《因为爱你》 幼儿绘本ppt高清晰画质
幼儿绘本故事《猜猜我有多爱你》精品课件(图文版
幼儿绘本故事《猜猜我有多爱你》精品课件(图文版一、教学内容在教学过程中，我将依托幼儿绘本故事《猜猜我有多爱你》为教材，主要围绕该故事第二章至第四章进行详细讲解。
这部分内容讲述小兔子和大兔子之间如何通过比较各种事物来表达彼此爱意，引导孩子们学会表达和感受爱深刻内涵。
二、教学目标1. 让孩子们理解爱概念，学会表达爱意。
2. 培养孩子们想象力和创造力，通过故事中比较手法，激发他们思维。
三、教学难点与重点教学难点：引导孩子们理解爱是一种无法量化情感，学会用不同方式表达爱意。
教学重点：培养孩子们想象力和创造力，通过故事中比较手法，让他们更好地理解爱内涵。
四、教具与学具准备1. 教具：《猜猜我有多爱你》绘本、图片、卡片等。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过讲述小兔子和大兔子比赛谁爱更多故事，引导孩子们进入主题。
2. 例题讲解：a) 小兔子和大兔子比较：让孩子们观察图片，理解小兔子和大兔子是如何通过比较事物来表达爱。
b) 爱延伸：引导孩子们思考，除故事中比较，还可以用哪些方式表达爱意？3. 随堂练习：分组让孩子们用画笔、卡片等学具，创作出表达爱意小作品。
六、板书设计1. 《猜猜我有多爱你》2. 主要内容：a) 爱比较：小兔子和大兔子各种比较b) 爱表达：孩子们创作表达爱意小作品七、作业设计1. 作业题目：用画笔或卡片创作一个表达爱意小作品，并写一段描述作品话。
2. 答案示例：一幅画，画着一个小女孩抱着一只小兔子，描述为：“我用我拥抱，表达我对你爱，就像小兔子和大兔子一样。
”八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：在教学过程中，观察孩子们对爱理解和表达，解他们在情感交流方面需求，以便更好地调整教学方法。
2. 拓展延伸：鼓励孩子们在家庭、学校等场合，用所学方式表达爱意，将爱教育融入日常生活。
同时，开展相关主题活动，如“表达爱意主题活动周”，让孩子们在实践中不断深化对爱理解。
重点和难点解析：1. 教学难点：引导孩子们理解爱是一种无法量化情感，学会用不同方式表达爱意。
幼儿教案-幼儿园大班毕业季《我爱一年级》绘本故事PPT
幼儿园大班毕业季《我爱一年级》绘本故事PPT 纯纯的好朋友悠悠每天早上都来找他一起上学。
两人背上书包，开心地上学去啦！“妈妈，我去上学啦！”“好，小心路上的汽！”“早！”“！”到了集合点后，大家一起去学校。
长是个高年级的大哥。
“大家都到齐了吗？咦怎么不见年级的佳佳呢？”这时，佳佳着书包从对跑过来：“对不起，对不起！我今起晚了！”纯纯班里一共有三十个人。
桌椅也是各三十张，摆得整整齐齐的。
“穿上运动服！”“拿出练习册和作业本！”“我来浇花！”“我来喂金鱼！”“快点儿，快点儿！咱们出去玩会儿吧！”上课之前，山下老师会给大家讲故事。
“南方辽阔的大草原上生活着一只金毛大狮子，这只狮子看起来很厉害，其实呀，它是个胆小鬼……”“嘻嘻，大狮子是个胆小鬼呀……”纯纯偷偷笑了，因为他也有点儿胆小。
那么，大狮子后来怎么样了呢？大家都紧张地竖起耳朵听着。
第一节是数学课，大家练习计算。
“四加三等于几呀？”田中老师问。
“这也太简单了！”悠悠一脸得意的说。
纯纯却“嗯……嗯……”地掰着手指数起来。
“纯纯，别掰手指，要心算！”阿彩说。
“掰手指也可以呀！刚开始嘛！”活泼的小拓说。
纯纯不再掰手指了，开始心算，可是一直心算，他有点儿晕了。
语文课开始了，大家学写字，先要学写自己的名字。
“哎呀，我讨厌写这个字！弯弯曲曲的好难写！”小拓怎么也写不好“拓”字。
“我的名字里两个字一样，简单！但是这个‘悠’字好难写呀！”悠悠说。
