生在课余时间放松心情，消磨时间。
由于大学生的课业负担较重，他们需要一些放松的方式来减轻压力，手机应用成为了他们的首选。
3.学习工具手机不仅仅是一部通讯工具，还是一部强大的学习工具。
大学生可以通过手机查找资料、阅读电子书、和老师同学们进行学习交流。
手机的多功能性使得它成为了大学生们学习的得力助手。
4.焦虑和孤独大学生群体在心理上还处于成长期，他们很容易感到焦虑和孤独。
手机对于他们来说，是一种缓解这种情绪的方式，可以帮助他们忘记寂寞，找到一种安慰。
1.学习成绩下降大学生手机依赖严重会影响他们的学习效率。
长时间使用手机会分散他们的注意力，导致无法集中精力学习。
尤其是在课堂上使用手机，会让他们错过老师的讲解，影响对知识的掌握和理解。
2.交流沟通减少虽然手机能帮助大学生与他人保持联系，但是长时间使用手机会降低面对面的交流沟通。
长期缺少真实的社交，会影响大学生的人际交往能力，使得他们变得更为孤僻。
3.健康问题长时间使用手机会对大学生的身体健康造成影响。
过度使用手机会导致视力下降，颈椎和手指疲劳，甚至影响睡眠。
这些健康问题对大学生们的身体发育和学习都有不利影响。
三、对策研究1.建立正确的手机使用观念大学生应该对待手机抱有正确的态度，把手机当做学习和生活的辅助工具，而不是主要的娱乐方式。
通过教育和引导，建立正确的手机使用观念，明确手机使用的时机和范围。
浅谈大学生的手机依赖现象
浅谈大学生的手机依赖现象1. 引言1.1 现代大学生手机使用普遍随着科技的不断进步和普及，手机已经成为现代大学生的必备物品。
无论是课堂上还是宿舍里，手机无处不在，几乎成为大学生们的生活必备品。
现代大学生手机使用的普遍性不仅体现在他们在学习中的使用，更体现在日常生活中的方方面面。
大学生们利用手机进行学习、社交、娱乐等方面的需求，手机已经成为他们生活中不可或缺的一部分。
在大学校园里，几乎可以看到大多数学生手持手机走在校园中，或者在教室里用手机查看资料、记录笔记。
手机已经成为他们学习的重要工具，帮助他们获取信息、与老师同学进行沟通交流。
而在课余时间，大学生们也会利用手机进行社交娱乐等活动，通过社交软件与朋友保持联系，通过游戏放松自己。
手机的普及和使用已经渗透到大学生学习生活的方方面面，成为他们学习和生活中的得力助手。
1.2 手机依赖现象引发关注手机依赖现象在当今社会已经引发了广泛的关注。
随着智能手机的普及和功能的不断增强，许多大学生已经养成了长时间使用手机的习惯。
他们几乎无时无刻不离手机，无论是在课堂上还是在宿舍里，都时刻把手机紧握在手中。
这种手机依赖现象已经引起了许多教育工作者、家长以及专家学者的重视和关注。
手机依赖现象不仅影响了大学生的学习生活，也对他们的身心健康产生了负面影响。
长时间盯着手机屏幕会导致视力下降，久坐时容易导致肩颈疼痛，而过度依赖手机也会影响大学生的社交能力和情绪管理能力。
研究如何有效应对和破解手机依赖现象，成为当前亟需解决的问题之一。
通过深入了解手机依赖现象背后的原因，并且引导大学生树立正确的手机使用观念，才能有效地帮助他们合理利用手机，更好地平衡学习、生活和社交。
手机依赖现象的解决不仅需要个人自我调控，也需要学校和家庭的共同努力，共同引起重视。
【2000字】2. 正文2.1 手机依赖对大学生学习生活的影响手机已经成为现代大学生不可或缺的一部分，他们几乎时刻都离不开手机。
手机依赖现象也越来越引起人们的关注。
大学生对手机依赖论文
大学生对手机依赖论文手机已经成为现代人生活中不可或缺的一部分，对于大学生来说，手机更是他们的生活必需品。
然而，大学生对手机的依赖程度却引起了社会的关注。
本论文将从心理、社交、学业等多个方面分析大学生对手机的依赖程度，并探讨其中的原因和可能的解决措施。
一、心理依赖大学生对手机的心理依赖主要表现在以下几个方面。
首先，手机成为了他们情绪管理的工具。
在面对压力和困扰时，大学生习惯性地打开手机寻求安慰和宣泄，从而缓解自身的不适情绪。
其次，手机作为一种娱乐方式，满足了大学生的消遣需求。
他们习惯性地玩游戏、刷社交媒体等，对手机娱乐功能产生了依赖。
最后，手机还作为大学生与外界联系的桥梁，他们依赖手机进行社会交往和信息获取。
二、社交依赖手机对于大学生的社交关系产生了深远的影响。
首先，大学生更倾向于通过手机社交工具与他人交流，并与其保持联系。
他们更喜欢使用社交媒体平台，如微信、QQ等，与好友、同学分享生活、交流心情。
其次，手机社交工具提供了更多的社交机会，使得大学生可以随时随地结识新朋友，扩大社交圈子。
然而，社交依赖也导致大学生更加依赖手机的存在，而对面对面的交流产生了怠慢和困扰。
三、学业依赖在大学生的学业生活中，手机也产生了重要的依赖作用。
首先，手机作为一个学习工具，使得大学生可以方便地获取学习资料、查找课程信息等，提高学业效率。
