一张创可贴

一张创可贴

-----------我的德育故事

学校每个星期都要给各方面做得好的班级发流动红旗，而我班几乎每个星期都会得到，唯独这个星期我班与流动红旗无缘，这都是拜我班那个唐跃喜所赐，他上课居然没有戴校徽，结果被学校查到，扣了分。想到这里，我心里直冒火。

这个唐跃喜，不但学习成绩差，而且学习习惯，课堂纪律都很差，以至于班上的九个小组没有一个小组喜欢他，所以现在我这个当班主任的也没有办法，只好把他一个人编成一组。

这节课是我的英语课，我正在带同学们读单词，因为这段时间我一直咳嗽，讲课都很吃力，有时候读一下单词与课文，都要停下了一阵咳嗽，输了一个星期的液，手背都钻了好多的针孔，青一块，紫一块的。同学们见我这样还来上课，所以上课非常认真，都大声的跟着我读。

唐跃喜此时却拿着铅笔，低着个头在一张纸上画画。又是上课不专心！我见他这样，我气不打一处来，径直走下讲台。他还没有反应过来，草稿纸被我撕烂了，铅笔被我折断了，我随手把草稿本和铅笔扔到垃圾桶里。唐跃喜的脸一阵红，好象有很大的委屈。

下课了，我感觉手背有点痛，原来是刚才折铅笔时心里生气，用力过大，把手指弄破了皮，流了很多血。

我让唐跃到我的办公室里来一趟。他站在我的面前一声不吭。手里还拿着刚我被我丢到垃圾桶里的草稿纸。上课不专心听课，不想跟老师读，难怪成绩这么差！你是不想不读书了吗？我咄咄逼人，一连串的质问。他低着头，不敢正视我，更不敢支声。你不想回答是吧？你哑巴了是吧？见他不回答我，我更来气，大声呵斥起来：不想说话，那你就滚吧，不想再看到你，别再烦我了！

终于，他说话了，他说他在班上给我添了很多麻烦，他像一个皮球，到处遭人踢，没有一个组要他，每次考试总是全年级倒数，为班上抹了黑，其实刚才他也是在听课，仅仅想把老师带读的英语单词用汉语的形式记下来，写在草稿纸上，因为他怕下课后他又不知道怎么读它们。

他不再说话，他把那草稿纸和一个信封给了我，就默默地离开了办公室。

我突然感到自己的误解，伤害了一个孩子。我急忙拆开了那封信，信里面有一张他可贴，还有一张字条：老师，对不起，让您生气了，你的手指破了，还流了血一定很痛吧，缠上这个他可贴吧！