“我的名字叫桃子！更简单！”“我讨厌写名字！‘辽太郎’有好多笔画！”“呀，辽太郎，你这个‘太’字的点写错位置了！”阿彩指着辽太郎的“太”字说。
“啊！是呀！我怎么会写错了呢？”同学们叽叽喳喳地边说边写。
很快，大家都学会了写自己的名字。
下课了，休息时间到了。
“哎，阿彩，一起去上厕所好吗？”小萌害羞地说。
“好呀，好呀！我也正想去呢！”说完，两个人手拉手去厕所了第三节是美术课。
“今天我们来画好朋友的脸。
”纯纯画的是悠悠，悠悠画的是纯纯。
初三抒情作文《因为爱你》250字(总7页PPT)
即使时间会流逝
即使天地会有变化 只要那块黑暗离你近 我就会咋哪里出现 因为我爱你
关键词：时间,流逝,出现。
词语：时间 拼音：shíjiān 解释：犹眼下，一时。金董解元《西 厢记诸宫调》卷一：“时间尚在白衣， 目下风云未遂。”凌景埏校注：“时 间，指目下，目前。”元秦简夫《剪 发待宾》第一折：“虽则时间受窘， 久后必然发跡。”《水浒传》第七回： “原来是本官高太尉的衙内，不认得 荆妇，时间无礼。”犹立即，马上。 《西游记》第四回：“如若不依， 时...
初三抒情作文《因为爱你》
过 也许我只是你认为的一个 路人
但我这个过路人 有着一颗你看不到的 爱你的心 每当你孤独无助时
我会在你身边陪伴你
直道你不在需要 我会默默离开 每当你伤心落泪时
关键词：过路人,我会,陪伴,认为,有
着,看不到,无助,直道,需要,离开,孤独。 词语：陪伴 拼音：péibàn 解释：随同做伴。元乔吉《小桃红·点 鞋枝》曲：“月牙脱出宫莲嬱，虽然 草木，不堪憔悴，陪伴玉纤纤。” 《警世通言·玉堂春落难逢夫》：“﹝ 公子﹞虽然陪伴了刘氏夫人，心里还 想着玉姐，因此不快。”魏巍《东方》 第五部第一章：“壁上挂着一盏陪伴 周仆多年的旧马...
因为爱你
初三抒情作文
温馨提示：下载保存，温故而知新。 250字
我喜欢站在你的身旁
或是你看不到的地方
我愿意站在黑暗下 即使我很怕黑 我也愿意 因为 在哪里 我可以默默的看着你 默默的关注你 不为你添加麻烦
关键词：地方,喜欢,看不到,愿意,看
着,关注,添加,怕黑。 词语：地方 拼音：dìfāng 解释：古人的一种地理观念。谓地呈 方形。《淮南子·天文训》：“天圆地 方，道在中央。”《晋书·天文志上》： “天员如张盖，地方如棊局。”姚雪 垠《李自成》第二卷第十九章：“再 往后又是一院，神殿两层，上圆下方， 象征古人想象中的‘天圆地方’。” 中央以下各级行政区划的统称。明...
幼儿绘本故事《猜猜我有多爱你》PPT
我爱你一直到月亮 那里~~~~
小兔子都用了哪些动 作表达自己对妈妈的 爱呢？
还可以用哪些动作表达爱呢？ 看看哪个小朋友做的最多
教学重点
01 吸引注意力 运用语言的技巧,提 高孩子的注意，从 而调动孩子在课堂 活动中的学习兴趣
教学重点
02 培养观察力 通过观察绘本图片， 了解认识图片表达 的相关动作、内容。
主体内容结构化
AAAAAA BBBB CCC …… BBBB …… …… …… ……
3. KISS原则
• 导语 • PPT快速入门 • PPT成功的关键原则 • PPT常用功能与应用技巧 • 设计赏心悦目的PPT • 从熟练到高手：善用工具 • 结束语
KI S S
3. KISS原则
• 导语 • PPT快速入门 • PPT成功的关键原则 • PPT常用功能与应用技巧 • 设计赏心悦目的PPT • 从熟练到高手：善用工具 • 结束语
• 错误的程序 • 选择设计模板 • 添加文字内容 • 插图 • 设置动画 • 调整修改 • 宣讲
• 正确的程序 • 设定目标，构思大纲 • 组织素材 • 文字、图、表、多媒体 • 依次导入PPT中 • 调整结构，修改内容 • 选择模板或自行设计 • 设计版式、切换、动画 • 预演排练 • 正式宣讲
4. 插入数据图表
