《新实用汉语课本》第三册第28课
《新实用汉语课本3》第二版分析
《新实用汉语课本3》第二版分析作者：贾冰冰来源：《读天下》2019年第17期摘要：教材是教师、学生学习的主要依据。
教材质量的好坏对学习者来说起着至关重要的作用。
本文以《新实用汉语课本3》（第二版）为研究对象，从词汇的角度进行分析，探究该教材的优点和不足，并提出合理化的建议，希望能够为今后的教材编写提供帮助。
关键词：汉语课本;教材;教学;新实用一、教材综述（一）教材基本情况《新实用汉语课本3》（第二版）是中国国家汉办规划教材，由刘珣主编，北京语言大学出版社出版。
《新实用汉语课本》（英文注释本）是一套专门为国内外以英语为第一语言的成年学习者制作的汉语综合教材，全书共有4册，该教材坚持以结构为纲，结构与功能、文化相结合的教学理念，使学习者的听、说、读、写技能得到有效的训练，从而培养学习者的汉语交际能力。
以下提到的《新实用汉语课本3》（第二版）简称为《新实用》。
（二）教材使用对象本册教材适用对象是通过《新实用汉语课本》第一、二册的学习已经掌握生词1000个左右中级汉语水平学习者。
（三）编写目的《新实用》从学习者的学习需求、学习特点、学习水平出发，以培养学习者综合运用汉语进行交际为目的，强调语言与文化相结合的系统化学习。
教材主编刘珣在本书的简介部分指出编写目的是：“力图通过语言结构、语言功能与相关文化知识的学习和听说读写技能训练，逐步培养学习者运用语言进行交际的能力。
”二、教材具体分析（一）词汇分析在对外汉语教学中，词汇教学占据了重要的地位。
词汇是构成语言的建筑材料，人们的日常交流都是通过由词语组合成的句子进行的。
关于词汇教学的重要性，黄新博（2016）曾指出：“相较于初级阶段，中级阶段的生词量明显增多，对第二语言学习者来说，生词的扩充是必然的要求，同时顺承下一阶段的词汇，生词与其应有过渡的衔接，为高级阶段的生词奠定基础。
”《新实用》课本在词汇教学方面，给予了高度的重视。
下面，笔者就从词汇量、词类划分这两个方面进行分析。
《汉语教程》第三册(上、下)教材分析
《汉语教程》第三册（上、下）教材分析本文通过对对外汉语教材《汉语教程》第三册（上、下）的编写理念、编写原则、结构内容等的分析，以期发现该教材在课文、词汇、语法、练习等方面的优劣势。
标签：汉语教程；课文；词汇；语法；练习一、教材现状：《汉语教程》是由杨寄洲主编、北京语言大学出版社出版的汉语综合课教材。
本套教材共分三册六本，包括第一册（上、下）、第二册（上、下）及第三册（上、下）。
本文选取《汉语教程》第三册（上、下）为分析评估对象。
二、教材编写理念：（1）以语音、语法、词语、汉字等语言要素的教学为基础。
（2）注重课堂讲练，借此提高学生听说读写的言语技能。
（3）注重培养学生用汉语进行社会交际的能力。
三、教材编写原则：本教材的编写严格依照刘珣关于对外汉语教材编写和选用的五项原则：实用性、趣味性、科学性、针对性、系统性。
四、适用对象：该教材为综合课程教材，适用对象是零起点的汉语初学者。
五、教材类型：该套教材第三册（上、下）属于课文型教材，题材属于短文。
六、教材目标：通过课文和词语的讲练，培养学生成段表达的能力，把言语交际提高到一个新水平。
七、教材结构内容：《汉语教程》（修订版）第三册由课文、生词表、注释、词语用法、练习五部分组成。
1.课文程相文（2001）认为，“编好课文是编好教材的关键。
”第三册课文（51-76课）以记叙文为主，内容多是反映中国当代社会的小故事。
大部分选自报刊杂志。
教材的目的是以语法为指导去学习课文，教材中生词、注释和语法说明，都是为课文教学服务的。
1.1课文的内容（1）课文的语言1）语言的口语化初级阶段的对外汉语教材，课文应当使用口语化的语言。
《汉语教程》部分课文的语言做得比较好。
对话通俗易懂，符合中国人说话的习惯，便于学生模仿。
2）语言的规范化刘珣（1994）主张对外汉语教材（特别是初级阶段的教材）应该强调语言的规范性，首先选取书面语和口语通用的词语，全国各地通用的词语。
在这一点上，《汉语教程》的课文比较贴合实际。
汉语强化教程(听说II)·第二十八课
《汉语初级强化教程·听说课本II》第二十八课快到冬天了听力部分词语1．该（助动）。
练习：1）7点半了，你该……2）已经是晚上11点多了，该……3）还有一个月就要期末考试了，该……4）她真的很生气，你该……比较：应该 / 该1）你是学生，当然（应该 / 该）努力学习啊！2）他们是我的朋友，帮助他们是（应该）的。
3）寒假的时候，跟家里人在一起，（该）有多好啊！4）10点还不回家的话，爸爸（该）生气了。
2．乘客（名）例句：1）火车站、长途汽车站都有让乘客休息的房间，叫候车室。
2）各位乘客请注意，开往上海的D56次列车马上就要开车了。
3．年纪（名）例句：1）他个子高高的，三十岁左右的年纪。
2）在你的国家，可以问别人“你多大年纪了”吗？4．腰（名）例句：1）昨天跳舞的时间太长了，今天我的腰又酸又疼。
2）爷爷年纪大了，所以腰不太好，别让他爬山。
5．有劲儿（动宾）有力气。
例句：1）为什么你一上课就没劲儿，一下课就有劲儿了？2）最近常常锻炼身体，所以腰不疼了，腿也有劲儿了。
6．爱人（名）例句：1）A：她是你的女朋友吗？B：不，她是我爱人，我们已经结婚了。
2）他工作很忙，他的爱人比他还忙。
7．国际（名）世界与世界各国；与“国内”相对。
8．国内（名）搭配：国际机场 / 国际学校 / 国际比赛 / 国际关系9．出差（动宾）例句：1）张经理最近不在南京，他去广州出差了。
2）她是体育记者，所以经常要到国内外出差。
10．使用（动）使工具、人员、力量、资金等为某目的服务。
较为书面。
例句：1）马车是古代的交通工具，现在已经很少有人使用了。
2）应该使用各种正确的方法来减肥。
11．难过（形）例句：1）她最近跟男朋友分手了，所以很难过。
2）别难过了，下一次考试再努力吧！3）如果你觉得难过的话，你有什么好方法让自己高兴起来吗？12．干（动）搭配：（做/做事）干什么 / （担任）干过一年医生例句：1）12点了还不睡觉，你在干什么呢？2）你哥哥是干什么工作的？3）这个工作没意思，我不想在这里干了。
《新实用汉语课本》内容和语法排序
语法：介词词组（在这儿 在哪儿 跟 sb 我跟力波来这儿。） 双宾语动词谓语句（1）（给 送） 形容词谓语句和副词“都”“很”
第十一课：我会说一点儿汉语
语法：钟点 能愿动词谓语句（1）〔会 能 可以 应该〕 连动句（1）表示目的（回学院上课 去朋友家玩儿）
双宾语动词谓语句（2）（教 问）
语法：动作即将发生 要……了
5
复合趋向补语 跑下去 走进来 无标志被动句 越剧票已经买好了。
饭已经做好了。
第二十四课：你舅妈也开始用电脑了
语法：情况的变化（1）：……了。老了 冷了 你是大学生了 动作的进行：正在/在＋动词＋宾语＋（呢） 你在做什么？我在写汉字。力波正在念课文。
不但……而且……
第二十五课：司机开着车送我们到医院
语法：词语例释（基本上 当……的时候 也许 却） 句子结构：兼语句（4）“称他为打工头儿 认为他园艺师 在……上 既然……就……
第四十八课：我是独生子女
语法：词语例释（以来 关系到 一直 其实） 句子结构：是……的（2）：这是不可能的 是不会参加的 双重疑问句：你明白他说的是什么意思吗？ 尽管……但是……
第二十九课：请多提意见
语法：存现句（2）墙上挂着……。 形容词重叠 结构助词“地” 把字句（4）：你把这些衣服洗一洗。
第三十课：他们是练太极剑的
语法：存现句（3）：那儿来了一个…… “了”表示情况的变化（2）：现在八点半了，他三十岁了。 情态补语（2）：玩得很高兴 洗得干干净净的 又……又……
第三十一课：中国人叫她母亲河
第四十九课：头痛医脚
语法：词语例释（看来 某 正好 简直）
11
句子结构：兼语句（5）：是位老中医给他看病 是我没有说清楚 介词短语补语（2） ……自 一方面……一方面……
新实用汉语课本
