JAVA实验一

实验一 类、对象基础知识
一、 实验目的 1、熟练掌握类、对象的的概念以及对事物的抽象。 2、熟练掌握成员、方法的概念以及构造方法的概念。 3、理解面向对象的程序设计方法。 二、 实验内容与要求 1．运行下面的程序，理解面向对象的程序设计方法的基本概念。 class value { public int x,y; public value(int a,int b) { x=a; y=b; } } public class Ch31 { public static void main(String args[]) { int total; value num=new value(24,65); total=num.x+num.y; System.out.println("add="+total); } } 2.This、super和super()的使用 （1）程序功能：说明this、super和super()的用法。程序首先定义Point（点）类，然后创建 点的子类Line（线）。最后通过LX3类输出线段的长度。 程序中通过super(a,b)调用父类Point的构造方法为父类的x和y赋值。在子类Line的setLine 方法中，因为参数名和成员变量名相同，为给成员变量赋值，使用this引用，告诉编译器是为 当前类的成员变量赋值。在length 和toString 方法中使用父类成员变量时，使用super 引用，告 诉编译器使用的是父类的成员变量。 （2）使用this、 super和super()的程序文件源代码如下。 class Point { protected int x, y; Point(int a, int b) { setPoint(a, b); } public void setPoint(int a, int b) { x=a; y=b;
运行结果： 存入21000元后账户888123余额为：22000 取走 11500 元后账户 888123 余额为：10500 2、定义一个“圆”类 Circle，该圆类的数据成员包括：圆心点位置及圆的半径；方法成员有：设 置圆心位置和半径的方法，获取圆心位置和半径的方法及构造方法。要求构造方法可以接收圆 心位置参数，而半径使用缺省值 1。编写完整的程序并创建 Circle 类的对象，并且分别调用各 种方法，对比这些方法的执行结果，并据此写出详细的实验报告。 import java.applet.*; class Circle { double x,y,r; public void set_Circle(double a,double b) { x=a; y=b; } public void set_r() { r=1; } public void set_r(float c) { r=c; } public double re_x() {
}
} public class yuan { public static void main(String []args) { SubCircle a1=new SubCircle(); a1.set_Circle(1,2); a1.set_r(1); System.out.println("----通过父类构造构造函数得到的圆的对象-----"); System.out.println("该圆对象的圆心为： ("+a1.re_x()+","+a1.re_y()+")"); System.out.println("该圆对象的圆心为:"+a1.re_r()); SubCircle a2=new SubCircle(1,2,3); System.out.println("----通过自身构造构造函数得到的圆的对象-----"); System.out.println("该圆对象的圆心为： ("+a2.re_x()+","+a2.re_y()+")"); System.out.println("该圆对象的圆心为:"+a2.re_r()); } } 运行结果为： 调用了拓展圆的构造方法SubCircle() ----通过父类构造构造函数得到的圆的对象----该圆对象的圆心为：(1.0,2.0) 该圆对象的圆心为:1.0 ----通过自身构造构造函数得到的圆的对象----该圆对象的圆心为：(1.0,2.0) 该圆对象的圆心为:3.0
return x; } public double re_y() { return y; } public double re_r() { } return r;
} public class ceshi { public static void main(String args[]) { Circle yuan=new Circle();
4．先创建一个 Point 类，然后定义 Trianglele 类。在 Trianglele 类中定义三个 Point 的实体来表 示一个三角形的三个点，再定义一个方法 setTri 对这三个点进行初始化，然后定义两个方法求 三角形的周长、面积。在 main()中创建一个对象，求给定三点的三角形的周长、面积。 class Point{ float x,y; public void set_point(float a,float b) { x=a;
} public class gouzao {
public static void main(String args[]) { bankaccount ba=new bankaccount("888123",1000); ba.savemoney(21000); System.out.println("存入21000元后账户"+ba.getname()+"余额为： "+ba.getleftmoney()); ba.getmoney(11500); System.out.println("取走11500元后账户"+ba.getname()+"余额为： "+ba.getleftmoney()); } }
yuan.set_Circle(4, 5); yuan.set_r(); System.out.println("选用第一种方法结果为："); System.out.println("圆心的位置为： ("+yuan.re_x()+','+yuan.re_y()+")"); System.out.println("园的半径为="+yuan.re_r()); yuan.set_r(2); yuan.set_Circle(5, 5); System.out.println("选用第二种方法结果为："); System.out.println("圆心的位置为： ("+yuan.re_x()+','+yuan.re_y()+")"); System.out.println("园的半径为="+yuan.re_r()); } } 运行结果为： 选用第一种方法结果为： 圆心的位置为：(4.0,5.0) 园的半径为=1.0 选用第二种方法结果为： 圆心的位置为：(5.0,5.0) 园的半径为=2.0
} } class Line extends Point { protected int x, y; Line(int a, int b) { super(a, b); setLine(a, b); } public void setLine(int x, int y) { this.x=x+x; this.y=y+y; } public double length() { int x1=super.x, y1=super.y, x2=this.x, y2=this.y; return Math.sqrt((x2-x1) * (x2-x1) + (y2-y1) * (y2-y1)); } public String toString() { return "直线端点：[" + super.x + "," + super.y + "] [" + x + "," + y + "] 直线长度：" + this.length(); } } public class LX3{ public static void main(String args[]) { Line line=new Line(50, 50); System.out.println("\n"+line.toString()); }} （3）编译并运行程序，结果如图所示。
return x; } public double re_y() { return y; } public double re_r() {
源自文库 }
}
return r;
class SubCircle extends Circle{ public SubCircle() { System.out.println("调用了拓展圆的构造方法SubCircle()"); } public SubCircle(double a,double b,double c) { x=a; y=b; r=c;
3 、定义以上圆类 Circle 的子类 SubCircle ，使它具有获取半径方法、设置半径方法和构造方 法，要求构造方法可同时接收圆心位置及半径两个参数。编写完整的程序并创建 SubCircle 类 的对象，并且分别调用各种方法，对比这些方法。 源代码： import java.applet.*; class Circle { double x,y,r; public void set_Circle(double a,double b) { x=a; y=b; } public void set_r() { r=1; } public void set_r(float c) { r=c; } public double re_x() {
三、 思考题 1、定义一个类实现银行帐户的概念，包括的变量有"帐号"和"存款余额"，包括的方法有"存款 "、"取款"、"查询余额"和”显示帐号”，。定义主类，创建帐户类的对象，并完成相应操作。 提示：关键代码如下： public int getleftmoney(){ return leftmoney; } public void savemoney(double money){ leftmoney+=money; } public void getmoney(double money){ if(money<=leftmoney) leftmoney-=money; else System.out.println("只能取："+leftmoney); } … bankaccount ba=new bankaccount(888123,1000); ba.savemoney(21000); System.out.println("存入 21000 元后余额为："+ba.getleftmoney()); ba.getmoney(11500); System.out.println("11500 元后余额为："+ba.getleftmoney()); 源代码： import java.applet.*; class bankaccount{ int leftmoney; String name; bankaccount(String na,int mon) { name=na; leftmoney=mon; } public String getname() { return name; } public int getleftmoney(){ return leftmoney; } public void savemoney(double money){ leftmoney+=money; } public void getmoney(double money){ if(money<=leftmoney) leftmoney-=money; else System.out.println("只能取："+leftmoney); }