卓越执行力培训教材PPT实用课件(共49页)
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C---care 确保重视（联系个人需求、体现认同度）
C---can 能够（具备资源、专业能力、知识储备、
品德，可以去完成）
Y－Shape Model
RolFra Baidu bibliotek ？ 角色
Challenge ？ 挑战
Focus ？ 关注重点
对团队领导的期望
对团队的绩效和工作成果负责 对团队成员个人绩效责任 帮助团队成员获取与工作相关的信息 帮助团队成员进行激励、放权和授权和成长反馈 帮助团队成员管理个人计划重点 多样性和包容性 提倡团队合作精神、企业文化、价值观、理念 对自己的技能和能力有信心 理解并能很好地执行公司策略，执行职业道德规范标准
案例分析
半年过去了，人员的现状还没有的得到有效的改善，随着项目的不断 深入，王天发现公司前期对市场信息的收集远远不够，公司对研发的困 难预计不足，他对项目的热情和投入也慢慢减少了。12月底，项目没有 如王天的计划提交项目成果报告，公司也没有给项目组任何的处罚，只 是希望加快研发的速度。
2006年6月中旬，项目组提交了研发成果，但一关键技术点仍没有 理想的解决方案。市场部的同事也发现市场已经有同类产品面向市场， 而公司的技术并没有优势，成本也比较高。因此市场部同事也没有推广 的意愿，公司投入了一定成本的研发成果一直放在资料室没有具体运用。
策略与目标的设定流程
三、执行
公司年度目标
预算
部门年度目标
人力发展几乎
个人目标
能力提升计划
职业发展计划
可衡量绩效指标
计划的步骤
1.估量形势 2.设定目标 3.明确机会和障碍（风险评估） 4.精细规划 5.付诸行动 6.衡量得失
计划的步骤
1.估量形势 了解相关的： 强项－有助于你/部门发展事业的才能
公司管理层对“中小学教育信息化”研发项目非常重视，并专门召开 启动会议，要求其它部门特别是市场、人力资源部门要积极配合，考虑到 项目的不确定性，公司只确定了大致的方向，没有提出明确的时间及完成 指标。王天也感到责任重大，经常加班制订项目计划、收集信息，研究技 术难题。由于项目的同事前期都有参与其它项目的运作，加上公司项目比 较多，技术人员严重不足， “中小学教育信息化”研发项目组的成员很 难经常聚在一起讨论和研究。为此，王天曾多次找到公司高层及人力资源 部，要求保证现有人员在研发项目上的工作时间，同时由于新同事技术能 力有限，希望公司给更多经验丰富的人力资源支持。
根据公司策略，管理层对我们部门的期望会怎样？ 它会怎么样影响其它部门的计划？这对我们部门有些
判断优先顺序
战略＝做正确的事 运营＝把事做正确 人员＝用正确的人
有执行力的人的特色
自动、自发 注意细节 为人诚信、负责 善于分析、判断、应变 乐于学习、求知 具有创意 韧性－－对工作投入 人际关系（团队精神）良好 求胜欲望强烈
有执行力的人的特色
七个好习惯： 自我管理、以终为始、要是第一、 双赢思维、设身处地、团队合作、 完善自我、追求突破
卓越执行力
2008年1月
课程目标
执行力的理解和价值认知 认识到执行力的重要影响要素 掌握提升至行李的具体工具方法、技巧
会议研讨五项原则
维护每个人的自信和自尊 对事不对人 以身作则 提供建设性的反馈 让结果更好
执行力的解读
执行力就是把合适的人作合适的事，达到合适 的结果的能力。
－－－－－－－柳传志
如果员工不了解、认同公司的经营理念及目标， 那么各自的努力很可能全盘浪费，最终引发公 司营运可能危机。
即使拥有再完美的执行力，若是不能与公司的 愿景、策略结合，依然不能让我们的企业走向 成功之路。
案例分析
东方软件有限公司是专业从事教育软件研发的高科技企业，公司先后 通过了国家软件企业认证资格，并通过国际标准ISO9001质量认证体系， 所有产品均取得国家版权局计算机软件著作权。基于市场竞争的压力， 2005年1月公司决定拓展中小学网络教育业务，并成立了“中小学教育信 息化”研发项目组，项目经理由公司的资深技术骨干王天担任，有两位技 术人员从事软件开发工作，熟悉教育行业，另外三位同事大学毕业不到一 年。
