《工程材料学》

《工程材料学》

课程教学大纲

课程名称：工程材料学

课程代码：

学分/学时：3学分/48学时（其中理论40学时、实验8学时）

开课学期：第4学期

适用专业：材料成型及控制工程专业、焊接技术与工程

先修课程：机械制图A、材料成型热力学

后续课程：材料成型传输原理、材料成型测试及控制技术基础、金属液态成型理论与技术基础、金属塑性成型理论与技术基础

课程负责人：向军

开课单位：材料科学与工程学院

一、课程性质与课程目标

课程性质：材料成型及控制工程专业的学科基础必修课。

课程目标：

1.掌握材料组织结构、塑性变形、热处理工艺与性能的有关基础知识。了解常用工业用钢、铸铁、有色金属、非金属材料和复合材料的基本性能与特点。初步具备工程材料组织结构分析能力。初步具备合理制定工业用钢热处理工艺的能力。

2. 掌握硬度测试、组织观察、热处理工艺实验原理和方法，初步具备材料性能测试、组织分析和热处理工艺设计的能力。

3.掌握工程制件选材的原则和基本方法。结合环保意识和可持续发展意识，能力理解和评价工件选材、识材与用材等对环境、社会可持续发展的影响。

四、课程教学内容及学时分配

五、课程教学方法

1、课堂讲授

(1) 采用启发式教学，激发学生主动学习的兴趣，培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力，引导学生主动通过实践和自学获得自己想学到的知识。

(2) 采用多媒体教学与传统板书教学相结合，提高课堂教学信息量，增强教学的直观性。

(3) 充分发挥校园网络课程资源的作用，充分体现教学的开放性和交互性。

2、实验教学

本课程共有8个学时4个实验，通过实验，加深学生对课堂理论知识的理解，使学生掌握有关工程材料的基本知识，熟悉材料硬度试验、显微组织观察以及热处理工艺设计的基本方法。

实验按照实验指导书要求，学生独立或分组完成，并提交实验报告。

六、课程目标达成度评价

1、课程目标1的达成度通过考试成绩、平时成绩综合考评。

2、课程目标2的达成度通过实验成绩考评。

3、课程目标3的达成度通过考试成绩、平时成绩综合考评。

七、考核及成绩评定方式

课程的考核应以考核学生对课程目标的达成为主要目的，以检查学生对各知识点的掌握程度及能力的培养为重要内容，课程成绩包括4部分，分别为平时成绩（5%）、期中考试成绩（10%）、实验成绩（15%）、期末考试成绩（70%）。

3、评价标准

八、参考教材及学习资源

[1]贺毅，向军，胡志华.工程材料（第2版）.西南交大出版社，2015.01

[2]朱张校.工程材料.清华大学出版社，2002.12

[3]赵程，杨建民.机械工程材料.机械工业出版社，2002

[4]王晓敏.工程材料学.哈尔滨工业大学出版社，1998.5

[5]胡光立.钢的热处理（原理和工艺）.西北工业大学出版社，2004

[6]刘智恩.材料科学基础.西北工业大学出版社，2003