记叙要选好角度 PPT课件
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4
举例
我常常把童年在大自然中的陶醉，比拟成一朵长 醉不醒的睡莲。细长细长的枝蔓，支撑起我的骨架； 圆圆的绿色叶子，编织成我一个个梦的摇篮。我在一 条东流的春水中，起伏颤动，每一朵童腮般的粉艳的 花蕾里，都藏着我幼小的精灵。我睡卧花丛，任风儿 摇摆，任春水颠簸；不管它流向哪里，都流不走我的 精灵，我的梦境……待睡莲的花蕾睁开睡眼，则童年 的岁月，已被流水驮走，东去的春水，便再也不 回头 了。
记叙要选好角度
1
小结、借鉴
• 一是人称的变化，《为什么我总是想起你》用第二人 称，不仅便于赞颂，也更便于把众多闪光的镜头组接 在一起，而省去过渡的麻烦。
• 二是切入点的选择，《肥公正传》从“与众不同”的角 度写活了一个个性鲜明的语文教师。语言活泼幽默。
2
视角
• 视角一般指记叙的人称，就是作 者记叙的观察点、立足点。也可以说， 是指作者以什么样的身份，站在什么 位置上来进行记叙的。
10
举例
亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车走向工厂
的时候，当你扛上犁耙走向田野的时候，当你喝完一杯
豆浆，提着书包走向学校的时候，当你安安静静坐到办
公桌前计划这一天工作的时候，当你向孩子嘴里塞着苹
果的时候，当你和爱人悠闲散步的时候，朋友，你是否
意识到你是在幸福之中呢？你也许很惊讶地看我：“这
是很平常的呀！”可是，从朝鲜归来的人，会知道你正
第三人称 指的是以一个冷静的旁观者的
身份来进行叙述，将“他”或“她”的 经历和事情的变化过程告诉读者。
7
举例
每当穿行于闹市之中，他常常不会留意到姑娘们
爱慕的目光。越过一片熙熙攘攘的人群，他看见的仍
然是那片绿色的草地，奔腾的马群和那张亲切可爱的
粉红色笑脸；耳边也总是传来那支慑人魂魄的歌声
……他有时候就旁若无人地满面泪水在街头行走，而 不管有多少惊诧的目光在瞧他……
记叙描写，抒情议论，切入的角 度得当，就能收到事半功倍之效。
14
选择“切入点”的基本原则 新，奇，小、深
15
小结
视角的选择更多的体现了写作技巧方 面的要求，但绝不能忽略内容表达与情感 抒发方面的制约。
切入点的确定则更多地体现了观察、 思考方面的深度与敏锐度，其中也有技巧 方面的影子。写文章只有做到内容与形式 的完美统一，才能写出美文，才能出精品
16
17
剑桥大学
康 桥
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
——路遥《平凡的世界
》
8
使用第三人称的好处与不足
好处：
（1）可以不受时间、空间的限制 （2）叙述角度灵活自由 。能比较直接客观
地展现丰富多彩的生活，
局限： 它的局限是缺乏第一人称的亲切感。
9
第二人称（你、您、你们）
作为记叙的第二人称，在写作中实际上是不 存在的。实际上文章中的“你”或“你们”，只能 代表读者或被叙述的对象。有些文章，有时采 用第一人称记叙作者的见闻和感受，在行文中 有时用“你”、“你们”、“朋友”等来称谓来呼唤 读者，直接与读者发生感情上的交流。这里第 二人称的出现，并未改变作者记叙的立足点， 文章依旧属于第一人称的记叙，全篇以“我”作 为记叙的立足点，为了记叙的亲切，往往用“你 ”或“您”来称呼被叙述对象。
最近一些日子，随着气候渐渐转暖，他的情绪却
不知为什么越来越糟糕。奇妙得很！季节往往能影响
人的心境。当他看见河岸上一缕缕如烟似雾的柳丝和
山湾里那霞光般灿烂的桃花时，一种无限忧伤的感情
就涌上了他的心头。他想叹息，想唱歌，想流泪，尤
其想和什么人谈一谈他曾有过的幸福和不幸，以及那 早已流逝但永远不能忘却的往事……
3
第一人称（我、我们）
以当事人的口吻来记叙的，叫第一人称记 叙。作者在文章里以“我”（或“我们”）的身份 直接出现，所记叙的都是“我”（或“我们”）的 所见、所闻、所做、所感。
文中的“我”有两种情况：一是作者自己， 在这类习作中，记叙只限于“我的所见所闻，不 是“我”所亲身经历的人和事就无法直接记叙， 在反映生活的广度和记叙人物的深度上会受到 一定的限制。二是作品中的一个人物，如鲁迅 小说中的“我”。
（1）最贴近读者 （2）便于对话（感情交流）使人感到特别 亲切 ，使人感受更深 （3）抒情更强烈感人，引起读者共鸣能增 加真切感和亲切感，