弱点－需要改进，而且有能力改进的地方，或你 无法改进，要避开的地方
契机－可能带来发展机会的领域 威胁－可能会阻止你达成愿望的障碍
审视全局，找出关键能力和可持续的竞争优势。
现有状况SWOT分析（公司和部门）
S：优势
W：弱点
O：契机
T：威胁
转化公司策略成为部门目标
公司策略的形成是基于怎么样的内部和外部环境 （SWOT）
能力、上司对指令下达的清晰度、与执行者的意见沟 通、对执行过程的督导、奖惩措施、部门间的协调、 团队合作 大家的重视程度以及有效地执行 充分调动积极性 相关工具的配备 员工的性格、不同时代的员工对事务的不同理解 员工的心态、真实需求和想法
执行力的关键要素
K---know 让员工知道
（充分了解工作重点、执行标准）
思考：1.该项目是否成功？原因是？ 2.案例中王天的执行力如何？你是否认可？ 3.如果这个项目由你来统筹，你会怎么做？是否会成功？ 4.联系我们日常工作的相似之处？
策略与目标的设定流程
一、分析
SWOT分析
市场现状调查
组织现状调查
顾客
市场
产品
组织文化 管理和人员 核心能力
策略与目标的设定流程
二、拟定 市场优势策略 体质强化策略
（充分解读工作任务，正确传达）
基层（“优术”）：标准操作（确保做正确的事 情）
执行者的角色定位
思考我们如何在各自的角色中，为公司推动价值？
每个公司里都没有闲余的人， 每个人都有自己的角色定位， 我们要关注如何让角色的效能最大化。
影响执行力的要素
组织结构、工作流程、资源现状 下属对需要执行的工作的理解程度、执行意愿、个人
执行力就是将需要完成任务的每一个细节做好！ －－－－－－－张瑞敏
执行力的保障
关键词：
方向、目标、结果、资源、流程、承诺、准则
知道、重视、能够、行动、反馈、评估
“行动”的两个层面： 1.做应该做的事情，而非喜欢做的事情； 2.快速。
执行者的角色定位
高层（“取势”）：卓越领导力
中层（“明道”）：优异执行、承上启下、 关注结果和效率
C---can 能够（具备资源、专业能力、知识储备、
品德，可以去完成）
Y－Shape Model
RolFra Baidu bibliotek ？ 角色
Challenge ？ 挑战
Focus ？ 关注重点
对团队领导的期望
对团队的绩效和工作成果负责 对团队成员个人绩效责任 帮助团队成员获取与工作相关的信息 帮助团队成员进行激励、放权和授权和成长反馈 帮助团队成员管理个人计划重点 多样性和包容性 提倡团队合作精神、企业文化、价值观、理念 对自己的技能和能力有信心 理解并能很好地执行公司策略，执行职业道德规范标准
案例分析
半年过去了，人员的现状还没有的得到有效的改善，随着项目的不断 深入，王天发现公司前期对市场信息的收集远远不够，公司对研发的困 难预计不足，他对项目的热情和投入也慢慢减少了。12月底，项目没有 如王天的计划提交项目成果报告，公司也没有给项目组任何的处罚，只 是希望加快研发的速度。
2006年6月中旬，项目组提交了研发成果，但一关键技术点仍没有 理想的解决方案。市场部的同事也发现市场已经有同类产品面向市场， 而公司的技术并没有优势，成本也比较高。因此市场部同事也没有推广 的意愿，公司投入了一定成本的研发成果一直放在资料室没有具体运用。
策略与目标的设定流程
三、执行
公司年度目标
预算
部门年度目标
人力发展几乎
个人目标
能力提升计划
职业发展计划
可衡量绩效指标
计划的步骤
1.估量形势 2.设定目标 3.明确机会和障碍（风险评估） 4.精细规划 5.付诸行动 6.衡量得失
计划的步骤
1.估量形势 了解相关的： 强项－有助于你/部门发展事业的才能
