浅谈大学生应如何应对人工智能时代

科技论坛2019.02

浅谈大学生应如何应对人工智能时代

伍梓欣，李满

(广州工商学院，广东广州，510850 )

摘要：随着社会科学技术的不断发展，人工智能时代的到来已成为社会发展不可逆转的趋势。2017年7月，国务院公布 的《新一代人工智能发展规格》中提出“到2030年，使中国成为世界主要人工智能创新中心”。人工智能已计划在2030年 的三步走的战略目标中，并明确指出人工智能的快速发展将深刻改变人类社会的生活，改变世界。可以看出在我国的战 略规划中，人工智能已经上升为国内产业转型升级、国际竞争力提升的发展立足点和机遇点。

关键词：人工智能；大学生；就业

Talking about How College Students Should Cope with the Age of

Artificial Intelligence

Wu Zixin, Li Man

(Guangzhou College of Technology and Business, Guangzhou Guangdong, 510850)

A b s t r a c t i W i t h the continuous development of social science and technology,the arrival of the era of artificial intelligence has become an irreversible trend in social development.In July2017，the “New Generation Artificial Intelligence Development Specification”promulgated by the State Council stated that“by2030，China will become the world’s leading artificial intelligence innovation center”rtificial intelligence has been planned in the three-step strategic goal of 2030, and clearly pointed out that the rapid development of artificial intelligence will profoundly change the life of human society and change the world.It can be seen that in China^s strategic planning,artificial intelligence has risen to become a foothold and opportunity for the development of domestic industrial transformation and upgrading and international competitiveness.

K e y w o r d s:Artificial intelligence;collegestudents ；ployment

1什工智能

1.1人工智能的齡

人工智能(Artificial Intelligent,AI),该术语最初 出现在1956年美国达特茅斯大学举办的研讨会上。计算机 专家约翰麦卡锡正式提出这是一门新兴学科。它与空间技术 和原子能技术一起被誉为20世纪三大科技成就。有人说人 工智能是继三次工业革命后的第四次工业革命，但不同的是 前三次工业革命解放了人的体力，而人工智能解放的则是人 类的智力。人工智能的目标是通过机器实现一些人类智能,即通过机器(计算机)用手动的方法实现智能,也称为机器智 能。事实上，人工智能是一门综合性极强的交叉学科。它是 在许多学科的基础上发展起来的，如计算机科学，信息论，控 制论，神经心理学，哲学和语言学等。这是一个有新思想，新 理论，和新技术的新兴学科。该领域涉及许多研宄，包括机器 人，专家系统，自然语言理解，模式识别和自动编程。当今社 会，人工智能已逐渐渗透到人类生活的各个方面，不断影响 着我们的生活方式、工作方式和学习方式。

1.2人工智能的

人工智能的发展历史可以简化为孕育，形成和发展的三 个阶段。

第一阶段指1956年之前。自古以来，人类一直试图用各 种机器取代一部分人脑工作，以提高征服自然的能力。而人 类器官感知能力却没有办法传递给机器，传递给机器的只有 “逻辑性湎非真正的"智能化”。第一阶段的特点是关注问题 解决方法，但忽略了知识本身的重要性。

第二阶段指1956-1969年。在这个阶段，正式提出“人工 智能”这一术语，标志着人工智能作为一门新学科的诞生。人 工智能发展史上的一个重要里程碑是1969年成立了国际人 工智能联合会议,标志着新兴的人工智能学科得到了世界的 肯定和认可。专家系统也在这个阶段出现，奠定了人工智能 的实用性，加强了人类探索人工智能的决心。

第三阶段指1970年至今。在20世纪70年代，许多国家 开展了人工智能研宄，并出现了众多研宄成果，机器学习算法、大数据、云计算成为此阶段的标志。人机围棋大赛AlphaGo以4:1的比分战胜了围棋世界冠军李世石的典型案例更是意味 着人工智能的研宄在21世纪初又将翻起一轮新的浪潮。

2人工智能在行业中的应用

随着人工智能的普及，许多行业都引入了人工智能技 术。以阿里巴巴为例，在今年双十一天猫仅用2分05秒冲破 了 100亿，再次创新纪录。面对双十一的强大商机，各大电子

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商务网站都投入了大量的人力和物力。而对于电商来说最直 接的宣传就是网页当中的大横幅广告banner,但是把这些成 千上白的banner广告设计出来就需要很多设计师在双十一 之前通宵达旦才能完成。然而，在2016年的双H，中国最大 的电商企业阿里巴巴，将这项繁重的工作交给了人工智能。并为这一套人工智能系统起名为"鲁班”，取“撸banner”的谐音。“鲁班”在整个双十一期间制作并投放了 1.7亿个广告 banner,效率为每秒8, 000张海报。并且通过算法和大数据，精准地将商品信息投放给目标用户，使用户的点击率翻倍，远超于人工投放广告的效果。然而，这并不是人工智能技术 取代设计师工作的唯一情况。2014年，获得A轮融资的The Grid专注于使用人工智能帮助用户完成网站设计。用户只需 要向The Grid网站提交相关的图像，文本，视频内容,网站的 人工智能系统就能自动生成一个网站,而这整个过程当中不 需要一个设计师的参与。

