新人教版八年级物理(下)《教师教学用书》补充练习及答案

人教版(2012)八年级物理下册《教师教学用书》补充练习

第7章力

一、填空题

1．新华社2011年6月4日电：中国选手娜获得法国网球公开赛女单冠军，成为亚洲第一个获得此

项殊荣的网球选手。在他将网球击出时，网球的发生改变，主要体现了力可

以改变物体的；如图所示，网球拍将网球击扁，使网球的

发生改变。

2．在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表。你认为正确的观点有。（只填序号）

正方反方

观点1．两个物体相接触，就一定有力的作用

3．两个物体不接触，一定没有力的作用

5．力不能脱离物体而单独存在

7．力的产生总涉及两个物体

9．力是维持物体运动状态的原因。

2．两个物体接触，但不一定有力的作用

4．两个物体不接触，也可能有力的作用

6．力可以脱离物体而单独存在

8．一个物体也可以产生力的作用

10．力是改变物体运动状态的原因

3. 如图，人站在跳板上，使跳板弯曲的施力物体是。

4.通过观察发现，弹簧测力计的主要构件是弹簧。如果某次错误的使用，使弹簧测力计的指针

再也无法恢复到零刻线，你估计具体错误可能是。

二、选择题

5.用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，课桌则可能翻倒，这说明里的作

用效果（）

A.与力的大小有关

B.与力的方向有关

C.与力的作用点有关

D.与受力面积有关

6.在使用弹簧测力计时，有人提醒注意：（1）弹簧测力计的构造，（2）量程和分度值，（3）指针是否指零，（4）指针与外壳间有没有摩擦力。这几条中，影响测量结果准确性的是（）

A.（1）（2）（3）

B.（2）（3）（4）

C.（1）（3）(4)

D.（1）（2）（4）

7.下列各力中，不属于弹力的是（）

A.手对弹簧的拉力

B.人对跳板的压力

C.手对弓的拉力

D.磁铁对小铁的吸引力

8.如果没有重力，下列现象中不会发生的是（）

A.河水不会流动

B.物体没有质量

C.人一条就会离开地面

D.茶杯中的水倒不进嘴里

9.如图所示，研究重力大小与质量关系的某实验小组，将各个成员的实验结果绘制在一个G-m图像中，其中正确的是（）

A.曲线A

B.曲线B

C.曲线C

D.曲线D

10. 忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示，抛出后的小球由于（）

A．不受力，运动状态发生改变

B．不受力，运动状态不发生改变

C．受到重力作用，运动状态发生改变

D．受到推力作用，运动状态发生改变

第8章运动和力

一、填空题

1.作为经典力学的先驱，伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法，正确地揭示了：力不是维持物体运动的原因，而是物体运动状态的原因。

2．惯性与日常生活的联系非常密切，请分别列举一个利用惯性和防止惯性的实例（要求列举教科书以外的实例）。

利用惯性：；

防止惯性：。

二、选择题

3.关于惯性，下列说确的是（）

A.静止的物体没有惯性

B. 运动物体的惯性比静止时的大

C.不受力的物体没的惯性

D. 物体在任何情况下都有惯性

4. 在下列事例中，受平衡力作用的物体是（）

A．正在圆轨道上运动的过山车B．减速进站的火车

C．腾空而起正在加速上升的火箭D．在马路上匀速直线行驶的汽车

5.一个杯子放在水平桌面处于静止状态，下列各对力中，属于平衡力的是（）

A．桌子受到的重力和杯子对桌面的压力 B．桌子受到的重力和桌面对杯子的支持力

C．杯子受到的重力和杯子对桌面的压力 D．杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力

6.以下事例中，属于有害摩擦的是（）

A．走路时鞋底与路面间的摩擦 B．机械运转时轴承与滚珠间的摩擦

C．拿东西时手与物品间的摩擦 D．写字时粉笔与黑板间的摩擦

三、作图题及实验题

7.如图所示，重为5N的球悬挂在天花板下静止。请画出该球受力的示意图。

8.请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法（教科书中的实例除外），并说

明理由。

9.如图所示，同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一块。木块和铁块中哪个的下表面更粗糙？请你只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力计，设计一个实验来验证你的猜想，写出实验的步骤和实验分析结果．