公司管理层对“中小学教育信息化”研发项目非常重视，并专门召开 启动会议，要求其它部门特别是市场、人力资源部门要积极配合，考虑到 项目的不确定性，公司只确定了大致的方向，没有提出明确的时间及完成 指标。王天也感到责任重大，经常加班制订项目计划、收集信息，研究技 术难题。由于项目的同事前期都有参与其它项目的运作，加上公司项目比 较多，技术人员严重不足， “中小学教育信息化”研发项目组的成员很 难经常聚在一起讨论和研究。为此，王天曾多次找到公司高层及人力资源 部，要求保证现有人员在研发项目上的工作时间，同时由于新同事技术能 力有限，希望公司给更多经验丰富的人力资源支持。
根据公司策略，管理层对我们部门的期望会怎样？ 它会怎么样影响其它部门的计划？这对我们部门有些
判断优先顺序
战略＝做正确的事 运营＝把事做正确 人员＝用正确的人
有执行力的人的特色
自动、自发 注意细节 为人诚信、负责 善于分析、判断、应变 乐于学习、求知 具有创意 韧性－－对工作投入 人际关系（团队精神）良好 求胜欲望强烈
有执行力的人的特色
七个好习惯： 自我管理、以终为始、要是第一、 双赢思维、设身处地、团队合作、 完善自我、追求突破
卓越执行力
2008年1月
课程目标
执行力的理解和价值认知 认识到执行力的重要影响要素 掌握提升至行李的具体工具方法、技巧
会议研讨五项原则
维护每个人的自信和自尊 对事不对人 以身作则 提供建设性的反馈 让结果更好
执行力的解读
执行力就是把合适的人作合适的事，达到合适 的结果的能力。
－－－－－－－柳传志
如果员工不了解、认同公司的经营理念及目标， 那么各自的努力很可能全盘浪费，最终引发公 司营运可能危机。
即使拥有再完美的执行力，若是不能与公司的 愿景、策略结合，依然不能让我们的企业走向 成功之路。
案例分析
东方软件有限公司是专业从事教育软件研发的高科技企业，公司先后 通过了国家软件企业认证资格，并通过国际标准ISO9001质量认证体系， 所有产品均取得国家版权局计算机软件著作权。基于市场竞争的压力， 2005年1月公司决定拓展中小学网络教育业务，并成立了“中小学教育信 息化”研发项目组，项目经理由公司的资深技术骨干王天担任，有两位技 术人员从事软件开发工作，熟悉教育行业，另外三位同事大学毕业不到一 年。
弱点－需要改进，而且有能力改进的地方，或你 无法改进，要避开的地方
契机－可能带来发展机会的领域 威胁－可能会阻止你达成愿望的障碍
审视全局，找出关键能力和可持续的竞争优势。
现有状况SWOT分析（公司和部门）
S：优势
W：弱点
O：契机
T：威胁
转化公司策略成为部门目标
公司策略的形成是基于怎么样的内部和外部环境 （SWOT）
能力、上司对指令下达的清晰度、与执行者的意见沟 通、对执行过程的督导、奖惩措施、部门间的协调、 团队合作 大家的重视程度以及有效地执行 充分调动积极性 相关工具的配备 员工的性格、不同时代的员工对事务的不同理解 员工的心态、真实需求和想法
执行力的关键要素
K---know 让员工知道
（充分了解工作重点、执行标准）
思考：1.该项目是否成功？原因是？ 2.案例中王天的执行力如何？你是否认可？ 3.如果这个项目由你来统筹，你会怎么做？是否会成功？ 4.联系我们日常工作的相似之处？
策略与目标的设定流程
一、分析
SWOT分析
市场现状调查
组织现状调查
顾客
市场
产品
组织文化 管理和人员 核心能力
策略与目标的设定流程
二、拟定 市场优势策略 体质强化策略
（充分解读工作任务，正确传达）
基层（“优术”）：标准操作（确保做正确的事 情）
执行者的角色定位
思考我们如何在各自的角色中，为公司推动价值？
每个公司里都没有闲余的人， 每个人都有自己的角色定位， 我们要关注如何让角色的效能最大化。
影响执行力的要素
组织结构、工作流程、资源现状 下属对需要执行的工作的理解程度、执行意愿、个人
执行力就是将需要完成任务的每一个细节做好！ －－－－－－－张瑞敏
执行力的保障
关键词：
方向、目标、结果、资源、流程、承诺、准则
知道、重视、能够、行动、反馈、评估
“行动”的两个层面： 1.做应该做的事情，而非喜欢做的事情； 2.快速。
执行者的角色定位
高层（“取势”）：卓越领导力
中层（“明道”）：优异执行、承上启下、 关注结果和效率