网络谣言的传播PPT课件

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三、接收者
• 其实这则谣言之所以会流传甚广，除了网
民的好奇心理之外，对于广电总局的不良
印象也起了极大的作用。近段时期，广电
总局的“限娱令”等一系列对于影视作品
各个方面的限制已经引发了民众的“吐
槽”，由此引发的段子层出不穷，产生了
“扫帚星效应”。针对这次的删裸戏的举
动，之前也已经颇遭诟病和调侃。这次谣
• 政府部门
在当下网络中相对自由的言论环境下，政府部门也应该 适当地改变原有的公关态度，更加重视舆论，通过信息 透明等方式使得缩小谣言的滋生空间。
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网络上的信息传播是十分高速的。网络传 播及时性和互动性强，信息实时发布和即 时转载，使得虚假新闻一旦传播开就很难 通过有效手段进行控制。我们可以看到， 在这条消息的传播过程中，有很多人发出 过质疑的声音， “豆瓣逗你妹”在发现它 变成谣言后也联系转发者表示这则新闻是 搞笑的，请他们删除和澄清。然而，澄清 的速度毕竟比不上飞速的传播，理智的声 音被淹没在了网上大量的转发中。
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传播过程
• 然后是主流媒体阶段。媒体微博
的巨大影响力使得消息内容作为
新闻素材被发到官方网站上，并
被凤凰娱乐，新民网等媒体转载。
这条消息也逐步完成了由“传”
到“信”的进化，并逐渐走向国
际，英国卫报（Guardian）、每
日邮报（Daily Mail）、美国全
国广播公司（NBC）、外交政策
（Foreign Policy）等等可信度
网络谣言的传播
-----以“卡梅隆笑侃删裸 戏”为例
. 新闻 唐艺赫 1
事件概述
• 近来，一则“广电总局回应删裸戏”的消息在互 联网上引起了巨大反响。这则消息称，对于《泰
坦尼克号》的3D版在中国上映时Rose裸戏被删一 事，广电总局给出的解释是“担心播放片段的时 候观众伸手去摸打到前排观众，造成纠纷”。 其 实这本是网友对于裸戏被剪的调侃，却被疯狂转 载，还被知名媒体引用。被国外的媒体转载后， 泰坦尼克号的导演卡梅隆甚至也相信了这条新闻。 他在一场脱口秀中提到，并强调“It’s ture.”。后 来，这个段子的原作者“豆瓣逗你妹”出面写了 一篇文章澄清，并说这条消息是“这是近年来最 成功的假新闻”。
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传播过程
首先是社交网络阶段。原作者 出于对广电总局删除《泰坦尼 克号》3D版中的裸戏片段的调 侃，仿照美国的“洋葱新闻” 编造了“防止观众伸手去摸引 起纠纷”这样一个段子，并将 它发在个人微博及人人相册上。 由于他的微博粉丝并不多，一 开始并未得到关注，然而人人
相册却引起了较强反响。
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பைடு நூலகம்
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尽管段子的原作者由于粉丝不多而并未得到很大 的关注，但但这个段子却以被人复制粘贴的方式 在微博中爆炸般地传播开来。正是由于如此，在 复制粘贴的过程中，原作者特地加上的“假新闻” 标签被忽视和丢弃，成为谣言形成的重要原因。
妹”并非有意散播谣言，这只是一个玩笑，只要
进行一个求证就能轻松判断真伪，然而经过几次
转载，特别是当更多网民采用了复制而非转发的
方式，对于后来的受众来说，寻求它最开始的出
处并向其求证几乎成了不可能的事，他们面对着
网络上海量的信息也没有时间和精力去寻求真相，
该消息的真假便也变的扑. 朔迷离。
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• 网络上的高速传播加大证伪难度
言传播之快，也在一定的程度上反映了网
民的情感倾向。
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反思
• 普通受众
在新媒体的环境下，我们每个人都是传播者，在点击转 发按钮之前，应该思考一下消息是真是假，不要变成谣 言的推动者。
• 媒体
特别是网络媒体，应该加强责任意识，不要太过重视点 击率，在引用新闻之前，要注意核实真实性，才能延续 大众的信任。
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• 第二，媒体的责任意识缺失
这条谣言真正登堂入室正是由于媒体不负 责任的态度。 作为专业的信息传播机构， 媒体承担着重要的社会责任。然而，在这 一事件当中，一些媒体却只注重点击率， 并没有扮演好自己的角色。从第一财经官 方微博的引用，到凤凰娱乐，新民网的网 页转载，我们可以看到，有些媒体并没有 秉承着一个认真求证的态度对待新闻事件。 而媒体本身的权威性又加大了假新闻澄清 的难度。
很高的国外媒体都曾经把这条新
闻挂在自己的网站上。
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影响因素
• 1、传播者 • 2、传播媒介（网络） • 3、接收者
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一、传播者
• 第一，普通传播者责任与影响不对等。 网络是一个比较开放的平台，个人所发表的 言论往往有可能被任何人所看到。对于一些拥 有众多粉丝和关注者的网络红人来说，言论的 影响力更是不容小视。然而，这些人在理论上 并不需要承担类似媒体或发言人的责任，只能 依靠自律。因此他们的言论有时不够谨慎或不 够准确，然而却又能产生很大的影响力。很多 人发布这条消息也不确定真假，但还是选择发 上去并忽略了“假新闻”的标签，造成了受众 的混淆。
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二、传播媒介—网络
• 网络对空间的突破提高了信息源的隐匿程度
在现实生活中，谣言的传播往往局限在较小的区
域内，信息的源头往往有迹可循。然而，在
web2.0时代，人与人之间的交流早已突破了地域
限制。传播者的人人好友和微博粉丝既包括同学、
同事、校友，也包括兴趣相投的朋友甚至是一些
陌生人，几乎没有地域的限制。其实“豆瓣逗你