专业色彩运用的基础知识

专业色彩运用的基础知识（专业后期人员必修）

色彩构成作为专业设计基础课的设置，是连接绘画课到专业设计课的桥梁，有着承上启下的重要作用，也是使色彩迈向专业设计的第一步。

色彩构成属于设计领域内的色彩运用的方法，它的基本概念是：两个以上的颜色，根据设计的不同需要，按一定色彩配合的原则，重新组合，搭配构成新的色彩关系。

色彩构成着重研究色彩本身的色相、明度、纯度之间对比、调和的规律及色彩的感情和象征性等方面的问题。它强调其自身的创造意识，充分运用色彩概括、夸张的功能，是一种适应设计需要的新的色彩体系。

色彩构成是一门科学性、逻辑性很强的课程，循序渐进，才能逐步深入学好这门课程。

第一步，我们先从认识色相环开始，了解色彩形成的过程，它们是臬从三原色开始，经过不同的组合出现间色、复色、又是臬排列后形成色相环的，以及色相环对学习色彩起到什么样的作用。

原色：原色是指不能用其它色混合而成的颜色。而原色则可以混合出许许多多其它的色彩。在伊顿色相环中红、黄、蓝为三原色。红、黄、蓝三原色颜料名称为大红、柠檬黄、群青。

复色：由任意两个原色混合后的色被称为间色。那么，三原色就可以调出三个间色来。它们的配合如下：

红+黄=橙

黄+蓝=绿

蓝+红=紫

以上原色色相混合所得的橙、绿、紫即是我们所说的间色。

复色：由一种间色和另一种原色混合而成的色，被称为复色。复色的配合如下：

黄+橙=黄橙

红+橙=红橙

红+紫=红紫

蓝+紫=蓝紫

蓝+绿=蓝绿

黄+绿=黄绿

所得的六种复色为：黄橙、红橙、红紫、蓝紫、蓝绿、黄绿。

这样由原色、间色、复色组成了一个有规律的12种色相的色相环，在这个色相环中，每一种色相都有它自己相应确定的位置。

那么我们今天的作业就是绘制这个12色色相环。

下面我们来看一下绘制方法:

1、准备一张图画纸，用圆规在纸的中心先画出一直径为10cm的圆。然后用半径5cm把圆分成6等份。

用其中的a、c、e各点连线，构成一个直角三角形，再把三角形平均分为三等份。（原色的位置）之后再把a、b、c、d、e、f各点连线形成另外三个等腰三角形。（间色的位置）接下来我们在10cm直径的圆外再画一个直径为20cm的圆，并将两个圆之间的之个轮分成十二个扇形等份。

2、把三个原色放在正中间的三角形内，黄色放在顶端，红色放在右下侧，蓝色放在左下侧。并同时带入三角形所指的外环中原色的位置。

3、再把调好的三个间色分别放在三个等腰三角形中，同时也放入三角形所指外环的位置内。这三种子选手间色一定要非常仔细地进行调和，不应使它们倾斜向两种原色的任何一方。调和时，你会发现，用调和的方法取得间色并非是件容易的事，橙色既不过红也不过黄，紫色既不过红也不过蓝，而绿色则既不过黄也不过蓝。最后只剩下外环12个扇形面的6个空白面，这就是复色的位置，把6个调好的复色依次填入，12色相环就制作完成了。

这时我们能够准确地看到这12色相中的任何一种色，并且可以很容易地指出任何中间的色调。这12种色相匀称地间隔着。

色相环的产生无疑对学习色彩、认识色彩有着很重要的意义，它把人们对色彩的认识，从直观的感觉引向一个有理论指导的理性认识上，从而对客观世界的色彩有了更准确的理解与应用。

色相、明度、纯度

在我们生活的周围，一般人往往只停留在对色彩的表层认识，也就是对红、黄、蓝、绿（色相部分）等较纯颜色的分辨。如果碰到淡一点的色就加一个“浅”重一点的色就加一个“深”字，而一旦遇到中间色调的色就称之为“旧”了。这种对色彩简单地认识，对要进入美术专业学习的人来讲是远远不够的。造成这种现象的原因，就是对色彩原理不够理解所致。如何走进神秘、丰富的色彩世界，掌握色彩的基本原理，我们不妨借用色立体的结构原理，来说明构成色彩理论的三大基本要素：色彩的色相、明度、纯度，和以之三者之间的关系。

色立体：色立体是借助于三维空间的透视理论，立体的表现色彩的色相、明度和纯度的一种色彩坐标体系。这种坐标的构成方式，可以帮助你学会从平面的角度分析理解色彩的空间的延缓。

色相：色相是色彩最明显的特征，是指色彩的相貌而言，一般用色相环来表示。通常的色相环有12色、20色、24色、100色。

明度：明度是指色彩的明亮程度，一般用明度轴来表示。

纯度：纯度是指色彩的纯净程度，可以用纯度阶段表现。

色相、明度、纯度三者之间的关系如图5中的椭圆形，可以帮助你从平面的角度理解)是表示色彩相貌的色相环。当中的一条竖线是明度轴，轴线下端是黑色，上方为白色，两色相混后排列出由明到暗的明度轴线。由球表面的色相环的一点延伸出一条水平线，直指明度轴的一点的这条线表示纯度，也被称为纯度阶段，这一段上的色只有纯度的变化，而没有明暗的和色相的变化。

通过图例的演示我们可以看到，色彩的色相、明度、纯度三者之间的立体关系，是决定色彩千变万化的核心，在具体应用中是同时存在的，因而必须统筹加以考虑。

对于初学者，在学习观摩一件作品时，最好要分辨出色彩的三种特性：1、它属于哪能一种色相的色彩；2、它的明度是哪一类的；3、它的鲜艳程度怎样。以增强自己对色彩的认识能力。

有了认别色彩这三种特性的能力，你就初步掌握了色彩变化规律，无形中开拓了自己的色域。使你认识色的能力不只停留在表层，而是走上科学的识别色彩、理解色彩和运用色彩的专业化道路。

有时我们常常会听到人们对一些事物用“形形色色”来比喻，可见色与形关系之密切。现在色与形共存的基本观点已广泛地被人们所接受，恰当的形状会使色彩的特征表现得更为出色，因而色彩学家们苦心寻找着与色相对应的形，用它们共同的特征增强色彩的表现力度。

下面介绍六种形与六种常用色的对应关系。

正方形◇红色

正方形象征着物体安定与重量，正直而稳重，而红色正符合于这种感觉。红色的重量感和不透明性同正方形的静止与庄重最能体现它们所共有的刚毅的特质。

三角形◇黄色

正三角形的三等边所围绕的三个内角为锐角，产生一种积极、好斗、进取的效果，与高明度闪烁锐利光芒的黄色相吻合，三角形还象征奋斗目标雷电，这与黄色的扩散性取得一致。

圆形◇蓝色

圆与正方形的感觉恰好相反，圆脱离了紧张与重量之感，有温和、圆滑、轻快的感觉，这与蓝色所具备的透明、清凉、空气漂动感的特质很相似。我们对蔚蓝色宇宙、星空及浩瀚的海洋有神秘不可测的感觉，就如同漂浮的圆球体一样不可捉摸，于是蓝色与圆形的结合显得是那么完美、融洽。

上述红、黄、蓝三原色与方、三角、圆对应后，我们再来看看三间色橙、绿、紫。

三间色是被混合过的色彩，纯度相对降低，表现的感觉也相对温和，而与之对应的三种形状应该说是正方形、三角形、圆形的折衷，所体现的状态与三间色感觉也应相适应。

橙色◇梯形