其次，手机上的学习应用程序帮助大学生进行知识的巩固和学习方法的改进。
然而，学业依赖也容易导致大学生对手机上其他娱乐性质应用的过度依赖，影响学习的时间和效果。
大学生对手机的依赖程度在很大程度上受到个体心理因素和环境因素的影响。
在个体心理因素方面，对手机的依赖可能与个体缺乏自我控制的能力有关。
大学生在面对负面情绪和挫折时，习惯性地通过手机来逃避现实，而缺乏积极应对问题的能力。
另外，环境因素也对大学生的手机依赖产生了重要的影响。
广告的宣传、同伴的影响以及社会对手机的重视程度，都可能促使大学生对手机产生过度依赖。
大学生对手机依赖论文
大学生对手机依赖论文大学生对手机依赖的现状和原因分析在现代社会中，手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
尤其是大学生群体，对手机的依赖程度越来越高。
本论文旨在探讨大学生对手机的依赖现状以及可能的原因，并进一步分析其影响和可能的解决方案。
一、大学生对手机的依赖现状随着科技的发展和智能手机的普及，大学生对手机的依赖不断加深。
他们不仅仅将手机作为通信工具，更多地将其视为社交媒体、新闻阅读、娱乐游戏等多种功能的综合平台。
对于大部分大学生来说，手机几乎时刻陪伴在他们身边，成为生活中不可或缺的一部分。
二、大学生对手机依赖的原因1. 社交需求：大学生群体普遍喜欢使用社交媒体平台，通过手机与朋友、家人保持联系，并扩大社交圈子。
手机不仅提供了即时通讯的功能，还能让他们随时随地与他人分享生活、观点和感受。
2. 娱乐消遣：手机上的各种娱乐应用和游戏给大学生提供了丰富的消遣和娱乐方式。
他们可以通过手机观看视频、听音乐、玩游戏等，以缓解学习和生活压力，享受自己的个人时间。
3. 学习和信息获取：手机作为移动电子设备，为大学生提供了方便快捷的学习工具。
他们可以通过手机查找资料、阅读电子书籍、参与在线学习等，提高学习效率和获取新知识的能力。
4. 生活便利：手机的智能化功能让大学生的生活更加便利。
他们可以使用手机支付、订购外卖、使用导航软件等，简化了许多日常琐事，提高了生活质量。
三、大学生对手机依赖的影响1. 社交沟通困难：过度依赖手机的大学生可能减少与他人面对面的交流，导致社交能力下降，与现实世界的交际困扰逐渐增多。
2. 学业压力增加：手机使用不当会导致大学生无法集中精力学习，分散他们的注意力，从而影响学业表现和成绩。
3. 健康问题：长时间使用手机会导致视力下降、颈椎、腰椎等健康问题。
此外，手机过度使用可能会对心理健康产生负面影响，如焦虑、依赖心理等。
四、应对大学生对手机依赖的解决方案1. 意识培养：大学生应对手机依赖问题有足够的认识，了解到过度依赖手机的负面影响，并积极寻求解决方案。
目前大学生的手机依赖及对策分析
目前大学生的手机依赖及对策分析目前，手机已经成为大学生生活中不可或缺的一部分。
大学生的手机依赖日益加重，他们几乎无时无刻不离手手机，无论是上课、自习还是早上醒来和晚上入睡，手机都是他们的必备品。
手机的依赖已经对大学生的学习和生活产生了一定的影响，因此有必要对此进行分析并提出解决对策。
一、大学生手机依赖的原因1. 社交需求随着社交媒体的兴起，大学生利用手机进行社交已成为一种习惯。
他们通过微信、微博、QQ等社交软件与朋友交流，获取信息，了解身边的事物。
手机成为了他们社交的重要工具。
2. 学习需求手机已经成为了大学生学习的必需品，他们通过手机进行课外阅读、查找资料、做作业、与老师、同学沟通等。
手机已经成为了他们学习生活的重要组成部分。
3. 娱乐需求手机上有各种各样的娱乐软件，如游戏、视频、音乐等，这些都成了大学生闲暇时的消遣方式。
手机成了他们娱乐休闲的重要场所。
二、大学生手机依赖对学习和生活的影响1. 分心大学生手机依赖导致了学习和生活中的分心现象。
在上课时、自习时或者做作业时，手机频繁地响起或者自己主动拿出手机看信息，这些都会让大学生的学习效率大大降低。
2. 睡眠质量下降手机依赖也严重影响睡眠质量。
熬夜玩手机成了不少大学生的家常便饭，这样的习惯会导致身体健康受到伤害，严重影响学生的学业和生活。
3. 沟通关系淡化虽然手机让我们更容易地和远方的朋友、家人联系，但也使得现实中的相处变得单薄，面对面的沟通和交流减少，人际关系变得淡化。
三、对策分析1. 提高自我管理能力大学生应该提高自我管理能力，合理使用手机。
可以规定自己在学习时停止使用手机，或者设置专门的学习时间，进而养成专心学习的好习惯。
2. 制定合理的手机使用规则大学生可以和室友、同学一起制定合理的手机使用规则，相互监督，避免互相干扰。
比如在晚上10点后不再使用手机，或者在自习时放在包里不拿出来等等。