ÓraTankönyv oldalszám新实用汉语课本 1PinyinA négy hangsúlyA kínai szókezdők és szóvégzőkAlapvonásokVonás sorendA könyv szereplőinek bemutatása23/一4/二Az olvasmányban előforduló kifejezések magyarázata(你好、你好吗、你呢、也很好), továbbá a 吗 és 呢 közöttikülönbség ismertetése5/二5/三6/18/五(1,2), 9/56/29/3,4Feladat: Szókezdők felismerése (hehezetes-nem hehezetes stb.)6/3Feladat: Hangsúlyok felismerése6/4Feladat: A hármas hangsúly változása7/5Feladat: Tanteremben használatos kifejezések7/6Írásfejlődés, alapvonások, vonássorrend, gyökök10/七, 11/1,2, 12/3Új szavak4,5 Nyelvtan Mondatrészek sorrendje: Alany-Állítmány10/六2-12, 12 MunkafüzetMagnóhallgatás, írás (az írásjegyekből a tanár általmegadott formátumban sorminta írása, legalább 5 sornyi azA4 méretű füzetbe; a házi feladatot céljára ajánlatos 2 dbfüzetet használni, hogy a tanár be tudja szedni ellenőrzésreaz egyiket, majd cserélnek )1/1,2; 2/3,4,6; 3/7,9,1; 4/2,3,4;5/5(ezt a feladatot írásjegyekrevaló átírással is ajánlatosmegcsinálni),6A megadott számonkéréseken kívül minden hónapban egységes szintfelmérő dolgozatra kerül sor!OlvasmányAlapvető üdvözlési formák 1. - 你好!, 你好吗?FonetikaSzókezdők-szóvégzők: b,p,m,n,l,h,a,o,e,i,u,ü,ao,en,ie,in,ing,uoHangsúlyok, a hármas hangsúly változásaAz órai anyagként megadottak nem sorrendben szerepelnek, csupán az egyes órákon teljesítendő anyagot írják le!Órai anyag1.Bevezetés a kínainyelvbe (putonghua)A tanár saját maga által összeállított bevezető anyagsegítségével magyarázza el a kínai nyelv alapvető sajátosságait.ÍrásHázi feladatÓrai anyag megtanulása, új szavak megtanulása, Kulturismeret elolvasása (Hanyu -Putonghua)1. LeckeÓraTankönyv oldalszám新实用汉语课本 11. Lecke SzámonkérésHázi feladat beszedése, az esetleges problémák megbeszélése,szódolgozatOlvasmányAz olvasmányban előforduló kifejezések magyarázata(你爸爸妈妈好吗？、他们都很好、你要咖啡吗？、我要我要咖啡、我们都喝咖啡), valamint a 都 magyarázata16/二16/三16/120/五(2,3)17/220/五(1)Feladat: Szókezdők felismerése (hehezetes-nem hehezetes stb.)17/3Feladat: Hangsúlyok felismerése17/4Feladat: A semleges hangsúly (hangsúlytalan)18/5Feladat: Kéttagú szavak18/6Feladat: Tanteremben használatos kifejezések18/7Vonássorrend, gyökök21/七, 22/2Új szavak15,16 Nyelvtan Mondatok jelzői állítmánnyal, Igen-nem kérdés 吗-val20/六(1), 21/214-22,23Munkafüzet Magnóhallgatás, írás9/1,2,3; 10/4,5(ezt a feladatotírásjegyekre való átírással isajánlatos megcsináltatni),6Órai anyagHangsúlyok, a semleges hangsúly (hangsúlytalanság)2.2. Lecke FonetikaSzókezdők-szóvégzők: d,t,g,k,f,ei,ou,an,ang,eng,iao,iou(-iu)ÍrásHázi feladatÓrai anyag megtanulása, új szavak megtanulása, Kulturismeret elolvasása (A kínai írás ésegyszerűsített írásjegyek)ÓraTankönyv oldalszám新实用汉语课本 1SzámonkérésHázi feladat beszedése, az esetleges problémák megbeszélése,szódolgozat14/一15/二OlvasmányAz olvasmányban előforduló kifejezések magyarázata(她是哪国人?、她是中国人、陈老师，您好！、这是我哥哥、力波，这是你奶奶吗？不是，她是我外婆)26/二27/三27/132/五(3)27/232/五(1,2) Feladat: Szótagok felismerése (hehezetes-nem hehezetes stb.)28/3Feladat: Hangsúlyok felismerése28/4Feladat: A fél-hármas hangsúly28/5Feladat: Hangsúly összetételek28/6Feladat: Kéttagú szavak29/7Feladat: Tanteremben használatos kifejezések29/8Vonássorrend, gyökök32/六, 33/2Új szavak25, 2624-35,35 Munkafüzet Magnóhallgatás, írás11/1,2; 12/3,4,5,6; 13/7,8; 13/1;14/2,3; 15/4,5,6; 16/7,8,9( a 7.feladatot írásjegyekre valóátírással is ajánlatosmegcsinálni) Órai anyag3.2. LeckeOlvasmányAlapvető üdvözlési formák 2. - 你忙吗？, Kínálás: - 你要。
《发展汉语(第二版)初级综合(Ⅰ)》第28课+课件
语法2－1：练习
问答练习 1. 你打算在中国学习多长时间？（小时） 2. 从你的国家到北京有多远？（公里） 3. 从宿舍到教室有多远？（米） 4. 你多大了？（岁suì ）
课文二问题
1. 2. 3. 4.
山田了解长城吗？ 他是怎么了解长城的？ 长城有多长？ 为什么叫长城是“万里长城”呢？
根据实际情况说一说
课文一问题
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 八达岭长城在哪儿？ 长城离市区有多远？ 从市区怎么去八达岭？ 从市区到八达岭坐火车要多长时间？坐旅游车呢？ 坐火车车票多少钱？坐旅游车车票多少钱？ 坐公共汽车呢？ 坐那种车最便宜？
模仿课文说一说
1. 从……去……可以……，也可以……，还 可以……。 2. 坐……去/来……，……小时/分钟就到了。 3. 坐……去/来……，车票/机票……钱。
1. 2. 3. 4. 5. 6.