• 导语 • PPT快速入门 • PPT成功的关键原则 • PPT常用功能与应用技巧 • 设计赏心悦目的PPT • 从熟练到高手：善用工
具 • 结束语
• 插入表格 • 插入图表 • 插入EXCEL表格
• 母板与模版的使用 • 文字素材应用 • 剪贴画与图片的处理 • 插入数据图表 • 流程、图示的制作 • 动画效果制作 • 多媒体剪辑 • 超链接利用
绘本故事脚本剧本范例《因为爱你》
绘本故事脚本剧本范例《因为爱你》年龄定位：3-6岁父母陪读注：本故事脚本已开发出图画绘本，只限阅读学习，禁止商业再使用，谢谢支持。
故事意义：你知道妈妈有多爱你吗，看完这个故事你就懂了……不管什么时候、不管发生了什么，最在乎自己心情和快乐的人是妈妈。
这个故事旨在让孩子体会到妈妈永恒的爱，让孩子和妈妈建立最亲密的亲子关系，给孩子以最大的安全感，有了这样的基础，孩子才乐意与妈妈交流谈心，有什么问题都会第一时间告诉妈妈，后面孩子成长中的烦恼与问题才能更好的解决。
当然了，这么爱孩子的不仅是妈妈，还有爸爸……故事简介：这是一篇关于母爱的故事，孩子因为和小伙伴闹别扭不高兴，妈妈没有问什么原因，而是想各种各样的办法让宝宝开心，宝宝心里融化了、温暖了，从最初的不高兴逐渐到高兴，又到好奇妈妈到底能想出多少办法，妈妈不知疲倦的想了一个又一个，小熊终于高兴了……他告诉妈妈为什么不高兴，并问妈妈为什么能一直的想很多办法让自己开心？妈妈告诉他，“因为我爱你呀！”这个故事告诉孩子，妈妈是这个世界上最爱最爱他的人。
绘画要求：大度16开横版210*285mm绘画风格：欧美风。
封面：因为爱你（大号字，字体待定）孩子眼中的母爱是什么样的呢？父母无私的爱是孩子安全感和良好亲子关系的源泉……策划编写：李浩然绘画设计：斑雀雀【场景参考】一处长满绿草和鲜花的山坡上，熊妈妈背着小熊，，伸开双手，像个大船；小熊在妈妈背上，抱着妈妈的脖子开怀的笑。
天空飘着掉落的绿树叶，还飞着三两只小鸟，小鸟还扭下头看他们呢。
（也可以根据整体故事，自己想一个封面。
）封底：放创作者的话（文、图），后面抽空想一段。
【封底设计】清新自然风格的边框和小熊的活泼形象。
（也可以自己独立设计）。
P1看，小熊不高兴了！。
《我有多爱你》课件
家长可以适当地让孩子承担一些家庭责任，如分担家务、照顾弟妹 等，让孩子学会关心和照顾他人。
建立良好的沟通习惯
家长应该与孩子建立良好的沟通习惯，倾听孩子的想法和感受，理 解孩子的需求和情绪，促进亲子关系的和谐发展。
在学校中实践爱
01
02
03
尊重师长
学生应该尊重师长，认真 听讲，积极思考，完成作 业，以表达对老师的爱和 感激之情。
总结词
爱是促进心理健康和平衡的调节器。
详细描述
爱能够帮助人们调节情绪，缓解压力和焦虑。在爱的关怀 下，人们能够更好地处理负面情绪和心理困扰，保持心理 健康和平衡。
总结词
爱是拓宽人生意义和价值的桥梁。
详细描述
爱使人能够超越个人的局限，关注更广阔的社会和世界。 在爱的引导下，人们能够发现和实现自己的人生意义和价 值，为他人和社会做出贡献。
行为表达
行为表达
通过具体的行动来表达对对方的爱，可以是细微的关心、帮助对方解决问题，也可以是为对方 准备惊喜、礼物等。行为表达能够让对方在实际生活中感受到自己的爱，是爱的具体表现方式 。
行为表达的技巧
在行为表达时要注重细节和实效性，不要只做表面功夫，要真正关注对方的需要和感受，让行 为表达更加真诚、实在。
《我有多爱你》ppt 课件
目录
• 爱的定义 • 爱的表达方式 • 爱的力量 • 爱的感悟 • 爱的实践
01
爱的定义
什么是爱
01 爱是一种情感
爱是一种强烈的情感，通常表现为对某人或某物 的深厚情感和关心。
02 爱是一种行动
爱不仅仅是一种感觉，更是一种行动。它表现为 对他人的关心、照顾和无私的付出。
需要我们用心去感受和领
