人教版选修《外国小说欣赏》《沙之书》

真实———虚构———真实 （看似） （发现） （更高）
虚构与真实：仿佛水消失在水中
1．单元介绍，重点是本单元主题“女 性的声 音”的发 展历史 介绍。 让学生 了解女 性小说 发展的 历史及 特点。 2.
2.在具体的教学中，可以让学生根据 自己的 课内外 阅读情 况说一 说自己 对于女 性小说 的了解 ，谈一 谈他们 印象中 女性小 说有怎 样的特 色。
4.小说的情节有何特色？
情节荒诞离奇得近乎一个个迷宫 ，情节 的发展悬念丛生，引人入胜，结尾奇峰突起， 出人意料。
用你探究的目光：走进《沙之书》
思维磨剑：阅读探索的快乐
1. 这是一本怎样的书?有怎样的特性？
异乎寻常的重量 里面的文字是我不认识的 页码的排列引起了我的注意(无序) 尽管一页页地翻阅,铁锚图案却再也找不到了 封面和手之间总是有好几页 这本书目的页码是无穷无尽的 插画没有一张重复
交代故事发生的环境和故事的缘起
以一种看似合情合理的叙述而给读者 信以为真的心理感觉
用平常“虚构”为故事进一步发展的 非常“虚构”作铺垫
文本品读
5.你认为“沙之书”可能象征什么？
“沙之书”代表的是无限之物神秘之物， 可以做多方面的阐释：
1. 可看做是对人类及世界的无穷尽的存在 的隐喻
2. 可看做是无限空间时间的模型 3. 可看做是对人类浩瀚知识的象征 4. 也可看做是对文学的某种独特认识： 创作一本无始无终的小说
好奇 —钻研 —渺小—敬畏 — 恐惧
逃避/坚持
3.小说主人公“我”对待“沙之书”的 态度变化过程说明了什么？
这一变化过程既形象地说明沙 之书的奇妙而神秘的特性，又表现 了“我”乃至人类在无限强大的异 己之物前不胜渺小、恐惧的心理。 （文章主旨）
4．小说第二段描写了“我”的寓所和“陌生人” 来访等情节有什么作用？
博尔赫斯（1899～1986）阿根廷诗 人、小说家兼翻译家，20世纪短篇小 说大师，被称为是“影响欧美文学的 第一位拉丁美洲作家”。生于布宜诺 斯艾利斯一个有英国血统的律师家庭。 掌握英、法、德等多国文字。中学时 代开始写诗。1923年出版
第一部诗集，1935年出版第一本短篇小说集，从此奠 定了在阿根廷文坛上的地位。博尔赫斯的一生几乎都 是以书为伴的。他从小沉浸在父亲巨大的藏书室中， 1955年任国立图书馆馆长、布宜诺斯艾利斯大学哲学 文学系教授。1950年获阿根廷国家文学奖，1961年获 西班牙的福门托奖，1979年获西班牙的塞万提斯奖。
晚年双目失明，却被任命为国立图书馆馆长，他不 无苦涩地写了一首诗向上帝致敬：“他以如此妙的讽刺／ 同时给了我书籍和失明……”但他仍以口授的方式继续创 作，成就惊人。
他的婚姻生活并不如意。他长期独身，由母亲照料生 活，直至68岁才与孀居的阿斯泰特•米连结婚，3年后即离 异。母亲辞世后，他终于认定追随他多年的日裔女秘书玛 丽亚•儿玉为终身伴侣。他们1986年在日内瓦结婚。同年， 一代文学大师博尔赫斯在日内瓦逝世。
特性：像沙一样，变幻不定，无始无终， 无穷无尽，不断“生长”
本文核心意象是什么？
《沙之书》虚构了一本现实中并不存在的 “沙之书”，这是小说的核心意象，
为什么百度文库称作“沙之书”？而不是“石之书”？ “木之书”？“铁之书”？……？
因为它像“沙”一样，无始无终，无穷无尽，变幻不 定，充满神秘。
2.作者对此书的感情经历了怎样的变 化?
