职业发展规划2011级答案-
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2011级正式考试试卷
试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:90分钟
客观题(每小题:2分)
1,职业生涯规划的重要环节和流程是:
A. 知己、知彼、计划、评估
B. 知己、知彼、决策、行动
C. 知己、知彼、评估、决策
D. 知己、知彼、行动、评估
正确答案:B
2,生涯发展可以分为成长期、探索期、建立期、维持期四个阶段。
你认为这种说法:
A. 正确
B. 错误
正确答案:B
3,在实际生活中,现实往往与职业理想发生矛盾。
很多人不能按照自己的理想标准选到合适的职业,于是有的人索性不就业,坐等理想职业的出现;有的人随便谋个有收入的职业混日子;也有的人对与自己的职业理想不相符的工作怨天尤人,无所作为。
你认为出现这种情况的原因是?
A. 把理想职业与职业理想混为一谈,合理的职业理想应该建立在个人的专业知识与能力、兴趣和职业激情的基础上,而不等同于幻想中的“理想职业”
B. 职业是职业,理想是理想,两者是无法联系起来的,应该理性对待
C. 很多人选择职业过于武断,应该等找到感兴趣的职业再就业
D. 以上都不对
正确答案:A
4,大学学位论文答辩结束至离校前两周的生涯发展阶段任务不包括:
A. 参加相关的素质测评和能力提升训练
B. 进一步了解社会及职位的发展变化
C. 了解本届大学生就业相关政策及相关程序
D. 结合自己的职业实践和职业发展理想,寻找现实我和理想职业人之间的差距
正确答案:A
5,进入大学后3个月至第一学年结束前两个月这段时间,大学生的生涯发展阶段任务包括哪些:(1)进行相应的素质测评(2)了解社会职位素质要求(3)确定阶段性的具体目标(4)参加校园文化活动和社会实践活动(5)参加能力提升训练
A. (2)(3)(4)
B. (1)(3)(4)(5)
C. (1)(2)(4)(5)
D. (1)(2)(3)(4)(5)
正确答案:D
6,刚进入大学后的第1-2个月,生涯目标的特点不包括:
A. 目标的确立多来自于成长经历及外界的影响
B. 目标的确立多经过成熟的思考
C. 目标显得空洞
D. 目标高远
正确答案:B
7,一位哲学家与一个船夫之间正在进行一场对话:“你懂数学吗?”“不懂。
”“那你至少失去了一半生命”。
“你懂哲学吗?”“不懂。
”“那你失去了80%的生命。
”突然,一个巨浪把船打翻了,哲学家和船夫都掉进了水里。
看着哲学家在水中胡乱挣扎,船夫问他:“你会游泳吗?”“不……会……”“那你就失去了整个生命”。
这是马克思曾说过的一则寓言故事,你认为其中蕴含了哪种学习理念:
A. 终身学习
B. 自主学习
C. 实践学习
D. 创新学习
正确答案:C
8,工作可以达到的社会目的包括哪些:(1)获得自我肯定(2)获得购买休闲和自由时间的资产
(3)获得潜在的友谊(4)获得社会地位
A. (2)(3)(4)
B. (3)(4)(5)
C. (4)(5)
D. (3)(4)
正确答案:D
9,工作的价值就在于赚取劳动报酬,满足自身的生活所需。
你认为这种说法:
A. 正确
B. 错误
正确答案:B
10,一个人的幸福、才智和成功在一定程度上来自人际交往,一个人的痛苦、不幸和失败很多时候也与不良的人际交往有关,因此大学生应该在学习生活中学会为人处事的方法,与老师、同学、家庭建立良好的关系。
你认为这种说法:
A. 正确
B. 错误
正确答案:A
11,罗克奇(Rokeach)提出的13种价值观中,“挑战”指的是:
A. 能有机会运用聪明才智来解决困难
B. 希望工作能受到他人认可,对工作的完成和挑战成功感到满足
C. 在工作中能有弹性,可以充分掌握自己的时间和行动
D. 能有机会多方面地欣赏周围的人、事、物
正确答案:A
12,与爱成功的人相处,以下做法不恰当的是:
A. 如果有不舒服的感觉,就表达给他们
B. 即使有不舒服的感觉,也不要表达给他们
C. 称赞他们成功的事