12
注意
三种视角谈不上孰优孰劣，运 用得当使内容与形式完美结合即
是 最佳选择
13
切入点
“切入点”即作者选择和处理写作素
材的着眼点，其目的是更好的表现人 物的特点或凸显事件的启发意义。
——丛维熙《裸雪》
5
使用第一人称的好处和不足
第一人称的记叙，便于作者直接充分地表达 自己的思想感情，读起来使人感到真实、亲切、 自然。
但美中不足的是，这种记叙只限于“我” （或“我们”）的所见所闻，不是“我”所亲 身经历的人和事就无法直接记叙，在反映生活 的广度和记叙人物的深度上受到一定的限制。
6
30
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
31
生活在幸福中。请你们意识到这是一种幸福吧，因为只
Βιβλιοθήκη Baidu
有你意识到这一点，你才能更深刻了解我们的战士在朝
鲜奋不顾身的原因。朋友！你已经知道了爱我们的祖国
，爱我们的领袖，请再深深地爱我们的战士吧，他们确
实是我们最可爱的人！
-
-----魏巍 《谁是最可爱的人
》
11
第二人称（你、您、你们）
好处：好像是作者面对我们娓娓而谈一样 ，无形之中拉近了读者的距离。
举例
我常常把童年在大自然中的陶醉，比拟成一朵长 醉不醒的睡莲。细长细长的枝蔓，支撑起我的骨架； 圆圆的绿色叶子，编织成我一个个梦的摇篮。我在一 条东流的春水中，起伏颤动，每一朵童腮般的粉艳的 花蕾里，都藏着我幼小的精灵。我睡卧花丛，任风儿 摇摆，任春水颠簸；不管它流向哪里，都流不走我的 精灵，我的梦境……待睡莲的花蕾睁开睡眼，则童年 的岁月，已被流水驮走，东去的春水，便再也不 回头 了。
记叙要选好角度
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小结、借鉴
• 一是人称的变化，《为什么我总是想起你》用第二人 称，不仅便于赞颂，也更便于把众多闪光的镜头组接 在一起，而省去过渡的麻烦。
• 二是切入点的选择，《肥公正传》从“与众不同”的角 度写活了一个个性鲜明的语文教师。语言活泼幽默。
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视角
• 视角一般指记叙的人称，就是作 者记叙的观察点、立足点。也可以说， 是指作者以什么样的身份，站在什么 位置上来进行记叙的。
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举例
亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车走向工厂
的时候，当你扛上犁耙走向田野的时候，当你喝完一杯
豆浆，提着书包走向学校的时候，当你安安静静坐到办
公桌前计划这一天工作的时候，当你向孩子嘴里塞着苹
果的时候，当你和爱人悠闲散步的时候，朋友，你是否
意识到你是在幸福之中呢？你也许很惊讶地看我：“这
是很平常的呀！”可是，从朝鲜归来的人，会知道你正
第三人称 指的是以一个冷静的旁观者的
身份来进行叙述，将“他”或“她”的 经历和事情的变化过程告诉读者。
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举例
每当穿行于闹市之中，他常常不会留意到姑娘们
爱慕的目光。越过一片熙熙攘攘的人群，他看见的仍
然是那片绿色的草地，奔腾的马群和那张亲切可爱的
粉红色笑脸；耳边也总是传来那支慑人魂魄的歌声
……他有时候就旁若无人地满面泪水在街头行走，而 不管有多少惊诧的目光在瞧他……
记叙描写，抒情议论，切入的角 度得当，就能收到事半功倍之效。
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选择“切入点”的基本原则 新，奇，小、深
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小结
视角的选择更多的体现了写作技巧方 面的要求，但绝不能忽略内容表达与情感 抒发方面的制约。
切入点的确定则更多地体现了观察、 思考方面的深度与敏锐度，其中也有技巧 方面的影子。写文章只有做到内容与形式 的完美统一，才能写出美文，才能出精品
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剑桥大学
