高考语文总复习练习专题训练四语言仿写

训练四语言仿写

练前提醒

仿写题要走好“三步骤”：

1．看题目，明确显性要求。有的题目对句式、修辞手法、仿句内容等有明确限定，只

有将题中的这些要求吃透，才能写出符合要求的规范句子。

2．审例句，明确隐性要求。有的题目没有明确告知仿写要求，这就需要我们仔细分析

例句，这一步是答题的关键。不同例句的隐性要求不同，我们一般可从“形”“神”两方面去考虑。从“形”方面：一要考虑句子的类型，看它是单句还是复句，是陈述句还是疑问句，是整句还是散句等；二要考虑句子的基本结构，是单句要注意句子内部短语的结构，是复句要注意分句间的关系(特别是关联词语)；三要考虑修辞手法的运用。从“神”方面：一要理解原句的意义，把握句子内容上的要求，注意内容上的一致性；二

要考虑句子的感情基调，用词的褒贬色彩等。

3．定解法，明确解题思路。一要“想得开”，即抓住例句中的关键性词语，充分展开联想和想象。二要“仿得妙”，要组织好语言，句子的语法要正确，语言表达要合乎情理，并力求有文采，具体来说要做到“神似、形似、意达、文雅”。

1．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。(6分)

示例：曾侯编钟，金缕玉衣，三星堆圆明园，中国文明彰显纷繁富丽。

材料：

引领稳定传承

月球车调结构斩荆棘可燃冰拓道路扩内需

精准扶贫量子通信不忘初心蛟龙下水服务三农砥砺前行

答：

答案(示例)量子通信，蛟龙下水，可燃冰月球车，中国科技引领世界进步。

精准扶贫，服务三农，调结构扩内需，中国经济稳定世界发展。

不忘初心，砥砺前行，斩荆棘拓道路，中国精神传承万代千秋。(每句2分)

解析首先，分析所给的材料可发现，所给材料按照“中国科技”“中国经济”“中国精神”分为三大类，“可燃冰”“月球车”“量子通信”“蛟龙下水”属于“中国科技”，“调结构”“扩内需”“精准扶贫”“服务三农”属于“中国经济”，“斩荆棘”“拓道路”“不忘初心”“砥砺前行”属于“中国精神”。而“中国科技”对应“引领”，“中国经济”对应“稳定”，“中国精神”对应“传承”。然后仿照示例的句式特点组合成句即可。

2．仿照画横线的句子，从下列作品中选择三个人物，另外续写三句话，构成一组排比句。要求符合名著内容，符合语境，句式基本一致，每部作品只能选择一个人物。(6分)《红楼梦》《三国演义》《边城》《老人与海》《哈姆莱特》《装在套子里的人》

在古今中外的经典文学作品中，文学大师们刻画了许多性格复杂的人物形象。他们或可笑，或可爱；或可鄙，或可悲；或可叹，或可怜；或可惜，或可敬。正如堂吉诃德，不合时宜的冒险让人觉得可笑，而不畏艰难的勇气又让人觉得可爱；；

；。

答案(示例)正如别里科夫，辖制全城的行为让人觉得可鄙，而僵化刻板的人生又让人觉得可悲正如翠翠，造化弄人的经历让人觉得可叹，而孤独等待的结局又让人觉得可怜正如诸葛亮，出师未捷的悲壮让人觉得可惜，而鞠躬尽瘁的精神又让人觉得可敬(每句2分)

解析本题要求从给出的文学作品中选择三个人物仿写，这就限定了仿写的内容。分析例句，句式为“正如……，……让人觉得……，而……又让人觉得……”，注意“而”前后内容要形成递进或转折关系，且“让人觉得……”的内容要对应材料前文的“或可鄙，或可悲……或可惜，或可敬”。

3．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。(6分)

示例：破壁垒释活力，改革开放40年来，科技先锋具有开拓进取、敢为人先的闯劲。

材料：

拼劲实劲韧劲

遇困境闯难关敢担当勇作为动真格求实效

集智聚力雷厉风行矢志不渝抓铁留痕狠抓落实攻坚克难

答：

答案(示例)遇困境闯难关，改革开放40年来，科技先锋具有集智聚力、攻坚克难的拼劲。动真格求实效，改革开放40年来，科技先锋具有雷厉风行、狠抓落实的实劲。

敢担当勇作为，改革开放40年来，科技先锋具有矢志不渝、抓铁留痕的韧劲。(每句2分)

解析根据所给词语和例句特点可知，例句中，需要替换的部分是“破壁垒释活力”“开拓进取、敢为人先”“闯劲”。作答时，根据字数找出对应的词语，然后根据词义进行组合。如：“遇困境闯难关”对应“集智聚力、攻坚克难”(的)“拼劲”；“动真格求实效”对应“雷厉风行、狠抓落实”(的)“实劲”；“敢担当勇作为”对应“矢志不渝、抓铁留痕”(的)“韧劲”。

4．“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。“一带一路”提出五年多来，作为一项国家倡议，已在国际上取得巨大成果。请用下面的短语组成两副关于“一带一路”的对联(每副开头已经给定)。要求：语意连贯，符合对联的基本特点，所给短语全部用上，不得重复使用。(6分)

互信互惠百国百族共荣共赢中欧班列万里海疆

东往西来经贸巨轮引领潮流创新局面风驰电掣

第一副：

一带一路

第二副：

千年丝路

答案(示例)第一副：(一带一路)引领潮流互信互惠百国百族创新局面共荣共赢[或“(一带一路)共荣共赢创新局面百国百族互信互惠引领潮流”](3分)

第二副：(千年丝路)中欧班列风驰电掣万里海疆经贸巨轮东往西来(3分)

解析第一联，首先，“一带一路”对应“百国百族”；其次，“一带一路”可以“引领潮流”，也可以“共荣共赢”，结果就是“互信互惠”或“创新局面”。那么，对联既可以是“一带一路引领潮流互信互惠百国百族创新局面共荣共赢”，又可以是“一带一路共荣共赢创新局面百国百族互信互惠引领潮流”。第二联，首先，“千年丝路”对应“万里海疆”；其次，“经贸巨轮”只能放在“万里海疆”之后。根据下联平仄规则，最后一字应为平声，所以下联为“万里海疆经贸巨轮东往西来”，那么对应上联应为“千年丝路中欧班列风驰电掣”。

5．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。(6分)

示例：做人如水，不一定汪洋一片、波澜壮阔，但须清澈明净让人回味。

材料：

花树山

挺拔伟岸清逸秀丽芬芳四溢

千姿百态傍花随柳高大巍峨艳丽娇媚枝繁叶茂姹紫嫣红

答：

答案(示例)做人如花，不一定艳丽娇媚、姹紫嫣红，但须芬芳四溢让人留恋。

做人如树，不一定枝繁叶茂、傍花随柳，但须清逸秀丽让人赞誉。

做人如山，不一定高大巍峨、千姿百态，但须挺拔伟岸让人钦佩。(每句2分)

解析在仿写时要注意使用比喻的修辞手法和“不一定……，但须……”的句式。同时，还要注意第二个分句中要用两个四字短语，第三个分句用“……让人……”的句式。