幼儿园传统文化优质儿童绘本PPT课件
幼儿园传统文化优质儿童绘本PPT课件
策划编写：李浩然 绘画设计：岗书平 竹，“四君子”之一，如谦谦君子，是对自我的追求。
“那你知道竹子有什么望你可以长成自己喜欢的样子。
母爱亲子故事： 《绘本故事：妈妈，请别问我为什么》 《绘本故事：永远的小孩》 《绘形极简绘本故事： 《绘本故事：小星星交朋友》 《绘本故事：三角形的烦恼》 《绘本故事：小黑和小白的故事》 《绘本故事：孤单的小黑点》 《绘本故事：小铅爱画画》
春夏秋冬的绘本故事： 《绘本故事：画春天》 《绘本故事：下雨天》 《绘本故事：秋天的梦》 《绘本故事：秋天的翅膀》 《绘本故事：下雪了》 《绘本故事：这就是冬天，那就是春天》 《绘本故事：天冷了，我给小鸟做双鞋》
绘本《月亮的味道》优质ppt
《月亮的味道》在绘本创作方面所取得的成就，为后来的 创作者提供了宝贵的经验和借鉴，有助于提高整个绘本行 业的艺术水平。
感谢您的观看
THANKS
色彩运用
柔和的色调
整本绘本的色彩以柔和的 色调为主，给人温馨、舒 适的感觉，符合故事情节 的氛围。
丰富的色彩变化
在描绘不同的场景和人物 时，作者运用丰富的色彩 变化，使得画面更加生动 多彩。
细节处的色彩处理
在细节处理上，作者巧妙 地运用色彩对比和渐变， 使得画面更加立体和有层 次感。
排版设计
精美的版面布局
读者带来了惊喜和满足。
适合年龄段
情节设计适合儿童阅读，能够引 起孩子的兴趣和好奇心，同时也
适合家长与孩子共同阅读。
角色设定
生动形象
绘本中的动物形象生动可爱，各 有特色，符合孩子们的审美习惯
。
拟人化处理
绘本中的动物被拟人化处理，让孩 子们更容易理解和接受故事情节。
符合儿童心理
动物角色的设定符合儿童心理，容 易引起孩子们的共鸣和情感认同。
动物习性知识
绘本中出现的各种动物及其行为 ，可以帮助孩子了解动物的生活 习性和特点，如猴子、海龟、大 象等动物的特征。
情感教育
友情与合作
绘本中小动物们齐心协力、互相帮助 去摘月亮的情节，传递了友情和合作 的重要性，教育孩子要懂得与他人合 作、关心和帮助他人。
勇气与探索
绘本中的小动物们勇敢地追求自己的 梦想，鼓励孩子勇敢地探索未知，不 畏困难，追求自己的目标。
主题深度
月亮的象征意义
通过小动物们够月亮的情节，传达出 月亮在人们心中的美好象征意义，引 导孩子们对美好事物的向往和追求。
分享的主题
我爱你ppt课件幼儿
爱的种类
亲人之爱
亲人之间的爱，如父母 对子女的爱，兄弟姐妹
之间的爱。
伴侣之爱
夫妻或恋人之间的爱， 表现为相互支持和关爱
。
朋友之爱
朋友之间的爱，表现为 互相理解和帮助。
博爱
对所有生命和事物的关 爱和尊重，表现为对社 会的责任感和奉献精神
。
02
CATALOGUE
爱的表达方式
语言和文字
语言
通过温暖、亲切的语言来表达爱 意，如“我爱你”、“我喜欢你 ”等。
我爱你ppt课件幼儿
目 录
• 爱的定义与重要性 • 爱的表达方式 • 爱的教育 • 爱的实践 • 爱的启示
01
CATALOGUE
爱的定义与重要性
什么是爱
01
02
03
爱是一种情感
爱是一种强烈的情感，通 常表现为对他人的关心、 照顾和珍视。
爱是一种行动
爱不仅仅是一种感觉，更 是一种行动。它表现为无 私的奉献、关心和照顾他 人。
学校可以组织一些文化活动，如文艺演出、运动会等 ，让学生感受到集体的力量和温暖，增进学生之间的 友谊和团结。同时，学校也要注意培养学生的独立性 和自主性，让学生在校园生活中学会自我管理和自我 成长。
社会环境
01
社会环境对孩子的成长也有着重要的影响。社会应该营造一个关爱、友善、和 谐的环境，让孩子在成长过程中感受到社会的温暖和支持。
02
社会可以通过一些公益活动、志愿者服务等方式，向孩子传递爱的价值观和情 感认知能力。同时，社会也可以通过媒体宣传、公共广告等方式，营造一个积 极向上的社会氛围，让孩子在成长过程中受到正面的影响和引导。