这个韩国学生想办什么卡？ 在哪儿可以办公交卡？ 办公交卡需要多长时间？ 学生可以办信用卡吗？ 学生办信用卡方便还是办普通银行卡方便？ 怎么办银行卡？
根据实际情况回答问题
1. 在你们国家，坐公交车用公交卡还是买票？ 2. 在你住的城市，坐公共汽车用公交卡便宜不便 宜？ 3. 你有信用卡吗？在你们国家，学生办信用卡容 易吗？ 4. 你付钱的时候，喜欢用信用卡还是一般银行卡？ 为什么？ 5. 你知道在中国什么地方都可以用银行卡或者信 用卡吗？
语法2－1
“多”，副词，用来询问数量、程度等。 1. 多长 长城有多长？ 2. 多长时间 你每天学习多长时间？ 3. 多远 北京离上海有多远？ 4. 多大 这个孩子多大了？
语法2－1：练习
问答练习 1. 你打算在中国学习多长时间？（小时） 2. 从你的国家到北京有多远？（公里） 3. 从宿舍到教室有多远？（米） 4. 你多大了？（岁suì ）
《新实用汉语课本》精读课示范课件
A：差不多每天都送。那家医院做的饭我爱人吃不下。 B：那你够辛苦的了。 A：可不是嘛！哎，小张，你能不能抽空给我孩子辅导辅导？ B：我很愿意帮这个忙星期四个晚上都有课，下个月 要考试了。实在抱歉。 A：那你帮我想想办法吧！ B：我看这件事情也不难办。你请个家教不就解决了吗？ A：对，这是个好办法。你帮我找一个吧。 B：没问题。
例如: 谁都会这么说：这是个幸福的家庭。 他们什么也不让我干。 哪家父母不都希望孩子成为一条“龙”？ 这件事我怎么也想不明白。（副词“也”一般用在否定句中）
(2)表示特指，疑问代词表示特指时， 同一疑问代词出现在前后两个分句 中，相互呼应，表示特指的人、事务、 性状等。前一分句表示条件时，后一 分句常用副词“就”。
你认为一个人几岁应该开始独立生活？
放（开）手：形容不过分干涉别人，
让别人按照自己的想法去做
父母不应该对孩子抓得过分紧，要放开手， 让孩子学会独立生活。
(一) 选字填空 Fill in the blanks with the right words
C 1. 欢迎各位光____ A邻 B领 C临 B 2．问题都___决了。 A减 B解 C简 C 3．作为一个___者，我觉得这本书写得不好。 A识 B语 C读
（六）对话(表示困难) Dialogue (showing difficulty) A：唉，当爸爸也不是那么好当的，你说是不是，小张？ B：怎么啦？你儿子不是挺好的嘛！ A：好什么呀！学校里考试常常不及格。我真伤脑筋。 B：我看你的孩子也不笨，可能是学习方法的问题。 A：你说得对极了。我看他学习也挺刻苦的，不知道为什 么考试常常考不好。 B：你为什么不辅导辅导他呢？ A：唉，我哪儿有时间呀！ B：噢，对了，你爱人生病住院了。 A：她住院快一个月了，下班以后我得做饭，还要给我爱 人送饭，回家已经十点钟了。 B：每天都要送饭吗？
《新实用汉语课本》原版介绍
《新实用汉语课本》 对“把”字句的处理 第16课 把+O+V+了
第18课 第27课
把+O+给 把+O+V+来/去 把+O+V+到/在/成
第29课 把+O+V重叠
第32课 “把”字句总结
由此可见：
《新实用》更注重起步阶段降低台阶。 《新实用》更注重词汇教学的加速度。 《新实用》更注重语法项目的配置。 《新实用》更注重语法难点的分解与循环。
小处调适，使每个语种的教材都有本土化内容
（1）
（2）
（3）
（4）
人物角色相 关信息的调 整
语音部分讲 解的针对性
增加与注释 语国相关的 文化知识
个别文字内 容针对语种 作调适
此外，具有时效性的部分都作了修改。
普及版教材的使用：教学安排
课本共14课 前6课：集中学习语音；接触多种句式 后8课：语言结构教学的循环
（上述数据不包含配套录音CD、DVD的销售量。）
2．是20世纪90年代中国对外汉语教材研究成果体现 者
《新实用汉语课本》集中体现了20世纪90年代对外汉 语教学研究的新观念、新方法和新成果，代表着当时中国 大陆对外汉语教材编写的最高水平。
20世纪中国大陆对外汉语教材的发展历程经历了三个 阶段：
50年代~70年代末：以语法为纲的结构法 80年代：结构与功能相结合 90年代：结构、功能和文化三结合
每周5学时，一次课一学时 前6课：一周学一课 后8课：两周学一课
一周课表
周一
人教版三年级下册第28课枣核生字拼音、部首、笔画、笔顺、结构、组词、基本解释查询
把女子嫁给（某人）。
爹
diē
父
10
撇、点、撇、捺、撇、横撇/横钩、点、撇、横撇/横钩、点
上下结构
爹组词
爹的基本解释
1、称父亲。
2
11
撇、横、竖、撇、点、竖、竖钩、撇、横、横、竖
上下结构
犁组词
犁铧
犁牛
犁杖
犁涂
犁鹕
犁轭
犁镵
犁庭扫穴
犁扫
犁铧片
犁头
犁生骍角
犁庭扫闾
犁牛骍角
8、元杂剧每一个剧本分为四折，一折相当于后来的一场。
9、汉字中有曲折的笔画，形状有“乛乚꒒乙”等。
10、姓。
11、折叠：折扇。折尺。她把信折好，装在信封里。
12、折子：奏折。存折儿。
[ zhē]
1、翻转：折跟头。
2、倒（dào）过来倒过去：水太热，用两个碗折一折就凉了。
困
kùn
囗
7
竖、横折、横、竖、撇、点、横
5、疲乏想睡：你困了就先睡。
6、睡：困觉。天不早了，快点困吧。
牲
shēng
牜
9
撇、横、竖、提、撇、横、横、竖、横
左右结构
牲组词
牲头
牲口棚
牲糈
牲酒
牲腥
牲礼
牲馈
牲石
牲用
牲架
牲腯
牲歃
牲牷
牲体
牲币
牲鱼
牲的基本解释
1、家畜：牲口。牲畜。
2、古代祭神用的牛、羊、猪等。
府
fǔ
广
8
点、横、撇、撇、竖、横、竖钩、点
左上包围结构
4、仔细地对照、考察：审核。
[ hú]
同“核（hé）”。用于某些口语词，如“梨核”“煤核”等。
第三册生字本+拼音
二年级上册生字本识字一：丰美丰足谷子山谷宜人气候宜人果实实话春色起色金秋黄金中华春花秋实尽力尽量壮美气壮山河云层层面第一课秋天的图画壮丽美丽写字文字苹果劳动劳苦水波声波波浪海浪作答作业华灯日光灯第二课黄山奇石尤其尤为其中其实它们平安安全几块石块车站站立山区区别巨石巨变第三课植物妈妈有办法已知早已甲天下甲鱼绿豆黄豆山洼洼地知识学识纷纷纷飞已经经常如果如日中天好办法友好娃娃女娃第四课古诗两首于是大于首先首都日记记分枝叶树枝枫叶枫林刘老师刘海儿识字二养母养金鱼钢琴琴房象棋跳棋观天气观点钢琴钢花弹钢琴弹唱拉二胡胡说戏法把戏第五课一株紫丁香生息月息您好牵挂牵牛花休息休养生息伸进伸手又香又甜甜美小院后院除法除非唱歌歌手困得很困苦第六课我选我安宁宁日休息室画室成员会员青草青年原样样书学校校园响起响声亲切急切教室教师班车班级第七课一分钟元朝美元欠条欠安叹气可叹哈欠哈哈大笑分钟钟表书包包间迟到迟早闹钟热闹第八课难忘的一天及时及早身边热身细心细节仔细仔鱼计时计上心头名次次要怦怦地怦然心动队礼礼让外公外行更加加班识字三夕阳夕照与共与其人民选民山川四川广州州长争先力争台北台风民族汉族第九课欢庆乐曲歌曲十三亿亿万欢乐欢送洁白洁净祖母祖先队旗升旗旗帜庆丰收欢庆第十课北京中央央求市民早市立交桥交往道路两旁旁边优美优秀阴雨阴凉花坛天坛城市长城祖国国家图像图书第十一课我们成功了申办申请互动互让北京京戏泪水泪光海洋太平洋相互相处相拥拥有拥抱抱不平发扬表扬一匹马匹第十二课看雪新奇出奇讲起讲坛打点行李打听指了指手指接着连接惊奇吃惊时候候车室故乡故意识字四尺寸寸土落网坐落拔草选拔补习补丁立功功劳助人为乐拔苗助长争取取长补短所有所以第十三课坐井观天回答问答相信书信井沿沿着抬头抬起来无边无际国际错字交错青蛙养蛙还是还要第十四课我要的是葫芦每天每次自言自语发言治一治治国一棵树一颗草挂上挂念哇哇哇啦奇怪作怪慢慢地慢跑第十五课小柳树和小枣树穿着穿行弯弯曲曲弯路怎么怎样意思思想比一比比如浅绿色浅海漂亮漂亮话衣服服从好啦好啊天啊第十六课风娃娃工夫匹夫出示示意号子对号入座表示外表汗水出汗伤心伤口吸气吸取极小极其第十七课酸的和甜的一串串串门小兔子兔毛原告告示告诉起诉狐狸猴子猴年马月一颗一颗黄豆识字五千斤斤两容光笑容容易交易打折折服挑水挑眼一根小草树根独立独到之处满足满意第十八课称赞采取开采背着背包跳板快板一把椅子长椅但是但凡傍晚傍午清洁清丽消除消息第十九课蓝色的