第一章 运动的描述 参考系、质点、坐标系

A 3 km; 2 km
C 3 km; -2 km
B -3 km; 2 km
D -3 km; -2 km
1 新知探求 自主学习 2 核心导学 精讲精练
3 课时自测 当堂检验 4 模型构建 素养提升
小结 5
质点（重点）
[例一]（2015广州高一检测）在研究物体的运动时，下列物
体可看作质点的是
来自百度文库
（C ）
• 描述百米比赛中运动员的位置变化时，
应建立直角坐标系。
（√ ）
• 足球场上，描述足球运动员的位置变化
时，应建立直角坐标系。
（×）
• 物体的坐标值越大，说明物体的位置变
化越大。
（×）
• 下列关于质点的说法中，正确的是（ ）
A 质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所 以，引入这个概念没有多大意义
• 地球很大，一定不能看成质点；乒乓球
很小，一定能看成质点。
（×）
• 形状规则的物体一定能看成质点。（ × ）
• 质点是一种理想化模型，实际中并不存
在。
（√ ）
参考系
意义：描述物体的_运__动___时，用来做_参__照____的物体。 选取规则：参考系的选取是__任__意_的______。 参考系对观察结果的影响：选择不同的参考系观察同一个
针对训练2
• （2015临沂高一检测）第一次世界大战期间，法国飞
行员在2 000 m高空飞行时，发现脸旁有一个小东西，
他以为是一只小昆虫，敏捷地把它一把抓来，令他吃
惊的是，抓到的竟是一颗子弹，飞行员能抓到子弹，
是因为
（）
A. 飞行员的反应快
B. 子弹相对于飞行员是静止的
C. 子弹已经飞的没有劲了，快要停止运动了
D．-4 m,0,-1 m
误区警示：位置坐标的“相对性”和位置变化的“绝对性” （1）物体的位置坐标与坐标系原点的选取、坐标轴正方向的规定有关。同一位置， 建立某种坐标系时所选取的原点不同，或选定的正方向不同，物体的位置坐标不 同。 （2）物体的位置变化与坐标系原点的选取、坐标轴正方向的规定无关。
针对训练3
“物体具有质量”，把它简化成___有__质_量_____的物质点。 把物质看成质点的条件：物体的__大__小____和___形_状____可以
忽略或物体上任意一点的运动可代替_整__个__物_体____的运动。 理想化模型：在物理学中，突出问题的__主_要__方__面____，忽
略__次__要_因__素____，建立的理想化“物理模型”。
A．A船肯定是向左运动的
(C )
B．A船肯定是静止的
C．B船肯定是向右运动的
D．B船可能是静止的
【思路探究】（1）河规岸律上方的法旗：子判向断右物飘体，是说否明运什动么的问一题般？思路 （21）船根据上参旗考帜系的的飘选动取方原向则只选和取船参的考运系动。方向有关吗？ （2）看物体与所选参考系之间的位置是否发生变化。 （3）若变，则物体是运动的；若不变，则物体是静止的。
A.研究校运动会上跳高运动员的过杆动作
B.研究火车全部通过长江大桥所需的时间
C.研究“嫦娥二号”卫星的运动轨迹
D.研究跳水运动员的入水动作
【思路探究】各选项中物体的长度实和体形模状型对：所质研点究的问题产生的影响能否忽略？
（1）一个物体能否看作质点，与物体本身的大小和形状无关，关键是看物体的大小和形状 在研究物体的运动中有无影响。 （2）质点是一个理想化的物理化模型 质点是实际物体的一种近似反应，是为了研究问题的方便而进行的科学抽象，它突出了物体 的主要特征，是重要的科学研究方法。
针对训练1
• （多选）下列关于质点的说法，正确的是（ ） A. 顺水漂流的小船可以视为质点 B. 研究火车通过路旁一根电线杆时，火车可以看成质点 C. 研究奥运会乒乓球运动员打出的弧圈球时不能把乒乓
球看做质点 D. 研究奥运会跳水运动员的跳水动作时，不能将运动员
看做质点
参考系
[例二]如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘，在河面上 的两条船上的旗帜分别向右和向左飘，两条船的运动状态是
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小结 5
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3 课时自测 当堂检验 4 模型构建 素养提升
小结 5
物体和质点
机械运动：物体的__空__间__位_置____随时间的变化。 质点：某些情况下，忽略物体的__大__小___和__形__状___，突出
B 只有体积很小的物体才能看作质点 C 凡轻小的物体，皆可看作质点
D 如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无 关或次要因素时，即可把物体看作质点
• （多选）关于参考系，以下说法正确的是（ ） A 不选定参考系，就无法研究某一物体是怎样运
动的
B 参考系就是不动的物体
C 同一物体的运动情况，对于不同的参考系可能 有不同的观察结果
物体的运动，观察结果_不__同____。
• 成语中有一个“形影不离”的成语，意 思是人的身体和影子分不开，形容关系 密切，经常在一起。那么“形影不离” 中的影子“不离”是以什么为参考系？
答：以人为参考系。
坐标系
建立目的：为了定量描述物体的位置及__位_置__的__变_化___。 坐标系的三要素：_原__点____、_正__方_向___和单位长度。
• （多选）如图所示是为了定量研究物体的位置变化作 出的坐标轴（x轴），在画该坐标轴时规定原点在某长 直公路上某广场的中心，公路为南北走向，规定向北 为正方向．坐标上有两点A和B，A位置的坐标为xA =5 m，B位置的坐标为xB=-3 m． 下列说法正确的是 （ ） A.A点位于广场中心南边5m处 B.A点位于广场中心北边5m处 C.B点位于广场中心南边3m处 D.B点位于广场中心北边3m处
D. 飞行员的手有劲
坐标系
[例三]一个小球从距地面4 m高处落下，被地面弹回，在距地面1 m
高处被接住。坐标原点定在抛出点正下方2 m处，向下方向为坐
标轴的正方向。则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标
分别是
( B)
A．2 m,-2 m,-1 m
B．-2 m,2 m,1 m
C．4 m,0,1 m
D 任何情况下，只有地球才是最理想的参考系
• （2015咸阳高一检测）在某盛典上，游形的队伍和彩 车依次从天安门前经过，以北京长安街为坐标轴，向 西为正方向，以长安街中心为坐标原点O，建立一维直 线坐标系，一辆彩车组一处在原点以东3 km处，一段 时间后行驶到原点以西2 km处。这辆彩车的最初位置 和最终位置分别是( )。