03
社会应该关注弱势群体的权益和福利，让孩子感受到社会的公平和正义。同时 ，社会也应该加强对网络环境的监管和管理，防止不良信息对孩子造成负面影 响。
幼儿园关于爱的教学动画教案(通用)ppt
难点：如何引导幼儿表达爱
添加标题
难点分析：幼儿年龄较小，表达爱的能力有限，需要教师引导和启发。
添加标题
解决方法：通过故事、游戏、音乐等多种方式，激发幼儿表达爱的兴趣和意愿，同时给予幼儿足够的鼓励和支持。
添加标题
具体实施方案：在故事环节中，可以选择一些与爱相关的故事，引导幼儿理解爱的意义；在游戏环节中，可以设计一些与爱相 关的游戏，让幼儿在游戏中体验爱的情感；在音乐环节中，可以选择一些与爱相关的歌曲，让幼儿在音乐中感受爱的美好。
促进孩子情感发展
培养孩子关爱他人的品质
帮助孩子建立良好的人际关 系
让孩子懂得珍惜和感恩
04教学方法
讲解法
定义：通过口头语言向学生传授 知识、技能和思想的方法
适用范围：适用于传授新知识、 技能和思想，以及解释概念和原 理
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
特点：直接、清晰、易于理解， 但需要教师具备较高的语言表达 能力
爱的表现：关 爱、尊重、理
解和包容
爱的教育：培 养孩子关爱他 人、尊重他人、 理解他人和包 容他人的能力
爱的实践：通 过具体活动让 孩子体验爱、 表达爱和传递
爱
爱的表现形式
语言：用温暖的话语表达 爱意
行动：通过实际行动来体 现爱
表情：用微笑、拥抱等表 情来传递爱
态度：以积极、关心的态 度对待孩子
爱的教育意义
注意事项：讲解内容要精炼、生 动、易懂，注意与学生的互动， 及时反馈学生的问题
示范法
定义：通过教师示范或演示，引 导幼儿学习模仿
操作步骤：教师先进行示范，然 后引导幼儿模仿，并及时纠正错 误
添加标题
添加标题
添加标题
英语绘本I-love-you--dad课件
HOMEWORK
1. Share the story with your parents. 与父母一起分享这个故事。
2.Show your love to your parents. 把你的爱告诉父母吧。
Let's write
Dear Mum/Dad, I think you are But you are I have some advice. I hope you can you can I love you!
Yours
I think
What do you think of Dan's family?
busy
Dan's family
Tips: Scan the story carefully, and share with your partner! 精读文本，同桌分享答案
I want to say
What do you think of the father?
Judge the sentences. (True or False)
1. Dan's dad works in a robot company. 2. There is no Click. It's a dream.
( T) ( T)
You can use: In the dream, Click can... Dan cries because... At last, Dan's Dad...
Why the boy said: I love you, Dad?
Tips: Can you predict ?
Tips: Skim the story quickly, and check your predictionshat do you know about Dan's family?