树叶不由得由于美术手术文笔笔记拿出加拿大风景景色桌椅桌子吐字吐口注意关注课桌上课铅笔铅球第二十课纸船和风筝幸好幸会乐坏了坏话松树松快扎着一扎干草抓住抓工夫庆祝祝贺祝福幸福一句话句号第二十一课从现在开始之后取之不尽直尺正值正当当前第一个门第口令发令现在实现轮到车轮走路道路星期过期一匹布公布识字六小丑丑话永远永生难忘贫民贫苦丰富富国温情温室饥民饥色饱满饱和温暖暖和第二十二课窗前的气球亚军亚热带户外户口角落牛角开始起始一张小脸伸张正义床上床沿病床看病四周周岁第二十三课假如优良良好寻找寻食哭诉放声大哭主食伙食一双好腿双亲身体量体温体操操练操场广场第二十四课日记两则一份年份粉红色粉笔昨天昨日晴空晴空万里姑妈姑姑姑娘大娘妹妹姐妹读书自读第二十五课古诗两首小舟轻舟乡音音乐客人客气何处何时汪洋水汪汪乘舟乘法识字七丛林花丛牢记牢房拍手拍打保安保温保护爱护动物景物花猫猫眼养鸡场鸡毛第二十六课“红领巾”真好清晨晨读机灵百灵捉虫子捉拿羽毛羽毛球理想理发活跃跃进蹦蹦跳跳蹦高红领巾带领第二十七课清澈的湖水消失失落觉得自觉扔向扔球掉进除掉眼泪眼色眼睛定睛一看面包纸纸张轮船船员第二十八课浅水洼里的小鱼不久久远在乎几乎干死死去活来至少至高无上弯腰腰果捡起捡东西沙粒颗粒被面一床被第二十九课父亲和鸟重量重要并立合并夜晚过夜喜欢喜气洋洋气味味道轻声轻松时刻立刻一群群体识字八卫星保家卫国宇宙军舰舰队航空母舰宇航员运用运动第三十课我是什么火灾灾区黑衣服黑夜机器乐器灾害害怕冲洗冲浪池子水池浮上来浮力晒太阳晒衣服第三十一课回声岸上海岸波纹指纹桥洞山洞影子电影倒影倒车春游游乐半圆圆满周围包围第三十二课太空生活趣事多必要必定事情平安无事一件文件水杯金杯住所住院必须胡须飘到飘扬可能能量第三十三课活化石史学有史以来千克克服消灭灭火器活化石文化一代一代时代植物种植外孙孙子历史台历第三十四课农业的变化真大工厂厂家产量产生农业农民介入介意科学专科科技技能织布织女星纺织纺车二年级上册生字本识字一：fēnɡ měi fēnɡ zúɡǔ zi shān ɡǔ yí rén qì hòu yí rén ɡuǒ shí shí huàchūn sè qǐ sè jīn qiū huánɡ jīn zhōnɡ huá chūn huā qiū shí jìn lì j ǐn liànɡ zhuànɡ měi qì zhuànɡ shān hé yún cénɡ cénɡ miàn1、秋天的图画zhuànɡ lì měi lì xiě zì wén zì pínɡɡuǒ láo dònɡ láo kǔ shuǐ bō sh ēnɡ bō bō lànɡ hǎi lànɡ zuò dá zuò yè huá dēnɡ rìɡuānɡ dēnɡ2、黄山奇石yóu qí yóu wéi qí zhōnɡ qí shí tā men pínɡān ān quán jǐ kuài sh í kuài chē zhàn zhàn lì shān qū qū bié jù shí jù biàn3、植物妈妈有办法yǐ zhī zǎo yǐ jiǎ tiān xià jiǎ yú lǜ dòu huánɡ dòu shān wā wā dìzhī shí xué shí fēn fēn fēn fēi yǐ jīnɡ jīnɡ chánɡ rúɡuǒrú rì zhōnɡ tiān hǎo bàn fǎ yǒu hǎo wá wɑ nǚ wá4、古诗两首yú shì dà yú shǒu xiān shǒu dū rì jì jì fēn zhī yè shù zhīfēnɡ yè fēnɡ lín liú lǎo shī liú hǎi ér识字二yǎnɡ mǔ yǎnɡ jīn yúɡānɡ qín qín fánɡ xiànɡ qí tiào qíɡuān tiān qìɡuān diǎn ɡānɡ qín ɡānɡ huā dàn ɡānɡ qín dàn chànɡ lāèr húhú shuō xì fǎ bǎ xì5、一株紫丁香shēnɡ xī yuè xī nín hǎo qiān ɡuà qiān niú huā xiū xixiū yǎnɡ shēnɡ xī shēn jìn shēn shǒu yòu xiānɡ yòu tián tián měixiǎo yuàn hòu yuàn chú fǎ chú fēi chànɡɡēɡē shǒu kùn dé hěn kùn kǔ6、我选我ān nínɡ nínɡ rì xiū xi shì huà shì chénɡ yuán huì yuán qīnɡ cǎoqīnɡ nián yuán yànɡ yànɡ shū xué xiào xiào yuán xiǎnɡ qǐ xiǎnɡ shēnɡqīn qiè jí qiè jiào shì jiào shī bān chē bān jí7、一分钟yuán cháo měi yuán qiàn tiáo qiàn ān tàn qì kě tàn hā qiɑnhā hā dà xiào fēn zhōnɡ zhōnɡ biǎo shū bāo bāo jiān chí dào chí zǎo nào zhōnɡ rè nɑo8、难忘的一天jí shí jí zǎo shēn biān rè shēn xì xīn xì jiē zǎi xì zǎi yújì shí jì shànɡ xīn tóu mínɡ cì cì yào pēnɡ pēnɡ dì pēnɡ rán xīn dònɡduì lǐ lǐ rànɡ wài ɡōnɡ wài hánɡɡènɡ jiā jiā bān识字三xī yánɡ xī zhào yǔɡònɡ yǔ qí rén mín xuǎn mín shān chuān sì chuān ɡuǎnɡ zhōu zhōu chánɡ zhēnɡ xiān lì zhēnɡ tái běi tái fēnɡ mín zúhàn zú9、欢庆yuè qǔɡē qǔ shí sān yì yì wàn huān lè huān sònɡ jié bái jié jìnɡ z ǔ mǔ zǔ xiān duì qí shēnɡ qí qí zhì qìnɡ fēnɡ shōu huān qìnɡ10、北京zhōnɡ yānɡ yānɡ qiú shì mín zǎo shì lì jiāo qiáo jiāo wǎnɡ dào lù liǎnɡ pánɡ pánɡ biān yōu měi yōu xiù yīn yǔ yīn liánɡ huā tántiān tán chénɡ shì chánɡ chénɡ zǔɡuóɡuó jiā tú xiànɡ tú shū11、我们成功了shēn bàn shēn qǐnɡ hù dònɡ hù rànɡ běi jīnɡ jīnɡ xì lèi shuǐlèi ɡuānɡ hǎi yánɡ tài pínɡ yánɡ xiānɡ hù xiānɡ chǔ xiānɡ yōnɡ yōnɡ yǒu yōnɡ bào bào bù pínɡ fā yánɡ biǎo yánɡ yì pǐ mǎ pǐ12、看雪xīn qí chū qí jiǎnɡ qǐ jiǎnɡ tán dǎ diɑn xínɡ li dǎ tinɡzhǐ le zhǐ shǒu zhǐ jiē zhe lián jiē jīnɡ qí chī jīnɡ shí houhòu chē shìɡù xiānɡɡù yì识字四chǐ cùn cùn tǔ luò wǎnɡ zuò luò bá cǎo xuǎn bá bǔ xí bǔ dinɡlìɡōnɡɡōnɡ láo zhù rén wéi lè bá miáo zhù chánɡ zhēnɡ qǔ qǔ chánɡ bǔduǎn suǒ yǒu suǒ yǐ13、坐井观天huí dá wèn dá xiānɡ xìn shū xìn jǐnɡ yán yán zhe tái tóutái qǐ lái wú biān wú jìɡuó jì cuò zì jiāo