第一周周练试卷

九年级第一周周练试卷

一、默写课文

湖心亭看雪

二、解释下列加粗词的含义。(4分)

①余拏．一小舟（）②上下一白（）

③是金陵人，客此（）④及下船（）⑤是日，更定矣（）⑥与余舟一芥（）⑦余强饮三大白而别（）

二、翻译下面的句子。

①是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

②莫说相公痴，更有痴似相公者。

③大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

④湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

⑤湖中焉得更有此人?

三、选择题

1.下列加点字意思相同的一组是( )

A.焉湖中焉得更有此人以俟夫观人风者得焉

B.而余强饮三大白而别宋无罪而攻之

C.是是日，更定矣是进亦忧，退亦忧

D.其问其姓氏其如土石何

2.下列句子表达错误的一项是( )

A.“独往湖心亭看雪”一句中“独”字映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”(不同凡响)，为下文作伏笔。

B.“痴”与课文开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。

C.作者写作本文时，明朝已经灭亡，可是他仍然用明朝的年号，含蓄的表达了作者对故国的怀念。

D.作者以舟子的喃喃之语来收束全文，画龙点睛，深化意境。对此迷人雪境，“痴”情人不止“我”一个，这也是一种巧妙的正面描写。

3.下列划分节奏有误的一项是()

A.湖中∕人鸟声∕俱绝

B.一童子∕烧酒

C.湖中∕焉得∕更有此人

D.余拏∕一小舟

4.下列“而”的用法与“余强饮三大白而别”相同的是()

A.杂然而前陈者

B.以其境过清，不可久居，乃记之而去。

C.舟中人两三粒而已

D.邻有敝舆而欲窃之

5.下列对相关课文内容分析有误的是()

A.“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”一句中“绝”字妙在从听觉写出大雪后一片寂静，湖山封冻，人、鸟都不敢外出，连空气也仿佛冻结了。

B.本文作者张岱观察雪景，从“大雪三日”到“上下一白”，最后看到“舟中人两三粒”，采用的是定点观察的方法。

C.本文写景句采用了夸张、比喻等修辞手法使景物描写更形象、更富有魅力。

D.文章写景句语言自然质朴，不事雕琢，寥寥数笔就勾勒出了清新淡雅的雪后场景，表现了作者超凡脱俗的闲情雅致。

6.下列加点字意思相同的一项是( )

A.湖中人鸟声俱绝以为妙绝

B.是日，更定矣斯是陋室

C.问其姓氏其真无马邪

D.上下一白而或长烟一空

7.对选文理解有误的一项是( )

A.选文用清新淡雅的笔墨，描绘了雪后西湖凝静清绝的景象。

B.选文第一段交代了游西湖的时间以及环境，为下文写西湖雪景做铺垫。

C.作者写作此文时，已经是清朝初年，但作者仍然沿用明朝“崇侦”年号，含蓄地表达了他对故国的怀念。

D.“独往湖心亭看雪”中的“独”字与《江雪》一诗“独钓寒江雪”中的“独”字表达的情怀是一致的。

四、简答题

1、文中结尾舟子说作者痴，你如何理解作者的“痴”?

【答案】一、1、①携、带，②全、都，③名词活用为动词客居，④等到⑤这⑥小草⑦酒杯二、③大雪接连下了三天，湖中行人、飞鸟等声音都消失了。④湖上映出的影子，只有像一条印记的长堤，像一个墨点的湖心亭，和我那像一片芥叶的小船，像米粒一般大小的'船中两三个人罢了⑤湖中怎么可能还有这种人? 三、1、C 2、D(侧面烘托) 3.D 4.B 5.C 四、1、示例：平静的湖面上弥漫着水汽凝成的冰花，站在船头，向远处望去，高处的天与云，远处的山和水，浑然一体，一片白茫茫的景象。如果立在岸上，湖上能看得比较清晰的影子，只有淡淡的一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，我的一叶小舟及船上的两三个人影罢了。2、他痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的闲情逸致。