第一课《爸爸,我爱你》绘本阅读课件(1)
爸爸，我爱你。 我是你最疼爱的小伙子！
照样子说一说 训练：围绕“我是你最疼爱 的小伙子”说一说，你是爸 爸的什么呢？爸爸又是你的 什么呢？
思考： 1、这是什 么动物？ 2、他们是 什么关系？ 3、他们在 干什么？ 4、心情怎 样？
提问： （1）图画中的 爸爸和我变成 了啥呀？ （2）他们在干 什么？ （3）你和爸爸 有没有这样的 经历？
仿写句子
爸爸是一首诗，妈妈是一首诗， 小女儿像标点一样，在诗行间闪闪发光。
爸爸是 一簇花 ，妈妈是 一簇花 ， 小女儿像 蝴蝶 一样，在花丛中翩翩起舞 。
（1）绘本中有十四只动物，分别是什么？
（2）绘本中有十四个爸爸，分别是什么爸爸？
（3）这些爸爸和“我”一起做了什么呢？
“我”的反应如何？
1、小男孩和爸爸现 在在哪里？从哪里 可以看出来？ 2、他们在做什么？ 3、他们的服装有什 么特点吗？ 4、你会和爸爸这样 穿吗？什么时候会 穿？有什么特殊含 义？
行业PPT模板：/hangye/ PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel 教程：www.1ppt .com/excel/ PPT课件下载：/kejian/ 试卷下载：/shiti/
1、封面中的父子照片给你什 么感觉？ 2、这个相框有什么特点？像 什么动物？ 3、绘图补充训练：现在，也 请同学们给自己的画加上一 个边框，你会怎么加什么呢 ？说说你的构思。
十四个动物，
十四个爸爸。
不同的爸爸
都不一样，
绘
不同的爸爸
前
又都一样。 不一样的是他们的模样，
导 读
一样的是 他们都是宝宝的大大的太阳
我们先来看看这 一幅画，说说这 个小朋友画的爸 爸有什么特点？ 猜猜他是一个什 么样的人？
《我有多爱你》课件
用礼物表达爱
总结词
有心意、有创意、有惊喜
详细描述
用礼物表达爱是一种浪漫的方式，可以选择对方喜欢的礼物，或者自己亲手制 作的礼物，让对方感受到你的用心和创意。同时礼物的选择也要考虑到对方的 兴趣和喜好，让对方感受到你的细心和关注。
亲子之爱的挑战与解决
亲子之爱面临的挑战包括沟通不 畅、教育分歧、代沟等。
解决这些挑战需要双方共同努力 ，如加强沟通、互相理解、调整
教育方式等。
建立良好的亲子关系需要时间和 耐心，双方需要持续地付出努力
和关爱。
03 爱情之爱
浪漫之爱
浪漫之爱的定义
浪漫之爱通常指的是充满激情和感性的爱情，常常伴随着对理想 伴侣的追求和渴望。
进步。
02
友情能够减轻压力
与朋友相处能够缓解生活和工作中的压力，让我们感到轻松和愉悦。
03
友情能够促进心理健康
拥有真正的朋友能够让我们感到内心的平静和满足，有助于减少焦虑、
抑郁等心理问题。
友情中的挑战与解决
面对误会与冲突
在朋友之间，有时会出现误会和 冲突，这时需要双方保持冷静、
理智地沟通，化解矛盾。
解决爱情中的挑战
解决爱情中的挑战需要双方共同努力，通过沟通 、理解和包容来化解矛盾，共同成长。
3
应对爱情中挑战的方法
应对爱情中的挑战需要具体问题具体分析，如通 过心理咨询、共同参加活动等方式来增进了解和 加强沟通。
04 友情之爱
朋友间的爱
朋友间的爱是相互支持
朋友间的爱表现为相互支持、关心和鼓励，这种爱能够让我们在 困难时刻得到帮助和安慰。
关注贫困、残疾、老年等 弱势群体的生活状况，为 他们提供力所能及的帮助 和支持。
儿童绘本故事《猜猜我有多爱你》图文课件
儿童绘本故事《猜猜我有多爱你》图文课件一、教学内容本节课我们将学习儿童绘本故事《猜猜我有多爱你》，该故事位于教材第三章“爱的表达”部分。
详细内容包括：阅读绘本，理解故事情节，学习故事中描述爱的不同方式，以及通过故事传达的情感价值观。
二、教学目标1. 让学生掌握故事的基本情节，能够复述故事内容。
2. 培养学生从故事中体会到爱的表达方式，学会关爱他人。
3. 提高学生的阅读兴趣，激发想象力，培养审美情感。
三、教学难点与重点教学难点：理解故事中描述爱的不同方式，体会故事所传达的情感价值观。
教学重点：阅读绘本，掌握故事情节，学会关爱他人。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、绘本《猜猜我有多爱你》。