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当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
——路遥《平凡的世界
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使用第三人称的好处与不足
好处：
（1）可以不受时间、空间的限制 （2）叙述角度灵活自由 。能比较直接客观
地展现丰富多彩的生活，
局限： 它的局限是缺乏第一人称的亲切感。
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第二人称（你、您、你们）
作为记叙的第二人称，在写作中实际上是不 存在的。实际上文章中的“你”或“你们”，只能 代表读者或被叙述的对象。有些文章，有时采 用第一人称记叙作者的见闻和感受，在行文中 有时用“你”、“你们”、“朋友”等来称谓来呼唤 读者，直接与读者发生感情上的交流。这里第 二人称的出现，并未改变作者记叙的立足点， 文章依旧属于第一人称的记叙，全篇以“我”作 为记叙的立足点，为了记叙的亲切，往往用“你 ”或“您”来称呼被叙述对象。
最近一些日子，随着气候渐渐转暖，他的情绪却
不知为什么越来越糟糕。奇妙得很！季节往往能影响
人的心境。当他看见河岸上一缕缕如烟似雾的柳丝和
山湾里那霞光般灿烂的桃花时，一种无限忧伤的感情
就涌上了他的心头。他想叹息，想唱歌，想流泪，尤
其想和什么人谈一谈他曾有过的幸福和不幸，以及那 早已流逝但永远不能忘却的往事……
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第一人称（我、我们）
以当事人的口吻来记叙的，叫第一人称记 叙。作者在文章里以“我”（或“我们”）的身份 直接出现，所记叙的都是“我”（或“我们”）的 所见、所闻、所做、所感。
文中的“我”有两种情况：一是作者自己， 在这类习作中，记叙只限于“我的所见所闻，不 是“我”所亲身经历的人和事就无法直接记叙， 在反映生活的广度和记叙人物的深度上会受到 一定的限制。二是作品中的一个人物，如鲁迅 小说中的“我”。
（1）最贴近读者 （2）便于对话（感情交流）使人感到特别 亲切 ，使人感受更深 （3）抒情更强烈感人，引起读者共鸣能增 加真切感和亲切感，
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注意
三种视角谈不上孰优孰劣，运 用得当使内容与形式完美结合即
是 最佳选择
13
切入点
“切入点”即作者选择和处理写作素
材的着眼点，其目的是更好的表现人 物的特点或凸显事件的启发意义。
——丛维熙《裸雪》
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使用第一人称的好处和不足
第一人称的记叙，便于作者直接充分地表达 自己的思想感情，读起来使人感到真实、亲切、 自然。
但美中不足的是，这种记叙只限于“我” （或“我们”）的所见所闻，不是“我”所亲 身经历的人和事就无法直接记叙，在反映生活 的广度和记叙人物的深度上受到一定的限制。
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谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
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生活在幸福中。请你们意识到这是一种幸福吧，因为只
Βιβλιοθήκη Baidu
有你意识到这一点，你才能更深刻了解我们的战士在朝
鲜奋不顾身的原因。朋友！你已经知道了爱我们的祖国
，爱我们的领袖，请再深深地爱我们的战士吧，他们确
实是我们最可爱的人！
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-----魏巍 《谁是最可爱的人
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第二人称（你、您、你们）
好处：好像是作者面对我们娓娓而谈一样 ，无形之中拉近了读者的距离。