cuò qīnɡ wā yǎnɡ wāhái shì hái yào14、我要的是葫芦měi tiān měi cì zì yán zì yǔ fā yán zhì yi zhì zhìɡuó yì kē shù yìkē cǎo ɡuà shànɡɡuà niàn wā wā wā lā qíɡuài zuòɡuàimàn màn dì màn pǎo15、小柳树和小枣树chuān zhe chuān hánɡ wān wān qū qǔ wān lù zěn me zěn yànɡ yì sisī xiǎnɡ bǐ yi bǐ bǐ rú qiǎn lǜ sè qiǎn hǎi piào liɑnɡ piào liɑnɡ huàyī fu fú cónɡ hǎo lā hǎo ā tiān ā16、风娃娃ɡōnɡ fu pǐ fū chū shì shì yì hào zǐ duì hào rù zuò biǎo shìwài biǎo hàn shuǐ chū hàn shānɡ xīn shānɡ kǒu xī qì xī qǔ jí xiǎo jí qí17、酸的和甜的yí chuàn chuàn chuàn mén xiǎo tù zi tù máo yuán ɡào ɡào shìɡào su q ǐ sù hú li hóu zi hóu nián mǎ yuè yì kē yì kē huánɡ dòu识字五qiān jīn jīn liǎnɡ rónɡɡuānɡ xiào rónɡ rónɡ yì jiāo yì dǎ zhézhé fú tiāo shuǐ tiāo yǎn yìɡēn xiǎo cǎo shùɡēn dú lìdú dào zhī chù mǎn zú mǎn yì18、称赞cǎi qǔ kāi cǎi bèi zhe bèi bāo tiào bǎn kuài bǎn yì bǎ yǐ zichánɡ yǐ dàn shì dàn fán bànɡ wǎn bànɡ wǔ qīnɡ jié qīnɡ lìxiāo chú xiāo xi19、蓝色的树叶bù yóu de yóu yú měi shù shǒu shù wén bǐ bǐ jì ná chū jiā ná dà f ēnɡ jǐnɡ jǐnɡ sè zhuō yǐ zhuō zi tǔ zì tǔ kǒu zhù yìɡuān zhùkè zhuō shànɡ kè qiān bǐ qiān qiú20、纸船和风筝xìnɡ hǎo xìnɡ huì lè huài le huài huà sōnɡ shù sōnɡ kuài zhā zhe yìzhāɡàn cǎo zhuā zhù zhuāɡōnɡ fu qìnɡ zhù zhù hè zhù fú xìnɡ fú yíjù huà jù hào21、从现在开始zhī hòu qǔ zhī bú jìn zhí chǐ zhènɡ zhí zhènɡ dānɡ dānɡ qiándì yíɡè mén dì kǒu lìnɡ fā lìnɡ xiàn zài shí xiàn lún dào chē lún zǒu lù dào lù xīnɡ qīɡuò qī yì pǐ bùɡōnɡ bù识字六xiǎo chǒu chǒu huà yǒnɡ yuǎn yǒnɡ shēnɡ nán wànɡ pín mín pín kǔfēnɡ fù fùɡuó wēn qínɡ wēn shì jī mín jī sè bǎo mǎn bǎo héwēn nuǎn nuǎn huo22、窗前的气球yà jūn yà rè dài hù wài hù kǒu jiǎo luò niú jiǎo kāi shǐ qǐ shǐ y ì zhānɡ xiǎo liǎn shēn zhānɡ zhènɡ yì chuánɡ shànɡ chuánɡ yánbìnɡ chuánɡ kàn bìnɡ sì zhōu zhōu suì23、假如yōu liánɡ liánɡ hǎo xún zhǎo xún shí kū sù fànɡ shēnɡ dà kūzhǔ shí huǒ shí yì shuānɡ hǎo tuǐ shuānɡ qīn shēn tǐ liànɡ tǐ wēntǐ cāo cāo liàn cāo chǎnɡɡuǎnɡ chǎnɡ24、日记两则yí fèn nián fèn fěn hǒnɡ sè fěn bǐ zuó tiān zuó rì qínɡ kōnɡqínɡ kōnɡ wàn lǐɡū māɡūɡu ɡū niɑnɡ dà niánɡ mèi mei jiě mèidú shū zì dú25、古诗两首xiǎo zhōu qīnɡ zhōu xiānɡ yīn yīn yuè kè rén kè qi hé chùhé shí wānɡ yánɡ shuǐ wānɡ wānɡ chénɡ zhōu chénɡ fǎ识字七cónɡ lín huā cónɡ láo jì láo fánɡ pāi shǒu pāi dǎ bǎo ān bǎo wēn bǎo hùài hù dònɡ wù jǐnɡ wù huā māo māo yǎn yǎnɡ jī chǎnɡ jī máo 26、“红领巾”真好qīnɡ chén chén dú jī linɡ bǎi línɡ zhuō chónɡ zi zhuō ná yǔ máo yǔmáo qiú lǐ xiǎnɡ lǐ fà huó yuè yuè jìn bènɡ bènɡ tiào tiàobènɡɡāo hónɡ lǐnɡ jīn dài lǐnɡ27、清澈的湖水xiāo shī shī luò jué dé zì jué rēnɡ xiànɡ rēnɡ qiú diào jìnchú diào yǎn lèi yǎn sè yǎn jinɡ dìnɡ jīnɡ yí kàn miàn bāo zhǐzhǐ zhānɡ lún chuán chuán yuán28、浅水洼里的小鱼bù jiǔ jiǔ yuǎn zài hu jī hūɡàn sǐ sǐ qù huó lái zhì shǎozhìɡāo wú shànɡ wān yāo yāo ɡuǒ jiǎn qǐ jiǎn dōnɡ xi shā lì kē lìbèi miàn yì chuánɡ bèi29、父亲和鸟zhònɡ liànɡ zhònɡ yào bìnɡ lì hé bìnɡ yè wǎn ɡuò yè xǐ huɑnxǐ qì yánɡ yánɡ qì wèi wèi dào qīnɡ shēnɡ qīnɡ sōnɡ shí kè lì kèyì qún qún tǐ识字八wèi xīnɡ bǎo jiā wèi ɡuó yǔ zhòu jūn jiàn jiàn duì hánɡ kōnɡ mǔ jiàn yǔ hánɡ yuán yùn yònɡ yùn dònɡ30、我是什么huǒ zāi zāi qū hēi yī fu hēi yè jī qì yuè qì zāi hài hài pàchōnɡ xǐ chōnɡ lànɡ chí zi shuǐ chí fú shànɡ lái fú lì shài tài yánɡshài yī fu31、回声àn shànɡ hǎi àn bō wén zhǐ wén qiáo dònɡ shān dònɡ yǐnɡ zidiàn yǐnɡ dào yǐnɡ dǎo chē chūn yóu yóu lè bàn yuán yuán mǎnzhōu wéi bāo wéi32、太空生活趣事多bì yào bì dìnɡ shì qínɡ pínɡān wú shì yí jiàn wén jiàn shuǐ bēi jīn bēi zhù suǒ zhù yuàn bì xū hú xū piāo dào piāo yánɡ kě nénɡnénɡ liànɡ33、活化石shǐ xué yǒu shǐ yǐ lái qiān kè kè fú xiāo miè miè huǒ qìhuó huà shí wén huà yí dài yi dài shí dài zhí wù zhònɡ zhí wài sūn sūn zi lì shǐ tái lì34、农业的变化真大ɡōnɡ chǎnɡ chǎnɡ jiā chǎn liànɡ chǎn shēnɡ nónɡ yè nónɡ mínjiè rù jiè yì kē xué zhuān kē kē jì jì nénɡ zhī bù zhī nǚ xīnɡfǎnɡ zhī fǎnɡ chē。