D. 称赞他们个人本身
正确答案:B
13,兴趣可以促进我们提高工作效率,更充分地发挥才能。
你认为这种说法:
A. 正确
B. 错误
正确答案:A
14,()支配着人的行为、态度、观察、信念、理解等,支配着人认识世界、明白事物对自己的意义和自我了解、自我定向等。
A. 能力
B. 兴趣
C. 价值观
D. 性格
正确答案:C
15,()是指人们在职业选择和职业生活中,在众多的价值取向里,优先考虑哪种价值。
A. 职业兴趣
B. 职业性格
C. 职业能力
D. 职业价值观
正确答案:D
16,一个人的()是“自我形象”的外在表现。
A. 穿着打扮
B. 外形长相
C. 外在行动
D. 内心思想
正确答案:C
17,关于能力与知识、技能之间的关系,以下哪种说法正确:
A. 能力等同于知识和技能
B. 能力是个人稳定的心理特征,知识是人类社会历史经验的总结,技能是通过实践巩固下来的动作系统,三者既有区别,也有联系
C. 能力是外显的,知识和技能是内隐的
D. 能力可以在较短的时间内提高,知识和技能需要长时间的锻炼
正确答案:B
18,自我认知的方法包括哪些:①借助测评工具②他人评价③自省
A. ①
B. ①②
C. ①③
D. ①②③
正确答案:D
19,以下能力中,不属于一般能力的是:
A. 绘画能力
B. 观察能力
C. 创造力
D. 记忆力
正确答案:A
20,霍兰德提出了职业兴趣的六种类型,其中愿意和事物打交道(工具、机械、设备),用手、工具、机器制造或修理东西,愿意从事实物性的工作,喜欢户外活动或操作机器,而不喜欢在办公室工作的人,属于哪种类型:
A. 企业型
B. 社会型
C. 传统型
D. 研究型
正确答案:C
21,以下哪项不属于简历应展现的内容?
A. 以往工作内容
B. 以往工作中的人际关系
C. 曾处理过的问题
D. 以往工作业绩
正确答案:B
22,招聘岗位信息通常包含以下哪一项内容?
A. 个人照片
B. 学历要求
C. 联络方式
D. 籍贯
正确答案:B
23,个人简历是自己生活、学习、工作、经历、成绩的概括集锦,一份优秀的简历会成为大学生成功求职的助推器。
下列有关简历的说法,正确的是:
A. 简历要尽量详细的描述自己,对于一些重要的的实习经验要尽可能详尽的描述,篇幅越长越好
B. 简历要有明确的求职意向,要表明自己的特长、兴趣爱好等
C. 简历中语言表达要有深度,尽量用一些生僻的词汇或者网络语言,甚至可以用文言文来突出自己简历的个性
D. 简历对自己找工作不是很重要,所以不必花太多心思在简历的制作上,必要时可以制作一份公用的简历,遇到哪家单位都可以投递同一份简历
正确答案:B
24,现阶段毕业生基本就业渠道有哪些:①招聘会②网络平台招聘③通过熟人介绍或社会关系④通过中介服务机构介绍
A. ①②④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①②③④
正确答案:D
25,招聘环节中,简历的淘汰率大约是多少?
A. 低于30%
B. 低于50%
C. 超过50%
D. 超过90%
正确答案:C
26,面对海量的求职信息,为了提高有效信息的命中率,应遵循什么样的原则呢?下列说法错误的是:
A. 发挥优势和学以致用的原则,即在筛选求职信息时,要尽量做到发挥所长、学以致用,这样可以发挥优势,避免人才资源的浪费
B. 面对现实、理论联系实际的原则,在使用求职信息时,无论个人的愿望如何美好,在实际操作时则要面对现实
C. 晚做抉择原则,信息无穷无尽,为了等待合适的机会,应该晚做决策,等待良机
D. 善于开拓原则,即对那些有潜在价值的信息深入思考,加以引证,充分利用
正确答案:C
27,搜集求职信息、了解职场动态是求职的第一步。
关于求职信息的筛选与分析,下列表述哪一项正确:
A. 搜集信息时,应该优先关注热门行业,因为热门行业有前途
B. 网络信息夸张和虚假的太多,不应该相信
C. 求职信息具有时效性,了解相关信息之后应该迅速行动,且不要和同学分享
D. 以上说法都不对
正确答案:D
28,简历中的教育背景部分应按什么样的顺序来撰写?