学具：彩笔、画纸、剪刀、胶棒等。
五、教学过程1. 导入：通过展示课件中的图片，引发学生对绘本的好奇心，激发阅读兴趣。
2. 阅读绘本：教师带领学生一起阅读绘本，讲解故事情节，让学生关注故事中描述爱的不同方式。
3. 实践情景引入：让学生分组，每组设计一个表现爱的场景，例如给父母洗脚、帮朋友解决问题等。
4. 例题讲解：分析故事中描述爱的句子，如“我爱你，有这么多”，“我爱你，有整个大海那么深”，引导学生学会用具体的事物来形容爱。
5. 随堂练习：让学生模仿故事中的句式，用具体的事物来形容自己对父母、朋友的爱。
7. 创作环节：学生根据所学，用画纸、彩笔等学具创作一幅表现爱的画作。
8. 分享交流：学生展示自己的作品，分享创作心得，互相学习，互相鼓励。
六、板书设计1. 《猜猜我有多爱你》2. 内容：爱的表达：具体事物形容、关爱他人例句：我爱你，有这么多；我爱你，有整个大海那么深创作提示：用画纸、彩笔等学具创作表现爱的画作七、作业设计1. 作业题目：根据绘本内容，用自己的话复述故事情节。
选取一个场景，用具体的事物来形容你对父母、朋友的爱。
结合所学，创作一幅表现爱的画作。
2. 答案：故事情节复述：学生自由发挥，合理表述故事内容。
爱的表达：例如“我爱你，有天空那么高”，“我爱你，有太阳那么温暖”等。
《你爱谁多一些》绘本故事PPT课件模板培训学习
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欢乐六一主题班会
20XX年06月01日
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因为爱
因为爱感情基调：感动（爱情、亲情、友情、国爱）内容表现：歌曲、旁白、轻音乐、PPT做背景衬托角色:父亲---耿华、母亲---周筠、儿子---杨铮、女儿---文慧、深南90后员工---阳阳、小敏第一幕旁白：父亲耿华从国外回来，打算投身中国的电子电路的研究父：I love my motherland！I love the morning of my motherland！（PPT：六十年代机场背景，轻音乐做背景音乐）歌声《我爱你中国》（歌词：百灵鸟从蓝天飞过,我爱你,中国!我爱你中国,我爱你春天蓬勃的秧苗,我爱你秋日金黄的硕果,我爱你青松气质,我爱你红梅品格,我爱你家乡的甜蔗,好像乳汁滋润着我的心窝，我爱你中国我爱你中国、我要把最美的歌儿献给你、我的母亲我的祖国）.（PPT：随歌声滚动播放祖国山河背景、最后变暗待换场景）母：唱着歌《天天想你》上台（歌词：当我伫立在窗前、你愈走愈远、我的每一次心跳、你是否听见、当我徘徊在深夜、你在我心田、你的每一句誓言、回荡在耳边、隐隐约约闪动的双眼、藏着你的羞怯、加深我的思念、两颗心的交界、你一定会看见、只要你愿意走向前、天天想你天天问自己、到什么时候才能告诉你、天天想你天天守住一颗心、把我最好的爱留给你、把我最好的爱留给）(或唱《敖包相会》十五的月亮升上了天空哪、为什么旁边没有云彩、我等待着美丽的姑娘呀、你为什么还不到来哟嗬、如果没有天上的雨水呀、海棠花儿不会自己开、只要哥哥你耐心地等待哟、你心上的人儿就会跑过来哟嗬、十五的月亮升上了天空哪、为什么旁边没有云彩、我等待着美丽的姑娘呀、你为什么还不到来哟嗬、如果没有天上的雨水呀、海棠花儿不会自己开、只要哥哥你耐心地等待哟、你心上的人儿就会跑过来哟嗬)（PPT：随歌声滚动播夜色背景）父：上台接着唱《莫斯科郊外的晚上》（歌词：深夜花园里四处静悄悄只有树叶在沙沙响夜色多么好令人心神往多么幽静的晚上小河静静流微微泛波浪河面泛起银色月光依稀听得到有人轻声唱在这宁静的晚上我的心上人就在我身旁默默看着我不作声我想对你讲但又难为情多少话儿留在心上）父亲把书交给母亲，紧张离开舞台，翻出一封信，（PPT：滚动信的内容：周筠同志，你好，我们都是来自五湖四海为一个共同的革命目标走到一起，一切革命队伍的人都要互相关心、互相爱护，你是一个有理想的女孩，是一个有着革命乐观主义的女孩，由此，我冒失的想你问题出一个问题，我想和你恋爱，真正的爱从尊重开始，等待你的回复，此致，敬礼，耿华。