3. 发展更多的兴趣爱好大学生可以利用课余时间多参加一些活动，发展一些兴趣爱好，如运动、音乐、书法等，多和朋友、同学进行面对面的交流和沟通，逐渐减少对手机的依赖。
社会学论文大学生手机使用与手机依赖现状及干预对策研究
社会学论文大学生手机使用与手机依赖现状及干预对策研究大学生手机使用与手机依赖现状及干预对策研究近年来，随着智能手机的普及，大学生的手机使用量不断增加，手机依赖问题也逐渐凸显出来。
本文旨在探讨大学生手机使用与手机依赖的现状，并提出相应的干预对策。
一、大学生手机使用的现状1. 大学生手机使用量的增加随着科技的进步和智能手机的功能不断提升，大学生手机使用量呈现出快速增长的趋势。
他们利用手机进行学习、娱乐、社交等各种活动，手机已经成为他们生活中不可或缺的一部分。
2. 大学生手机使用的频率和时长大学生对手机的依赖程度逐渐加深，他们经常将手机放在身边并频繁使用。
不仅在课堂上，他们还会在睡前、饭后、课间等各个时间段使用手机，甚至有些人会在无聊或焦虑时不断刷新社交媒体。
3. 大学生手机使用的影响尽管手机给大学生带来了诸多便利，但同时也带来了一系列负面影响。
长时间使用手机容易导致视力下降、颈椎病等身体健康问题。
此外，手机使用还会分散大学生的注意力，影响学习效果和社交能力的培养。
二、大学生手机依赖的现状1. 大学生对手机的情感依赖大学生对手机产生了一定的情感依赖，他们将手机视为朋友、伴侣，甚至成为他们生活中不可或缺的一部分。
当手机丢失或无法使用时，他们会感到焦虑、不安甚至抑郁。
2. 大学生对手机的行为依赖大学生对手机的行为依赖表现为无法离开手机，无论何时何地都要随身携带。
他们会频繁检查手机是否有新消息，无法控制自己的使用行为，甚至出现了手机成瘾的现象。
三、干预对策研究1. 加强宣传教育学校和家庭应加强对大学生手机使用与手机依赖问题的宣传教育。
通过举办讲座、展览等形式，向大学生传达正确的手机使用观念和健康生活方式。
2. 提供替代活动为了减少大学生对手机的依赖，学校和社会应提供更多的替代活动。
例如，组织各类体育赛事、文化活动等，让大学生有更多的选择，减少对手机的依赖。
3. 制定规范管理措施学校可以制定相关规章制度，限制大学生在特定时间和地点使用手机。
高校大学生手机依赖对学习和生活的影响
高校大学生手机依赖对学习和生活的影响智能手机在高校的全面普及，为学生带来了诸多方便，学生可以通过手机了解外部世界，与异地的父母、朋友联系等。
但是也有很多高校大学生由于自制能力差，对手机产生了依赖，将过多的时间都花费在追剧、玩游戏上，不仅荒废了学业，而且也不利于个人的身体健康。
导致大学生对手机产生过度依赖的原因是多方面的，这就决定了要想合理利用手机，发挥手机的积极和正向作用，也必须多措并举。
本文从学校、教师和学生三方面，就如何实现手机合理利用展开了简要分析。
标签：高校大学生；智能手机；负面影响；应对策略引言：信息技术是一把双刃剑，基于信息技术发展而来的智能手机，也继承了这一特点。
合理使用手机，能够让大学生充分享受信息技术带来的便利，但是如果一旦对手机产生了依赖心理，负面影响也会逐渐暴露出来。
大学校园内随处可见“手机低头族”，他们在上课、吃饭甚至走路时，时刻不离手机，手机依赖的危害可见一斑。
高校要加强对学生手机依赖的重视，并尽快采取措施，引导学生养成良好的手机使用习惯。
一、高校大学生手机依赖现象的成因分析1、大学生个体主观方面的原因大学生自身缺乏自制力，是产生手机依赖的主要原因。
首先，进入大学后，教师不再像中学那样天天监督和管理学生，加上课程安排相对宽松，学生自由活动时间较多。
在没有监管和约束的环境下，许多大学生由于缺乏自制力，被手机上的游戏、电视剧等吸引，并且沉迷于此而不能自拔。
其次，大学生对于学习还没有形成正确的态度。
很多大学生存在及时行乐的心态，没有充分利用宝贵的时间学习专业知识，为今后毕业求职做好准备，而是将大量的时间都花费了玩乐上。
智能手机则占据了学生碎片化的时间，受到了很多大学生的喜爱。
2、大学生所在环境方面的原因在“互联网+”时代，智能手机的普及应用是不可阻挡的趋势，同时，智能手机又为用户提供了多样化的服务，从最初的通话、短信，发展到现在的多媒体功能。
大学生对新鲜事物充满了好奇，智能手机则满足了大学生的这种好奇心，他们通过手机上的微博等软件，了解发生在世界各地的新闻，通过微信、QQ等软件与远在他方的亲朋好友进行面对面交流。
目前大学生的手机依赖及对策分析
目前大学生的手机依赖及对策分析目前大学生对手机的依赖已经成为一个普遍现象，他们几乎离不开手机，无论是学习、生活还是娱乐，手机都成为他们生活中不可或缺的一部分。
长时间使用手机对大学生的身心健康造成了一定的影响，因此有必要对这一现象进行分析，并提出相应的对策。