第9章压

强

一、填空题

1. 质量为45kg的某同学站在水平地面上，两脚与地面的总接触面积为300m2，则他对地面的压强p1=

pa。若他走路时对地面的压强为p2，则有p1 p2（填“＞”、“＜”或“=”）。（g=10N/kg）

2. 如图所示是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了一个。若将水龙头（型

号相同）单独打开并将开关旋至最大，则（填“甲”或“乙”）水龙头出水速度大。

2题图 3题图 4题图

3. 如图所示，水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平，A、B、C三点液体的压强分别为 P A、P B和P C(ρ酒精=0.8

×103 kg／m3)。

(1) P A、P B和P C的大小关系是；

(2)要使水在C点的压强P C变小，可以采取的做法是(写出一种即可)。

4. 在科学晚会上，小亮用一根胶管表演了一个有趣的节目。如图所示，他一只手握住管的中部，保持下半部分不

动，另一只手抓住上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并“天女散花”般地从上

管口飞了出来。产生这一现象的原因是。

二、选择题：

5.下列实例中，属于增大压强的是（）

A.坦克装有宽大的履带

B.书包背带做得较宽

C.斧刃做得很锋利

D.在铁轨下面铺枕木

6. 打开水坝的闸门时，液体压强使坝底的水奔流而出，那么决定坝底水的压强大小的是（）

A、坝的宽度

B、水的体积

C、水的深度

D、坝的高度

7. 某同学用嘴对一小空瓶吸一口气，空瓶就能“挂”在嘴唇上，原因是（）

A、唾液把瓶子粘住了

B、瓶气压减小了

C、瓶外气压增大了

D、瓶子质量减小了

8. 如图所示能够说明流体压强与流速关系的是（）

A．拦河坝设计成下宽上窄 B．用漏斗向下吹气乒乓球不下落

C．高压锅容易把食物煮熟 D．玻璃厂用吸盘搬运玻璃

三、实验探究题

9. 一箱用长方体纸箱包装的牛奶放在水平桌面上，要求测出这箱牛奶对桌面的压强，请你完成下列问题。

（1）选择生活中的测量工具进行测量，请写出所需测量工具的名称。

（2）写出每种测量工具直接测出的物理量名称。

（3）用（2）中测出的物理量，计算出这箱牛奶对桌面的压强。（可以用文字叙述）

10．洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了，他爸爸利用吸盘（如图）很快就将下水道疏通了。这

使他突然联想到所学过的大气压知识，于是，洋洋和瑞瑞同学合作，利用吸盘设计了一个估测

当地大气压强的实验方案。

[方案设计]

（1）用刻度尺测出吸盘的直径D；

（2）将吸盘四周蘸上水，挤出里面的空气，压在光滑的水平地面上。

（3）用力竖直往上拉吸盘柄，直到吸盘脱离地面．根据经验估计拉脱吸盘所需的拉力大小。

（4）计算出当地大气压强。

[评估交流]

（1）洋洋同学说：我们的实验原理是，操作过程规，较方便地估测出了大气压强。

（2）瑞瑞同学说：在操作中，我发现存在、等问题。尽管我的操作规，

但估测的结果误差较大。洋洋认真思考后，同意了瑞瑞的意见。然后，他们继续一起探讨如何改进方案，尽量减少

测量误差。

（3）根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况，请你回答：洋洋和瑞瑞测出的大气压强p=

（用字母表示）；实验时洋洋同学将吸盘四周蘸上水，这样做的目的是。

（4）要准确测量，应该利用进行测量。

四、应用题、计算题

11. 在滑雪场，同样体重的步行者腿脚深陷雪中，而滑雪者却如履平地，为什么？

12. 某中学操场积雪深度达14cm，求雪对操场的压强。（ρ雪=0.2×103kg/m3，g=10N/kg）雪后降温、路面结冰对交

通安全会造成较大的影响。请根据所学物理知识，提出两条雪天预防道路交通事故的可行措施（只提措施，不做解

释）。