3.重点是介绍它的主要内容和艺术风 格。根 据学生 对作家 萧红的 作品以 及那个 时代的 历史环 境的了 解程度 ，来安 排教学 方式。
4.鲁迅是学生们比较熟悉的，可以从 鲁迅与 萧红的 忘年交 来引出 对萧红 及其作 品的介 绍。
5.对比论证。把古代的格物致知和当 今世界 要求的 格物致 知放在 一起加 以比较 ，从而 突出强 调了本 文的论 点。
1.小说主要叙述了一个什么故事？请你读后自 己给自己概述一下。
2.你能用简短的语句列出一张情节结构表吗？ 3.你认为小说哪几处情节设计最为巧妙？ 4.小说的情节有何特色？
概述故事
一个退休的图书馆员从陌生的 《圣经》推销员手里买下了一本 “沙之书”，沉迷于它的神秘并陷 入了对不可知的恐惧，最终把这本 书藏在了图书馆的阴暗角落。
书贩的长相（面目模糊不清） 书的样式（异乎寻常的重量 页码很乱
封面和手之间总有好几页，好像从书里 冒出来一样，找不到第一页 找最后一页 照样失败 页码无穷无尽 一页上印着面 具，角上的数字大到九次幂）
内心担忧（担心烧起来无休无止，使整
个地球乌烟瘴气）
博尔赫斯对待虚构与幻想的态度： 他想努力抹去幻想与现实的界线， 让虚构嵌入现实之中，与现实浑然 一体。他说“一件虚假的事可能本 质上是实在的”。对他而言，虚构 是艺术创造的根本点，是抵达更高 实在的方式；通过虚构，写作这门 活动往往可以最大限度地接近心灵 的复杂活动。
6．“隐藏一片树叶的最好的地点是树林”一 句的内在的哲理是什么？你能仿造一句吗？
内在的哲理： 无限之物是由无数个有限
之物组成，每一个有限的个 体因为无限的同类而得以永 存，也因为无限的同类而容 易被忽略。
仿句: “隐藏一片树叶的最好的地点是树林”
①隐藏一粒沙子最好的地点是沙漠； ②保留一颗水珠最好的办法是放入大海； ③隐藏一个人最好的地点是人群。
感谢观看，欢迎指导！
成名作：《小径分岔的花园》（短篇小说）
博尔赫斯是幻想文学的 先驱，是一个“玄想型” 的作家。
小说特色：
叙述干净利落，文字精 炼，构思奇特，结构精巧， 小说情节常在东方异国情 调的背景中展开，荒诞离 奇且充满幻想，带有浓重 的神秘色彩。
读书是博尔赫斯生活中一项具有压倒性优势的活动， 而且对于他的写作意义重大。他曾说：“我是一个作家， 但更是一个好读者。”他的最初和主要的知识来源可能是 他父亲的藏书室，到了开始真正作家生涯时，他已经是一 个学贯东西、富有真知灼见的青年学者了。
6.本文虽然属于学术性演讲，但通俗 易懂， 听众易 于接受 。首先 ，作者 在演讲 过程中 注意结 合自己 的切身 体验， 如作者 讲到了 自己初 到美国 大学念 物理时 的彷徨 恐慌， 这样就 拉近了 与听众 的距离 ，并使 他们真 切地感 受到格 物致知 精神的 重要性 。
8.唯有经历劳动的洗礼，挥汗如雨， 奋斗筑 梦，才 能悟得 真谛， 享受劳 动所带 来的快 乐。
天禀（诗歌 节选）
上帝给了我书籍，同时给了我黑夜。 这一巧妙的嘲弄令人叫绝。 …… 我在那高大深邃的图书馆里 盲目摸索，心劳力瘁
…… 我在阴影中、在空灵的昏暗里， 拄着拐杖缓慢地逡巡摸索， 我在心目中把天国的形象， 塑造成一座图书馆的模样。
用你猎奇的目光：走进《沙之书》
一、整体感知情节：请同学们在课前预读的基础 上再次中速默读课文。 二、牛刀小试剖情节：
灰色衣服 灰色箱子 稀疏、泛白的金黄色头 发）
书的样式（八开大小 布面精装 书页磨损 印
刷粗糙 每页两栏 版面分段 排得很挤 还有 页码、插画）
书的来历（平原上的村子 用几个卢布和一
部《圣经》换来 主人不识字，需要圣经 属于最下层的种姓）
看书藏书（用放大镜检查，排除伪造的可能
偷偷放在阴暗的搁架上）
你从《沙之书》的哪些内容中可以看出这篇文 章写的其实是虚构的？
你能用简短的语句列出一张情节结构表吗？ 开端： 陌生人上门推销《圣经》 发展: “沙之书”奇妙,我买下了它 高潮： “沙之书”使我烦恼不堪 结局： 我把“沙之书”藏进了图书馆
3.你认为小说哪几处情节设计最为巧妙？
小说最出人意料的情节有两处： 一是“沙之书”奇妙特性的逐渐显现； 一是“我”将“沙之书”藏在了图书馆。 在“沙之书”出现之前，我们根本想不到会有这 样一本奇书，而当我们读到“我”买下这本书时， 也根本想不到它的最终归宿竟然是图书馆。
有人说，虚构是小说的灵魂，没有虚构就 没有小说。
有人说，真实是文学的生命。高考也要求 写具有真情实感的文章，而不能胡编乱造。
事情是假的，但让人感觉像真的一样 “把虚构巧妙地伪装起来”
作者是怎样来强调他写的是真实的事的？
直接说明（不过我的故事一点儿不假） 书贩的长相(身材很高 外表整洁 透出寒酸