一、大学生手机依赖的原因1. 社交需求：手机成为了大学生社交的重要工具，通过手机可以方便快捷地与朋友们进行交流，分享生活趣事和情感。
尤其是在大量的社交软件的普及下，每个人的社交需求都可以得到满足。
2. 学习需要：在大学里，手机不仅可以用来进行学习，还可以用来查询资料、学习新知识、进行论文写作等。
大学生们需要手机来辅助他们的学习。
3. 娱乐消遣：手机可以用来玩游戏、看视频、听音乐等，为大学生的生活增添了一些娱乐元素。
4. 信息获取：手机可以帮助大学生快速获取各种信息，包括新闻、时事、学校通知等，满足了他们获取信息的需求。
1. 学习成绩下降：大量的时间花费在手机上，导致大学生们的学习时间被严重侵占，影响了他们的学业成绩。
2. 长时间使用手机对眼睛的伤害：长时间盯着手机屏幕会导致眼睛疲劳，甚至引发失明等严重问题。
3. 身体健康受损：长时间低头使用手机容易导致颈椎疾病，颈部肌肉劳损，甚至引发颈椎病。
4. 社交能力下降：大学生对手机的过分依赖，使得他们对面对面的交流沟通能力下降，失去了与他人亲近的机会。
1. 培养正确的手机使用习惯：引导大学生正确使用手机，避免过度依赖。
可以通过设定每天使用手机的时间限制，提醒大学生适当控制手机使用时间。
2. 提高社交技能：引导大学生主动去参加社交活动，增强面对面的交际能力，多认识新朋友，培养积极的社交心态。
3. 增加户外体育活动：鼓励大学生多参加各种户外体育活动，充实自己的课余生活，使他们能够远离手机、享受户外自然的乐趣。
4. 开展心理健康活动：组织一些心理健康讲座、心理疏导课等活动，帮助大学生树立正确的学习和生活态度，增强心理素质。
目前大学生的手机依赖及对策分析
目前大学生的手机依赖及对策分析目前，大学生手机依赖已经成为一个普遍现象，他们对手机的依赖程度越来越高，甚至可以说是无法离开手机。
这种现象给大学生的生活和学习带来了许多负面影响。
应该采取相应对策来减少大学生的手机依赖程度，使他们能够更好地面对现实生活。
本文将从大学生手机依赖的原因、对大学生生活和学习的影响以及对策方面进行分析。
一、大学生手机依赖的原因1. 社交需求增加：手机作为社交媒体和通讯工具，使得大学生可以随时随地与人交流。
他们越来越依赖手机来满足社交需求，尤其是在当今社交媒体兴起的情况下，手机成为他们维护社交关系的重要途径。
2. 娱乐消遣：大学生在课余时间需要进行娱乐消遣，而手机成为了他们主要的娱乐工具。
无论是看视频、玩游戏还是刷社交媒体，手机都是他们的第一选择。
3. 学习工具：虽然有些大学生会过度使用手机进行娱乐，但也不能忽视手机在学习上的作用。
很多大学生习惯用手机进行查阅资料、听课、做作业等。
4. 心理依赖：一些大学生对手机产生了心理依赖，感觉离开手机就会感到不安。
特别是当手机丢失或者没有电时，他们会感到焦虑不安。
二、大学生手机依赖对生活和学习的影响1. 影响学习效率：大学生手机依赖导致他们在学习过程中分心，无法集中精力，影响了学习效率。
2. 社交能力下降：长期过度依赖手机会导致大学生的社交能力下降，他们失去了与人面对面交流的机会，很难建立真实的、稳定的人际关系。
3. 心理健康问题：过度依赖手机会影响大学生的心理健康，易导致孤独、焦虑、抑郁等问题。
4. 身体健康问题：长时间使用手机会对大学生的视力和颈椎等造成伤害，影响身体健康。
三、对策分析1. 倡导理性使用手机：大学教育和家庭教育应该倡导理性使用手机，提倡适当的使用手机的时间和方式。
培养大学生正确的手机使用意识，避免过度依赖手机。
2. 提供其他娱乐方式：学校和社会应该提供更多的其他娱乐方式，如组织体育、文化活动、志愿活动等，让大学生有更多的选择，减少对手机的依赖。
浅谈大学生的手机依赖现象
浅谈大学生的手机依赖现象手机已经成为我们日常生活的必需品之一，特别是对于大学生来说，手机的重要性更是不言而喻。
随着手机的普及和功能的不断增强，大学生的手机依赖现象也越来越严重。
本文将从几个方面来探讨大学生的手机依赖现象。
大学生的手机依赖主要表现在对手机的过度使用。
他们经常整天拿着手机玩游戏、聊天、刷微博等，把手机当作时间的杀手，毫不知觉地浪费了大量的宝贵时间。
在课堂上，许多学生都忍不住掏出手机来刷微信、看新闻等等，不仅自己浪费了时间，也会分散到其他同学的注意力，影响了学习的效果。
在宿舍里，大学生们宁愿和手机熬夜，也不愿和室友交流，使得人与人之间的沟通越来越少。
大学生的手机依赖还表现在对手机的过度依赖。
许多大学生离不开手机，手机成了他们生活的一部分。
一旦手机没有信号或者没电了，他们就不知所措。
在他们看来，手机不仅是与外界联系的工具，也是他们的精神寄托和情感寄托。
这种过度依赖带来了一定的负面影响，比如学业不专心、与他人交往困难等等。
大学生的手机依赖还影响了他们的身体健康。
长时间低头看手机会导致颈椎病、视力下降等问题。