《新实用汉语课本》第三册第27课
我们正在说声音大，这位服务员的声音更大。
茶馆就是最热闹的地方。有的人还把舞台搬进茶馆 来了，在茶馆里唱戏，比这儿还热闹呢。
课 文 Text
我觉得，在公共场所说话的声音应该小一点儿。 来中国以后，我发现在不少饭馆、商店或者车 站，人们说话的声音都很大。说实在的，我真 有点儿不习惯。
到茶馆来的人都喜欢热闹。大家一边喝茶，一边聊天 儿。聊得高兴的时候，说话的声音就会越来越大。下 换安静的人不会到茶馆来。他们常常到别的地方去， 比如去咖啡馆。
生 词 New Words
kànfǎ zhèngcháng kuàizi dāochā
❖ 饭店的食物 买一些食物 我们学校食堂的食物都很好吃。
❖ 一个盘子 换一个盘子 把食物放在盘子里
shíwù pánzi
❖ 一块点心 一块巧克力 一块糖
kuài
切 嘴 手指 舔 干净 这样 西餐
生 词 New Words
❖ 公共场所 工作场所 这里是公共场所，我们说话的 声音应该小一点儿。
发现
fāxiàn
一边…… yìbiān……
一边…… yìbiān……
❖ 发现了一个问题 我发现很多中国人在公共场所 说话的声音都很大。 我发现中国很多地方的风俗都
不一样。
生 词 New Words
舞台
wǔtái
搬
bān
场所
chǎngsuǒ
来一壶茶，再来一些点心。 好的，请稍等。
来一杯咖啡 来一盘饺子，再来一杯 果汁
这就是我常说的老茶馆。今天我把你们带到茶馆来， 你们可以了解一下我们这儿的风俗。
课 文 Text
茶馆里人不少，真热闹。 他们说话的声音太大了。
两个人：您二位 超过两个人：您几位
新实用汉语课本课PPT学习教案
yuàn 。Wǒ yào shuìjiào ，bùxiǎnɡ qù
yīyuàn 。
Dīnɡ Lìbō ： Nǐ búqùkànbìnɡ ， mínɡtiān nǐ hái
bùnénɡ shànɡkè。
Mǎ Dàwéi ：Hǎo bɑ 。 Wǒ qù yīyuàn 。 Xiànzài
qùháishìxiàwǔ qù？
点发烧，是感冒。
医生：不用。你要多喝水，还要 吃点儿药。
你愿意吃中药还是愿意吃
西药？
马大为：我愿意吃中药。
医生：好，你吃一点儿中药，下 星期一再
来。
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课文
1、马大为是几号？ 2、马大为哪儿不舒服？ 3、医生说什么？ 4、马大为喜欢吃什么药？
第51页/共72页
课文
丁力波：你在这儿( )一下，我去 ( )你挂号。
今天去 还是 明天去？
明天去。
你去 还是 他去？
他去。
你学习汉语 还是学习英语？
我学习汉语。
你买苹果还是 葡萄？
我买苹果。
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3.Senteces with an optative verb
想/要+V（o） 她 想 去餐厅。 我 要 买 书。 我 不 想 去餐厅。 我 我不想 吃 蛋糕。
Note requesting leave
董老师：
我今天感冒了，有点儿发烧，很不舒服。
医生说应该休息一天。对不起，我明天不 能来上课。
王小云 二月26号
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Workbook No.94 page
Pronunciation drills
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《新实用汉语课本》第三册第28课
课 文 Text
你不是喜欢中国书法吗？用了名牌毛笔，你的字一 定会写得更好。
林娜，我给你带来了一件小礼物。你看看喜欢不喜欢。 一条围巾，是丝绸的！太漂亮了！
漂亮的林娜，戴上这条漂亮的围巾，就更漂亮了。
课 文 Text
是吗？我哪儿有你说的那么漂亮？小云，真谢谢你！ 对我来说，这是最好的礼物。
我没有更好的礼物送给大为，我知道他喜欢中国音乐， 就送他一套音乐光盘。
jiérì zhǔnbèi yuèbǐng shuǐguǒ píjiǔ
你最喜欢吃什么水果？
喝啤酒
一瓶啤酒
我不喜欢喝啤酒。 大卫今天跟朋友有一个聚会，他们
准备了啤酒、点心、水果。
生 词 New Words
赏 shǎng
赏月 赏花 跟家人一起赏月
纪念品
希望 毛笔 文房四宝 ……之一 名牌
jìniànpǐn
语 言 点 Key Points
中秋节有春节那么热闹吗？ 读一读
这家咖啡馆的咖啡 有 上海 我们学校的 好喝 吗？ 热闹？ 那么高。 这家咖啡馆的咖啡 没有 我们学校的 好喝。 有没有 北京 我的汉语水平 没有 我朋友的
他已经
有
他爸爸
那么高 了。
A+ 有/ 没有/有没有 +B +（那么/这么）+ Adj.
明天我们有考试，我还没准备好。
过圣诞节的时候，你们要准备什么？ 准备一些月饼 最喜欢吃月饼
中秋节的时候，中国人一定要跟家 人一起吃月饼。
我把月饼切成了八块。
生 词 New Words
礼轻 lǐ qīng
买水果 准备一些水果
情意重
节日 准备 月饼 水果 啤酒
这里的水果又新鲜又便宜。
新实用汉语课本件及课后答案PPT课件
练习
4.Conversation practice 认识新朋友 Meeting a new friend （1） A：您好，您要出去啊。 B：您好！您也住这儿？ A ： 我 住 九 楼不好，意这思是 我 的 名 片 。 B：谢谢。________________，我没有带名片。我姓王，住三楼。 A：王先生，认识您很高兴，有时间上来坐坐。 B：好的。
熟读下列词组readfollowingphrasesunilyoulearnheart1现在就去今天就来星期六就看电影下午就去图书馆借书2自己写自己念自己拿自己带自己复习自己锻炼自己旅行她们自己去借书她自己去买东西他自己洗衣服他们自己翻译课文马大为自己租房子我自己打扫宿舍我自己练习口语3上来上去下来下去进来进去出来出去上楼去下楼来寄钱去寄明信片来回宿舍去回家来到西安去到北京来带照片来带英镑去拿一本书来第25页共34页练习1
•慢
写得很慢 学得不慢 说得真慢
快
•不行
我可以明天交作业吗？ 不行 我可以不写作业吗？ 不行 我们今天可以不考试吗？不行
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生词
•生活
在中国生活 在海口学习和生活 生活得很好 快乐的生活 我在中国生活得很好。
•自己
你自己 我自己 自己看 自己写 自己填 做自己 自己听写，不要看别人。
第8页/共34页
丁力波：“性别”写什么？
宋华：自己看。
丁力波：自——己——看？啊，性别应该写“男”。“职业” 呢？
宋华：写“学生”。好了。你把这张表和照片交了，一会儿 那位
先生就给你借书证了。
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生词
•长
很长 长时间 多长 多长时间
昨天我去银行换钱，花了很长时间。
实用汉语课本
《实用汉语课本》第一、二册共五十课，是供外国学生学习现代汉语用的基础阶段教材，也可以供外国人自学汉语使用。
这套教材的主要目的是培养学生在实际生活中运用汉语进行交际的能力，并为进一步学习汉语打下比较牢固的基础。
本教材力求从汉语本身的特点出发，吸取不同的外语教学法的长处，通过句型替换、功能项目操练、语法分析等综合性的训练，来达到这一目标。