A. 时间逆序
B. 时间顺序
C. 学校顺序
D. 任意顺序
正确答案:A
29,以下哪一项不属于搜集就业信息的渠道?
A. 登门拜访
B. 微博
C. 家人介绍
D. 就业动员会议
正确答案:D
30,以下四种渠道的工作机会中,与其他三种不是同一类型的是:
A. 电视招聘广告
B. 校园招聘会
C. 微博招聘广告
D. 猎头联系
正确答案:D
31,下列各项中,是无领导小组讨论面试评分要素的是:
A. 语言方面包括:发言主动性、组织协调能力、口头表达能力、辩论说服力
B. 非语言方面包括:面部表情、身体姿势、语调语速、手势
C. 个性特点包括:自信程度、进取心、责任心、情绪稳定性、反应灵活性
D. 以上都是
正确答案:D
32,在中国的政府机关,人们习惯以()称呼他人。
A. 名字
B. 先生、小姐
C. 老师
D. 职位
正确答案:D
33,面试时,求职者可能被问到:“你最崇拜谁?”最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问该问题的主要原因。
关于这个问题的回答,下列说法正确的是:
A. 可以说自己没有崇拜对象或者是最崇拜自己,这样可以给面试官以自信的心态
B. 可以说一个和自己职位相关的人,这样最好,要说出这个人影响你自己的品格,自己从这个人身上学到了很多可贵的东西
C. 可以说一个虚幻的人或者是有重大负面影响的人,这样才能够显示出自己的个性
D. 以上说法都正确
正确答案:B
34,下列各项中,属于情景面试常用形式的是:(1)机关通用文件处理的模拟(2)工作活动的模拟(3)角色扮演法(4)现场作业法(5)模拟会议法
A. (1)(2)(3)(4)(5)
B. (1)(3)(4)(5)
C. (2)(3)(4)(5)
D. (1)(2)(3)(5)
正确答案:A
35,关于面试时应试者的着装,下列说法错误的是:
A. 女同学上衣与裙子应该适当选用鲜艳一点的颜色,显示出自己的个性,争取达到与众不同的效果,这样更能吸引考官的关注
B. 男生穿深色的西装,领带、衬衣袖口要注意清洁
C. 首饰要尽量减少佩戴,突出大学生年轻有朝气的一面,以清新的形象示人
D. 皮鞋要擦亮,擦去灰尘和污痕,鞋带要系牢,男同学袜子颜色一般不要比裤子颜色淡,女同学不要穿鞋跟过高的鞋子
正确答案:A
36,能够进入外企是许多毕业生的梦想,外企的薪水和待遇都是很有吸引力的。
一般来说,为了获得一个良好的外企面试表现,我们需要准备的是:
A. 对于公司的状况、公司所在地、它的规模、在全球的活动以及近期的政策,最好都要有个概括的了解
B. 要了解这个企业近期在国内的活动,包括总公司在国内设立分公司的时间、在国内的业绩表现、活动规模以及今后预计开展的业务等
C. 要有好的态度,注意细节,如接电话时的声音要温和,提问题态度要谦虚,服装尽量穿正装,不要太随意
D. 以上说法都正确
正确答案:D
37,面试主要是看应聘者的言谈举止,通过这些细节能够看出一个人的性格和可造就程度。
关于面试时的言谈,下列说法正确的是:
A. 面试中的谈吐要清晰,语言要简洁,做到善于观察
B. 应聘者在听对方说话时,要不时作出点头同意等一些积极的反应,表示自己听明白了或者在注意听
C. 并不是只有自己说话才是最好的表现途径,往往抢着说话,或者打断对方的讲话,这些都是很不礼貌的表现,会使自己陷于被动
D. 以上说法都正确
正确答案:D
38,“请你自我介绍一下好吗?”这是面试中的一个必考题目,回答起来也必须慎重。