而且，由于常年使用手机导致缺乏运动，许多大学生出现了肥胖的问题。
大学生晚上玩手机过度的现象也不容忽视，导致失眠、生活作息紊乱等问题。
大学生的手机依赖也对他们的学业产生了负面影响。
大学生经常沉迷于手机中，导致无法专心学习和完成作业。
经常熬夜玩手机还会导致疲劳和注意力不集中，影响了他们的学习效果和成绩。
手机依赖也会导致他们对其他知识和技能的掌握程度不够深入，容易陷入浮躁的状态。
面对大学生的手机依赖现象，我们不能一味的指责他们。
手机的发展离不开科学技术的进步，也提供了很多便利和乐趣。
解决大学生的手机依赖问题需要多方共同努力。
学校可以加强手机管理，设置专门的禁止使用手机的区域；家长可以适当限制孩子使用手机的时间；社会可以加强对手机依赖现象的宣传和引导。
大学生的手机依赖现象已经成为一个比较严重的问题。
社会学概论论文：论大学生对手机的依赖及其影响
社会学概论论文：论大学生对手机的依赖及其影响论大学生对手机的依赖及其影响摘要：如今，我们进入了信息社会，智能手机被普遍用于大学生的学习和生活中，冲击了传统沟通交流方式，改变了学习方式与途径。
但是手机给我们带来方便的同时，也给我们带来了一些不可忽视的问题，学生们玩手机的问题越来越强烈，这不能不让人关注，更不能不让人对国家的教育事业产生担忧，相信身边因为手机问题引发的事件，已引发了人们的许多思考。
关键词：手机日常生活社会问题大学生一、手机现在的使用现状随着手机在当今社会中普及率提高，手机给社会的日常生活带来了巨大的影响。
手机已经成为日常生活中不可缺少的技术产品。
而手机在社会生活中的广泛使用，会不可避免地带来一系列社会问题。
根据国际电信联盟的研究，截至2013年底，全球有68亿蜂窝移动签约用户，这一数字接近全球人口总数。
同时，全球约50%的人口由3G 网络覆盖，移动宽带签约用户越有20亿人，相当于全球人口的30%。
特别是近年来智能手机日益普及，手机对人们生活的影响愈发重要，甚至很多人离开手机片刻就会引发心理焦虑和恐惧。
我国也对这种心理问题定义了名词：“手机依赖症”。
大学生使用手机，并不像多数家长预期的——作为家庭成员沟通的工具，而是通过短信、微信的方式广泛地用于和其朋友间的情感表达，或者是用来上网以及充当音乐、游戏、拍照的娱乐休闲工具，且以音乐、游戏和视频为代表的娱乐功能正逐渐受到青年群体的关注，达到手机功能整体关注度的70%以上。
在常用业务中，过去基本就是接打电话、收发短信两项，现在上网（占56.2%）、QQ（占48.6%）业务在青少年群体中使用也较为普遍。
研究表明，手机在大学生群体中的使用，已经脱离了最初意义上的旨在便捷进行事务联络的目的，也不再仅仅满足于发展需要上的正功能的发挥，甚至连其关于通讯媒介的显功能亦正在消匿，而逐渐被通讯传播之外的以娱乐休闲为主的附加功能所取代。
二、手机对大学生的影响（一）智能手机对学校教学的积极影响。
社会学论文大学生手机依赖与基本心理需要的关系
社会学论文大学生手机依赖与基本心理需要的关系大学生手机依赖与基本心理需要的关系手机已经成为现代社会中不可或缺的一部分，尤其是对于大学生来说。
他们几乎每天都与手机密不可分，无论是上课、学习还是社交娱乐，手机都扮演着重要的角色。
然而，这种手机依赖是否会对大学生的基本心理需要产生影响呢？首先，我们需要了解大学生的基本心理需要是什么。
根据心理学家亚伯拉罕·马斯洛提出的“需求层次理论”，人类有五种基本心理需求，分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
这些需求构成了一个人的心理结构，对于个体的幸福感和满意度有着重要的影响。
然而，大学生的手机依赖可能对这些基本心理需求产生一定的影响。
首先，生理需求受到了挑战。
大学生使用手机的时间过长可能导致睡眠不足，进而影响身体健康。
此外，手机过度使用还可能导致眼睛疲劳、颈椎问题等身体不适，进一步影响到大学生的生理需求满足。
其次，安全需求也会受到一定的冲击。
大学生对手机的依赖使得他们过于依赖外界的信息和反馈，丧失了自主判断的能力。
当手机无法连接互联网或电池电量不足时，大学生可能会感到不安全和焦虑。
这种对手机的过度依赖可能削弱了大学生自身的安全感，对于他们的心理健康产生负面影响。
再者，社交需求也因手机依赖而受到了影响。
尽管手机可以方便地与他人保持联系，但大学生过度使用手机可能导致他们在现实生活中缺乏真实的社交互动。
他们可能更倾向于通过社交媒体平台与他人交流，而忽视了真实的面对面交流。
这种虚拟社交可能无法满足大学生对于人际关系的真实需求，进而影响到他们的社交需求满足。
此外，手机依赖还可能对大学生的尊重需求产生负面影响。
大学生通过手机展示自己的生活、成就和形象，希望得到他人的认可和赞同。