《实用汉语课本》的编写原则是：1．本书所依据的是中国人所通用的、规范的、地道的现代汉语，首先介绍日常生活中最必需的、也是初学者在社会交际中急需掌握的活的语言材料。
2．本书不但要使读者掌握一定数量的常用语言形式，而且要具备在一定的情境中运用这些语言形式的能力。
全书通过两个外国学生帕兰卡和古波在他们自己国家以及后来到中国学习汉语、跟中国朋友交往的情节，提供了一定的语言情境。
第一册人物活动的场景不在中国——我们希望读者在他们自己国家的生活环境里也能进行汉语实践。
3．成年人学习外语，掌握必要的语音、语法规律并用来指导自己的语言实践，可以收到更好的效果。
本书在强调语言实践的基础上，对基本的语音、语法知识也作了介绍。
4．要学好汉语，必须对中国的文化、历史和现实有所了解。
本书(特别是从第二册开始)尽可能将语言和文化结合起来，通过有关中国社会、历史、名胜古迹、风土人情等题材学习汉语。
5．每课的词汇、句型、扩展、语法、课文、阅读短文、练习等环节尽可能互相配合，加强词汇和句型的重现率。
由于学生的具体情况不同，教师在使用本教材时可根据教学对象的特点灵活掌握。
教师可以全部或部分地使用书中所提供的材料，也可以自行确定教学环节的先后次序。
《实用汉语课本》的体例：课文大部分采用对话体，以利于基础阶段在听、说、读、写全面要求的基础上突出听和说的训练。
生词除了必须掌握的生词外，每课的补充词供学生量力吸收。
注释解释课文中的难句和某些词语的用法；补充说明已学的语法点；介绍必要的背景知识。
有些难句中出现的新语法点，是以后将要重点学习的，本课只要求弄懂意思。
《新实用汉语课本3》教材分析
《新实用汉语课本3》教材分析114现代交际? 2017年15期《新实用汉语课本3》教材分析郑金凤(兰州大学文学院甘肃兰州730000)摘要：对外汉语教材在对外汉语教学中一直有着极为重要的作用，而《新实用汉语课本》是2002年3月由北京语言大学出版社出版，主要面向以英语为母语或媒介语的学习者发行的一套综合性教材，同时这套教材也被国外多所高校采用并广受好评。
本文即从《新实用汉语课本3》入手，着重分析该本教材的一些编排体例和其优点及所存在的一些不足。
关键词：对外汉语新实用汉语课本教材分析中图分类号：H195文献标识码：A文章编号：1009-5349 (2017) 15-0114-02《新实用汉语课本》是21世纪初，由刘珣老师主编，北京语言大学出版社出版，为以英语为母语或媒介语的学习者学习汉语而编写的一套综合性汉语教材。
本文即以其中一册教材即《新实用汉语课本3》为例，从该教材编写的理论依据以及原则、课文的编排、生词的编排、语法点的编排、文化知识的学习以及该教材的一些优点和不足之处人手，对该教材作一简要分析。
一、教材编写的理论依据以及原则在该教材编写的理论依据方面，由于《新实用汉语课本3》主要是面向以英语为母语或媒介语的海外留学生，所以它的目的主要是培养学生运用汉语进行交际的能力。
纵观本教材，可以发现其中所选的课文内容多具有较强的实用性，且多具有较强的中华文化的特色。
所以该教材的编写遵循了结构、功能、文化相结合的编写原则，也体现了对外汉语教材编写“综合化”的发展趋势。
二、课文的编排《新实用汉语课本3》中，所选的课文内容都比较贴近生活实际，同时也具有一定的文化内涵。
如第二十七课“人乡随俗”这篇课文，主要通过几个中国学生和外国留学生的对话，表现了不同文化间的差异，最后引出了“人乡随俗”这一成语，同时也让中外学生又一次认识到了尊重不同文化的重要性。
同时在这篇课文中，也让外国留学生对茶馆这一中国的文化物象有了一个大致的了解，知道了中国的茶馆是一个最热闹的地方。
新实用汉语课本
《新实用汉语课本》（第二版）1．教材的基本情况：《新实用汉语课本》是本世纪初2002年，为以英语为母语或媒介语的学习者学习汉语而编写的一套新教材。
它属于语言知识教材中的语言要素教材，用于汉语预备教学。
本教材的目的是通过语言结构、语言功能与相关文化知识的学习和听说读写技能训练，逐步培养学习者运用汉语进行交际的能力。
全书共六册70课，前四册为初级和中级以前阶段，共50课；后两册为中级阶段，共20课。
可供海外专修或选修中文的学习者及自学者选用。
前四册每册均配有《综合练习册》、《教师手册》、录音CD及教学DVD光盘，后两册只配有《教师手册》。
为了适应俄罗斯日益增多的汉语学习者的需求，现进行适当修改，出版俄文注释本。
本书为《综合练习册》第2册，主要供学生进行课外练习使用。
它包含大量的语音、生词、汉字和语法方面的练习，并以提高学生听、说、读、写、译等几方面的交际和语言能力为目标。
而今又与时俱进，推出了《新实用汉语课本》第二版，2．编写说明本书继承原《实用汉语课本》深受使用者欢迎并经过时间考验的着一些主要特点，在此基础上又进行推陈出新，故名为《新实用汉语课本》。
《实用汉语课本》是从1981年开始出版的，30年来这套教材一直得到世界各地的汉语教师和汉语学习者的支持与关爱。
30 年的使用期对一部语言教材来说, 毕竟是不堪重负了。
随着时代的前进, 书中的部分内容和词语已显得陈旧。
书中的主人公古波、帕兰卡、丁云也都已人到中年, 不能再让他们继续学下去了, 现在该他们的孩子辈学汉语了。
汉语作为第二语言的学习环境、条件和基础, 比起30 年前有了很大的变化。
不论在中国或是在海外都积累了更丰富的教学经验, 取得了更多的研究成果。
新的时代、新的形势对汉语教材也提出了新的要求。
2001 年初中国国家汉办教材规划组, 把为海外(主要是英语地区) 的专业性汉语教学编写一套新的教材的任务交给了北京语言大学。
于是就开始了《新实用汉语课本》的编写工作。
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táng
tèsè
生 词 New Words
别人 biéren yìbān zhòngyào yǒuyì
中国特色 地方特色 很有特色 非常担心 不用担心 担心孩子的健康 担心明天的考试
一般
重要 友谊 担心 糖 特色
明天的活动我们都准备好了，你不要担心。
我很担心他不喜欢我送他的礼物。
dānxīn
这个公园很有中国南方特色。
语 言 点 Key Points
中秋节有春节那么热闹吗？ 读一读
我 没有 朋友 那么 那么 那么 喜欢游泳。
你
林娜 我
有没有
没有 没有
大卫
我 宋华
跑得快？
想去西安。 了解中国文化。
A+ 没有/有没有 +B +（那么/这么）+ V.……
课堂活动
Activity
用“有/没有”对比一下你 的城市和北京，或者你和你的 朋友。
jìniànpǐn
xīwàng máobǐ wénfáng sìbǎo ……zhī yī míngpái
希望跟家人一起过中秋节
希望你喜欢我送你的纪念品。
用毛笔写汉字 不会用毛笔
现在很多中国的年轻人都不会 用毛笔了。 毛笔是“文房四宝”中的一宝。
生 词 New Words
赏 shǎng
毛笔是文房四宝之一。
中秋节的月亮是那么漂亮！
这里人那么多，我们还是去别的地
方吧。 收礼物 收到一条短信
我收到你寄给我的纪念品了，谢谢 你。
生 词 New Words
小意思 干杯 月亮 中秋节 春节 xiǎoyìsi gānbēi yuèliang Zhōngqiū Jié Chūn Jié
今天晚上没有月亮。 天上的月亮漂亮极了。 一点小意思 这是我的一点小意思，请收下。
谢 谢 ！
课 文 Text
是这样！说真的，那天你们没有打开，我们还有点儿 担心呢。
担心什么？
担心你们不喜欢我们的礼物。
课 文 Text
你说到哪儿去了？ 你们送的礼物都很好。比如说，丁 立波送的加拿大糖，不是很有特色吗？我们都很喜欢。 你们都很喜欢，我太高兴了。
A：很高兴你来了，你那么忙，我昨天真担心你不 能来。 B：你Points
中秋节有春节那么热闹吗？ 读一读
这家咖啡馆的咖啡 有 上海 我们学校的 好喝 吗？ 热闹？ 那么高。 这家咖啡馆的咖啡 没有 我们学校的 好喝。 有没有 北京 我的汉语水平 没有 我朋友的
他已经
有
他爸爸
那么高 了。
A+ 有/ 没有/有没有 +B +（那么/这么）+ Adj.