关于这个问题的回答,下列说法正确的是:
A. 回答这个问题时不要与简历出现太多的落差
B. 表达方式尽量口语化,用简单明了的话语说清楚问题,要切中要害,不谈无关、无用的内容
C. 回答要条理清楚,层次分明,尽量在规定的时间内回答完问题
D. 以上说法都正确
正确答案:D
39,与其它的面试相比,无领导小组讨论需要预先设置一个讨论题目。
下列选项中,属于无领导小组讨论常用的题目类型的是:(1)开放式问题(2)两难问题(3)多项选择问题(4)操作性问题(5)资源争夺问题
A. (1)(3)(4)(5)
B. (1)(2)(3)(4)(5)
C. (1)(2)(3)
D. (1)(2)(4)(5)
正确答案:B
40,关于女士面试时的仪容仪表及穿着,以下说法不正确的是:
A. 头发要整齐、利落
B. 淡妆最佳
C. 夏天可以穿凉鞋或拖鞋
D. 首饰不应太多
正确答案:C
41,()是一种不怕困难、相信自己能够战胜困难的精神优势,它建立在发现自己的力量并正确估量的基础上。
A. 自负
B. 自觉
C. 自信
D. 自省
正确答案:C
42,下列哪项不是求职过程中依赖心理的表现?
A. 抱着“车到山前必有路”的信念
B. 认为学校应当对毕业生就业负责
C. 相信父母可以给自己“通路子”
D. 害怕受到拒绝和遭遇失败而临阵脱逃
正确答案:D
43,下列有关求职中心态管理的表述,不正确的是:
A. 保持适度的心理紧张
B. 尽量做到不紧张
C. 及时吸收和反馈信息
D. 适时地角色换位
正确答案:B
44,面对日益严峻的就业压力,毕业生在找工作时要合理的对自己的心理进行调试。
下列做法中合理的是:
A. 大学生应对当前的就业形势有个明确的认识,做好遭遇挫折的准备,乐观地看待求职失败
B. 期望值要适度,在正确认识社会需求与自身竞争条件的基础上,以社会的需求作为自己求职的第一选择,适当降低期望值,先求职,有了立身之地,再寻求发展
C. 不要奢谈专业对口,相信“是金子总会发光”,本科生的可塑性很大,即使是硕士生,也应该灵活地调整专业方向,不要死抱着专业不放
D. 以上说法都正确
正确答案:D
45,关于个人的职业寿命后期,以下哪种说法是正确的?
A. 一般在45-60岁
B. 概念层面为主
C. 机会主义倾向
D. 力求创新和突破
正确答案:B
46,属于自我预期不恰当的心态是哪些:①“好高骛远眼高手低”的心态②“盲目攀比”的心态③“文凭至上”的心态④“有钱就图”的心态
A. ①②④
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
正确答案:A
47,关于“压力”对人所产生的影响,下列说法错误的是:
A. 压力对人的影响既有积极的一面,也有消极的一面
B. 最佳的生活和工作状态就是无压力状态,这样能够产生更大的成就
C. 正确对待压力,常常会把压力转化成动力
D. 过大的压力可以对人的健康产生消极的影响
正确答案:B
48,以下哪项不属于求职心理调适的内容?
A. 认识社会,积极应对
B. 改变目标,继续攻读更高学位
C. 管理压力
D. 树立自信
正确答案:B
49,在求职过程中,下列观念错误的是:
A. 我有权利犯错误
B. 我应该少发表意见,多听多学
C. 我有权利改变想法和行为
D. 有时我有权利把自己放在第一位
正确答案:B
50,挫折的五要素不包括:
A. 通向目的的行动表现
B. 目的/动机
C. 个人对挫折的反应
D. 行动但未达到预期目的
正确答案:C。