然而，这种通过虚拟世界获取的尊重感可能是脆弱的。
当大学生无法得到足够的点赞、评论或关注时，可能会感到自尊心受挫，进而影响到他们的尊重需求满足。
最后，手机依赖也可能对大学生的自我实现需求产生一定的负面影响。
目前大学生的手机依赖及对策分析
目前大学生的手机依赖及对策分析1. 引言1.1 背景介绍随着智能手机的普及和互联网的发展，大学生手机依赖问题逐渐成为一个备受关注的现象。
随处可见的手机成了大学生们的“第二生命”，手机依赖现象已经在校园里成为一种常见现象。
大多数大学生每天花费大量的时间使用手机，不仅是用来看新闻、玩游戏、刷微博，还包括利用手机进行学习、交流和社交。
背景介绍内容到这里，现在共计字数为106字。
2. 正文2.1 大学生手机依赖现状分析随着社会的不断发展，手机已经成为人们日常生活中不可或缺的重要工具。
对于大学生来说，手机更是他们生活中必不可少的一部分，几乎所有的大学生都拥有自己的手机，并且每天都会使用手机进行各种活动。
大学生手机依赖的现状主要表现在以下几个方面：第一，大学生几乎可以通过手机解决一切问题，包括学习、生活、社交等方面；第二，大学生对手机的依赖程度越来越高，手机已经成为他们生活的重要组成部分，甚至有些人可以说离不开手机；大学生对于手机的使用频率也越来越高，长时间使用手机已经成为日常生活的一部分。
大学生手机依赖的现状呈现出逐渐增加的趋势，这对于他们的身心健康以及学习、社交等方面都可能产生一定的影响。
有必要采取一定的措施来应对这种现状，以促进大学生健康有序地使用手机。
2.2 手机依赖的影响大学生手机依赖的影响主要表现在以下几个方面：1. 社交障碍：手机成为大学生社交的主要工具，导致他们在现实中的社交能力较差，难以建立真实的人际关系。
长时间使用手机还会影响面对面交流的能力，使他们更加依赖虚拟社交。
2. 学习成绩下降：沉迷手机使用会分散大学生的注意力，导致学习效率降低，成绩下降。
无法专注于学习任务也会影响他们的学术表现，甚至影响未来的职业发展。
3. 身体健康问题：长时间使用手机会导致眼睛疲劳、颈椎疼痛等问题，对身体健康造成不利影响。
长时间低头玩手机也容易导致颈部和脊椎问题。
4. 沟通障碍：频繁使用手机会影响大学生与家人、朋友之间的沟通。
浅谈大学生的手机依赖现象
浅谈大学生的手机依赖现象随着手机的普及和功能的不断升级，大学生的手机依赖现象日益突出。
手机已经成为大学生生活中不可或缺的一部分，几乎所有的大学生都拥有手机，并且每天都离不开手机。
手机依赖现象不仅在学习和生活中表现出来，还对大学生的身心健康产生了不良影响。
一、手机依赖现象在学习中的表现手机依赖现象在大学生学习中表现得尤为突出。
在课堂上，很多学生习惯性地拿出手机，不是在做笔记就是在玩游戏、刷社交媒体。
在图书馆里，许多学生也习惯性地使用手机，而不是专心致志地看书学习。
这些情况都表明大学生对手机有着强烈的依赖心理，无法在学习中摆脱对手机的依赖。
手机的便捷性和多功能性是导致大学生手机依赖现象的重要原因。
手机不仅可以用来打电话、发短信，还可以用来上网、听音乐、看视频、玩游戏等，种种功能使得大学生无法离开手机。
在学习时，手机的各种功能也让大学生分心，难以专心致志地学习和解决问题。
二、手机依赖现象对生活的影响大学生的社交活动离不开手机。
在校园生活中，学生们经常使用手机来约会、聊天、拍照等，手机已经成为大学生交流的重要工具。
过度依赖手机也给大学生的生活带来了不良影响。
大学生过多地沉迷于手机之中，忽略了与身边同学的交流和沟通，导致了人际关系的淡化。
手机依赖还给大学生的生活带来了安全隐患。
许多大学生习惯性地使用手机，而忽略了周围的安全环境。
在使用手机时，很容易分散注意力，导致了事故的发生。
过度使用手机也会影响到大学生的身体健康，长时间盯着手机屏幕容易导致视力下降、颈椎疼痛等问题。
针对大学生手机依赖现象，学校和家长都应该共同努力，采取措施加以应对。
学校可以加强对学生的手机管理，制定相关规定，限制学生在课堂和图书馆使用手机。
学校还可以组织一些活动，引导学生远离手机，增进人际交流和团队合作能力。
家长也应该在日常生活中给孩子适当的手机使用指导，不要让孩子过度沉迷于手机之中。
家长可以和孩子一起制定合理的手机使用时间，引导孩子在日常生活中多参与户外活动，多和家人交流，从而减少对手机的依赖。
大学生对手机依赖论文
大学生对手机依赖论文手机依赖已成为当今社会普遍存在的现象，大学生作为一个重要群体，也不例外。
手机依赖对大学生的学习、生活产生着深远的影响。
本文将从多个角度探讨大学生对手机依赖的现状、原因以及应对方法。
大学生作为新一代的主力军，对手机的依赖程度不断加深。
通过手机社交、获取信息、娱乐等活动已成为大学生日常生活的重要组成部分。