我现在 没有 书
问老师？
看。
S+ 有/没有/有没有+ O+ V……
语 言 点 Key Points
戴上这条漂亮的围巾
读一读
穿上衬衫
写上名字 关上门 带上书
穿上运动鞋
写上年龄 关上电视 带上手机 关上等 带上钱包
生 词 New Words
不过 búguò chēngzàn biǎoshì gǎnxiè zūnzhòng
生 词 New Words
小意思 xiǎoyìsi gānbēi yuèliang Zhōngqiū Jié Chūn Jié
过春节 最喜欢过春节 过中秋节 跟家人一起过中秋节 中秋节的时候，我们一定要吃月饼。
干杯
月亮 中秋节 春节
春节的时候，中国人都不工作。 春节是小孩子最喜欢的节日之一。
汉 字
我先问你，收到礼物的时候，你们为什么要马上打开 看呢？
课 文 Text
我们把礼物打开看，称赞礼物，表示感谢，这是尊重 送礼物的人。当然，也希望自己能得到一种惊喜。你 们的习惯我就不懂了，你们不喜欢别人给你们礼物吗？ 当然不是。朋友送的礼物怎么会不喜欢呢？我们收 到朋友的礼物，一般不马上打开看，这也是尊重送 礼物的人。我们觉得送什么礼物不重要。人们常说 “礼轻情意重”，重要的是友谊。
表示感谢 非常感谢
感谢你的帮助 我要对朋友们的帮助表示感谢。 感谢大家送我这么漂亮的礼物！ 表示很喜欢 正常的表示 同学们都表示对这本书很感兴趣。 林娜表示很喜欢朋友们送的礼物。 表示感兴趣
称赞
表示 感谢 尊重 得到 惊喜
dédào
jīngxǐ
生 词 New Words
尊重老师 尊重别人 尊重每一个人
你不是喜欢中国书法吗？ VS 你喜欢中国书法。 读一读
他不是你的朋友吗？
他是你的朋友。 今天不是星期六吗？ 今天是星期六。 今天不是你的生日吗？ 今天是你的生日。
语 言 点 Key Points
我们还有一些小礼物要送给你们。
读一读
我 有 一件礼物要 送给你。 一些作业要 做。 我们 有
大家 有没有 问题
我很喜欢吃饺子，不过，今天我 不想吃。 这件衣服很漂亮，不过有点儿贵。 我很想去上海，不过不知道有没 有时间。 称赞他 称赞礼物
称赞
表示 感谢 尊重 得到 惊喜
dédào
jīngxǐ
称赞他的汉语
朋友们都称赞林娜的新衣服很漂亮。 大卫的朋友都称赞他汉语说得很流利。
生 词 New Words
不过 búguò chēngzàn biǎoshì gǎnxiè zūnzhòng
课 文 Text
你不是喜欢中国书法吗？用了名牌毛笔，你的字一 定会写得更好。
林娜，我给你带来了一件小礼物。你看看喜欢不喜欢。 一条围巾，是丝绸的！太漂亮了！
漂亮的林娜，戴上这条漂亮的围巾，就更漂亮了。
课 文 Text
是吗？我哪儿有你说的那么漂亮？小云，真谢谢你！ 对我来说，这是最好的礼物。
我没有更好的礼物送给大为，我知道他喜欢中国音乐， 就送他一套音乐光盘。
不过
búguò chēngzàn biǎoshì gǎnxiè zūnzhòng
尊重知识 尊重当地的文化 我们应该尊重别人的习惯。 不管我们去哪里，都应该尊重当地的 风俗文化。
称赞
表示 感谢 尊重 得到 惊喜
得到了一份礼物 得到帮助
得到称赞 得到尊重
dédào
jīngxǐ
刚到中国的时候，我得到了很多朋友的帮助。 他虽然年龄小，不过水平很高，得到了大家 的尊重。
书法 围巾 戴 那么 收
shūfǎ
wéijīn dài nàme shōu
我很喜欢中国汉字书法。
陈老师的书法非常漂亮。
一条围巾
戴围巾
她戴了一条漂亮的丝绸围巾。 戴手表 戴项链 戴眼镜 戴戒指
生 词 New Words
那么漂亮 那么热闹 那么干净
书法 围巾 戴 那么 收
shūfǎ
wéijīn dài nàme shōu
语 言 点 Key Points
这哪儿是小纪念品？ VS 这不是小纪念品。 读一读
我哪儿知道他的电话号码？
我不知道他的电话号码。 我的汉语哪儿有你说得那么好？ 我的汉语没有你说得那么好。 我怎么会不了解他呢？ 我当然了解他。 你的生日我怎么能不去呢？
你的生日我一定去。
语 言 点 Key Points
你的情意是最重要的。
传统节日 最重要的节日 跟家人一起过节日 春节是中国最重要的节日。
你最喜欢的节日是什么？
生 词 New Words
礼轻 lǐ qīng
准备过春节 准备考试
准备一下
准备好
情意重
节日 准备 月饼 水果 啤酒
qíngyì zhòng
jiérì zhǔnbèi yuèbǐng shuǐguǒ píjiǔ
中秋节虽然没有春节热闹，但是它也是一个重要的节日。
课 文 Text
我们准备了月饼、水果、茶、啤酒，咱们一边吃月 饼，一边赏月，怎么样。
好啊！对了，我们还有一些小礼物要送给你们。
我们也要送给你们一些小礼物。
课 文 Text
我先来吧。力波，这是我给你的小纪念品，希望你喜欢。 啊，是毛笔，文房四宝之一， 还是名牌的呢！ 这哪儿是小纪念品？ 这是一件大礼物。我要把它放 在我的桌子上，每天都能看到它。 玛丽还会说日语呢。 我们学校的食堂里还有印度菜呢。 除了羽毛球，我还会打网球呢。 这家小商店还卖很多国外的大牌子呢。
táng
tèsè
很多外国人都喜欢中国特色的小礼物。
汉 字
不过
称赞 表示 感谢 尊重 得到 惊喜
Characters
别人 一般 重要 友谊 担心
糖
特色
课 文 Text
我们第一次过中国的中秋节，又收到了那么好的礼物， 大家都很高兴。不过，我有个问题想问问你。 什么问题？
我们收到礼物，就马上把它打开，看看是什么。你们拿 到礼物以后，只看看外边，不打开，好像没有我们那么 想知道里边是什么。这是为什么？
生 词 New Words
别人 biéren yìbān zhòngyào yǒuyì dānxīn
重要的事情 重要的朋友 非常重要
一般
重要 友谊 担心 糖 特色
这个语法点很重要，我们对话中经常会用。
我觉得学习汉语的时候，了解中国文化是
很重要的。
我们的友谊
中外友谊
在生活中，我觉得友谊是最重要的。 人们常说“礼轻情意重”，重要的是友谊， 不是礼物的价格。
jiérì zhǔnbèi yuèbǐng shuǐguǒ píjiǔ
你最喜欢吃什么水果？
喝啤酒
一瓶啤酒
我不喜欢喝啤酒。 大卫今天跟朋友有一个聚会，他们
准备了啤酒、点心、水果。
生 词 New Words
赏 shǎng
赏月 赏花 跟家人一起赏月
纪念品
希望 毛笔 文房四宝 ……之一 名牌
jìniànpǐn