一方面，手机为大学生提供了便捷快捷的途径，方便了他们的学习和生活。
另一方面，大学生对手机的过度依赖也带来了诸多问题。
首先，手机依赖导致大学生注意力难以集中，不利于学习和工作。
其次，长时间使用手机也会对大学生的健康造成一定影响，比如眼睛疲劳、颈椎疼痛等问题。
此外，手机依赖还容易让大学生沉迷于虚拟世界，与现实生活脱节。
那么，为什么大学生会对手机产生如此强烈的依赖呢？首先，手机具有强大的功能，让大学生觉得离不开它。
无论是社交娱乐还是学习工作，手机都提供了便捷的解决方案。
其次，大学生处于青春的叛逆期，对现实生活的不满和求知欲望使他们更愿意通过手机寻找新的世界。
另外，社交媒体的火热也让大学生更愿意通过手机与他人进行互动，获取认可。
针对大学生手机依赖的问题，我们也可以采取一些应对方法。
首先，大学生应意识到手机依赖给自己带来的危害，合理规划自己的手机使用时间。
其次，可以通过参加更多的现实活动来减少对手机的依赖，比如参加户外运动、读书社交等。
另外，也可以尝试将手机离线，定期进行数字排毒，让自己远离手机的干扰。
总之，大学生对手机的依赖已成为一种普遍现象，给大学生的学习和生活带来了许多问题。
了解手机依赖的原因，寻找应对方法，对大学生摆脱手机依赖有着重要的意义。
希望大学生们能够正确看待手机，合理利用手机，让手机成为生活的助力而非累赘。
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论大学生对手机的依赖及其影响
摘要：如今，我们进入了信息社会，智能手机被普遍用于大学生的学习和生活中，冲击了传统沟通交流方式，改变了学习方式与途径。
但是手机给我们带来方便的同时，也给我们带来了一些不可忽视的问题，学生们玩手机的问题越来越强烈，这不能不让人关注，更不能不让人对国家的教育事业产生担忧，相信身边因为手机问题引发的事件，已引发了人们的许多思考。
关键词：手机日常生活社会问题大学生
一、手机现在的使用现状
随着手机在当今社会中普及率提高，手机给社会的日常生活带来了巨大的影响。
手机已经成为日常生活中不可缺少的技术产品。
而手机在社会生活中的广泛使用，会不可避免地带来一系列社会问题。
根据国际电信联盟的研究，截至2013年底，全球有68亿蜂窝移动签约用户，这一数字接近全球人口总数。
同时，全球约50%的人口由3G网络覆盖，移动宽带签约用户越有20亿人，相当于全球人口的30%。
特别是近年来智能手机日益普及，手机对人们生活的影响愈发重要，甚至很多人离开手机片刻就会引发心理焦虑和恐惧。
我国也对这种心理问题定义了名词：“手机依赖症”。
大学生使用手机，并不像多数家长预期的——作为家庭成员沟通的工具，而是通过短信、微信的方式广泛地用于和其朋友间的情感表达，或者是用来上网以及充当音乐、游戏、拍照的娱乐休闲工具，且以音乐、游戏和视频为代表的娱乐功能正逐渐受到青年群体的关注，达到手机功能整体关注度的70%以上。
在常用业务中，过去基本就是接打电话、收发短信两项，现在上网（占56.2%）、QQ（占48.6%）业务在青少年群体中使用也较为普遍。
研究表明，手机在大学生群体中的使用，已经脱离了最初意义上的旨在便捷进行事务联络的目的，也不再仅仅满足于发展需要上的正功能的发挥，甚至连其关于通讯媒介的显功能亦正在消匿，而逐渐被通讯传播之外的以娱乐休闲为主的附加功能所取代。
二、手机对大学生的影响
（一）智能手机对学校教学的积极影响。
随着现代科技与通信技术的发展，智能手机在教学中的应用正在蓬勃发展。
智能手机的功能日益强大，新的应用程序不断被研发并添加到功能中。
期中为了便于学生能更好的学习，越来越多的相关应用程序（如“有道词典”等）出现，其中大部分可以免费下载，教学过程中，教师可以灵活掌握教学进度，并利用手机充分调动学生的积极性，帮助学生解决问题，重点知识或者一些相关图片都可以通过图片的方式发送到学生邮箱内或共享在qq群里，从而更好地完成教学任务。
（二）智能手机对学校教学的消极影响。
现在走进大学课堂。
不难发现：老师在讲台上认真的讲课，而台下许多学生低着头，专注于手上的智能手机，有的在聊微信、qq，有的在输微博，有的在上网冲浪，对上课内容充耳不闻。
此外，许多学生玩手机玩到深夜，导致第二天早上第一节课旷课或者迟到现象严重，严重影响教学秩序。
一些学生沉迷于玩智能手机，中日人与手机单一交流，学法群体之间的交流，性格孤僻，学业荒废。
随着智能手机的普及，学生在考试的作弊手段愈发先进和多样，利用智能手机作弊的情况越来越严重，尤其一些大型考试，如英语4、6级，计算机等级考试，会计资格认证考试等。
而每年都有许多大学生平时荒废学业，除了作弊基本不可能通过考试，抱有侥幸心理，另外手机作弊，隐蔽性强，并且可以一对多作弊。
部分大学生过度的使用手机导致其开销大大增加。
因为手机的质量与功能越好价格就相
对越高，而且功能越多其可能消费的渠道就越多，特别是含有第三方插件的手机，有不少的同学月话费支出就有100多人民币，这对于富足家庭影响可能较小，但对于中下等家庭来说就是一笔不小的支出。
（三）对手机的依赖，使一些大学生逐渐懒散，会影响到他们的个人品质。
过度的使用手机不利于大学生个性的发展，阻碍大学生心理健康的形成。
由于使用手机，使大学生主动或者被动通过手机接收和传播不良信息，如接受和传播黄色、暴力、恐怖、诈骗等相关的信息，是大学生思想躁动不安、失去学的动力以及对社会产生诸多不良的错误的认知。
（四）如今手机作为一个非常普遍的通讯工具，逐步替代了过去的面对面交往方式，成为大学生和他人交往的重要渠道。
调查显示，36%的学生主要是通过手机和他人进行交往；
33.5%的学生主要通过网络和他人交往；25.19%的学生主要是和他人进行直面交往；5.29%的学生采用了其他方式与他人进行交往。
手机在大学生情感交流中具有重要地位。
一方面，手机促进了大学生的情感沟通交流；另一方面，手机在大学生情感交流中存在着消极影响。
手机对大学生社会认知的影响。
学生由于习惯利用手机进行人际交往，而失去了“面对面”时姿态、表情、衣着等沟通方式中的特性，所以在和他人使用手机打电话或者短信交往沟通时，不能正确理解对方所要表达的意思。
在没有正确理解对方的、意思的前提下对他人的心理、行为和动机等进行推测和判断的结果会产生很大的偏差。
长此以往，将导致大学生的社会认知水平下降。
三、关于问题的对策和建议
想要把手机对自己和周围同学的影响降到最低，其实不难做到，在平时学习与生活中多注意使用手机的细节问题。
第四，解决大学生的手机依赖问题，不仅需要学校、教师的努力，更需要大学生自身积极配合。
首先，大学生要充分调动主观能动性，正视手机在生活中的正确位置，摆脱盲目依赖，保持健康心理。
使用注意场合，玩手机时间注意自己限制。
不要把手机的qq、微信聊天当做自己的情感寄托，也不要把自己放在手机游戏这个虚幻世界中。
连续玩手机时间不宜太长，应为超过一定时间，手指的肌肉，大脑都会劳累，对身体和精神没有好处。
如果对手机依赖过于严重，就要去看心理医生，以免影响正常的学习和生活。
第二，建立良好的群体氛围，培养学生独立的个性。
群体氛围是影响从众行为的重要因素之一。
要创建团结向上的集体,形成良好的群体氛围，发挥群体正确舆论的导向作用。
学校应重视手机依赖症的危害，通过开展相关讲座、宣传等活动，倡导积极向上、健康文明的手机使用观，引导学生正确、健康地使用手机，使学生认识到手机和固定电话并无实质差别，让手机回归通讯的基本功能。
班级也要形成合理、适度使用手机的风尚，发挥从众心理的积极因素，克服从众心理的消极影响，使手机依赖、手机攀比等不良风气在学生中缺乏生存的土壤。
第三，学校应开展丰富多彩的校园文化活动，营造健康、有序的和谐校园环境。
一方面，学校组织运动会等学生感兴趣的文体活动，不仅可以充分调动学生的积极性，促进学生个性发展，还可以满足学生社会交往的需要，形成良好的人际关系和团队合作精神。
另一方面，学校设置校园人文大讲堂、社团文化节、学生科技大赛等实践活动，满足学生对信息和知识渴求的同时，还可以培养学生的科学精神和人文素养，形成优良的学风。
通过上述多种形式的校园文化活动潜移默化地接受教育和影响，从而在活动中重建自己的社会交往圈，消除孤独感和失落感，摆脱对手机的依赖。
第四，高校教育者应该关注大学生心理方面，加强人文关怀和心理疏导，让大学生的不良情绪得到合理宣泄。
合理宣泄是保持心态平衡的重要方法之一。
在竞争激烈的现代社会，部分大学生由于学习压力大，产生厌学情绪或无聊感后，通过手机短信和上网进行排遣。
同时，由于学习生活中的不如意、感到不公平等原因，也使得有的学生牢骚满腹，需要通过手机沟通来得到精神安慰，上述情况都可能形成手机依赖，影响学生的正常学习和生活。
我个人觉得，手机虽然给大学生一些不良习惯，但是作为一个大学生应该正确的认知这些问题并且对自己严格要求，反回来讲，手机虽然带来了一些依赖症，但是手机见证人整个社会的进步与发展，科技更智能，新闻信息沟通简单，给大家带了巨大的便利.
参考文献：[1] 周挥辉党波涛蒋永红，手机对大学生的影响及对策研究[J] ，大学生研究。
[2] 徐成芳，顾林，大学生手机依赖症的心理原因及防治对策[J] ，1002-2589（2011）32-0217-02
[3] 孟利艳刘加星，青少年手机使用与日常生活方式的变迁[J] ，1004-3780（2013）04-0064-04
[4] 吴猛田丰，“数字原生代”大学生的手机使用及手机依赖研究。
[5] 白欣，杨舰，如何解决技术所产生的社会问题—以手机技术为例：1672-7312(2010 )01-0ll9-04。