阿里不仅在设计行业使用了人工智能就连农业也引进 了人工智能，在2018年6月7日的上海峰会上，阿里巴巴集 团旗下的阿里云正式发布了与人工智能和农业相互作用的 E T农业大脑。应用于生猪养殖、苹果以及瓜果种植等领域。在 生猪养殖业中每只猪出生就在身上印上ID编号，通过图像 识别技术将每只猪的生理特征都录入相应的档案，系统通过 分析这些数据对生猪的养殖方式做出相应的调整，省去了养 殖工人每天粗糙的记录数据。比起纯人工养殖方式，把人工 应用郅养殖领域，不仅是节省了人力，也大大提高效率、优良 率和成活率等。

如此看来在人工智能的趋势下,将人工智能应用到产业中己经不再是简单的解放劳动生产力的问题，而是可以提 升相比于人工生产更高的生产效率，从而实现更多价值的标 志。那么对于那些机械性、程式化的、重复性的工作模式将逐 渐退出社会舞台从而被人工智能所代替。就目前而言，人工 智能已经融入到了金融、翻译、计算机以及自动化等多个领 域，未来不仅是服务业、货运业这些机械并且重复的工作将 大量被人工智能所取代，一些具有创造性的例如上述提到的 设计师行业也有可能被取代。这势必对求职者而言是一场腥 风血雨。Moshe Vardi，美国莱斯大学计算机工程系教授展望 “在未来30年，人工智能将取代世界上50%的工作”。

3人工智能挪成为絲社会工作的基本技能虽然从市场上来看,人工智能技术的发展似乎仍处于起 步阶段,但是从2018年人工智能大会上各互联网行业巨头对 人工智能的看法阐述来看，人工智能必将成为社会发展的大 势和着重应用领域。从无人机到AlphaGo再到现在的无人酒 店，人工智能变成了家喻户晓的话题。随着人工智能的蓬勃 发展，社会岗位需求也会随之增加，而人们想要从事该行业 就必定需要掌握相应的技术，才知道如何去使用人工智能并 以它为媒介解决各种繁杂琐碎的问题。这样看来想要紧跟时 代的步伐,人工智能将成为进入社会工作的必备技能之一。4人工智能时代大学碰该如何应对

4.1注重培养自己成为复才

人工智能是一门综合性极强的交叉学科。从各大互联网 巨头在人工智能的发展领域来看，他们的产业虽然有重合，但是又各自有不同的战略规划，例如百度致力于医疗、金融、智能搜索等方面,阿里巴巴致力于农业、电商、城市大脑等方 面，而腾讯致力于游戏和社交方面。所以想要更好的适应人 工智能时代的到来作为大学生最好学习并掌握两个或以上 的专业知识，努力培养自己成为复合型人才，这是适应时代 发展，满足社会需求的必由之路。放眼整个社会，除了人工智 能，各个行业也都不再是涉猎单一的方面，因为行业的相互 渗透，在招聘人才时对专业的边界规定也逐渐模糊，而作为 大学生我们能做的就是努力充实自己，扩大自己的知识面，掌握更多的专业技能，在时代的潮流中迎风而上，为进入社 会奠定坚实的基础。

4.2注重创新思维培养

人和机器最大的区别就是人的主观能动性，人类有自己 的思维，而人类独特的思维是机器所不能代替的。面对人工 智能的大浪潮，想要不被击倒,就必须拥有自己独特的创新 思维，因为人脑中的创意思维不会被人工智能所取代。所以 作为一名当代大学生，作为新兴技术的学习者与承担者，就 要做到勇于创新，乐于创新并且追求创新，在这个信息搜索 技术相当发达的时代,大学生要做到不易被外界信息所干 扰，做到善于独立思考,敢于标新立异。在提出问题解决问 题的过程中，发展自己的发散创新思维。在人工智能引起就 业恐慌的当下，拥有创新思维将会是大学生进入职场的重 要筹码。

4.3注重培养终身学习观念

新的技术层出不穷，社会发展以加速度前进，想要不被 时代社会所抛弃就要树立终身学习的观念。只有做到活到老 学到老，保持与时倶进的思考方式，才能保持自身的竞争能 力，在人工智能的大浪潮中脱颖而出。大学生要从阶段性学 习观念转化到终身学习观念，用自主学习的方式替换传统的 被动学习方式，了解如何积极学习，有效学习，并将您学到 的知识应用到实际情况中。职业规划大师古典老师曾经说 过：“未来职场的核心三大竞争力是终身学习、整合和翻译 能力”。由此可见，拥有终生学习理念也是能力体现的一种，只有不断地学习新知识才能紧跟新时代的步伐，不被社会 遗弃。

参考文献

[1] 国务院.一代人工智能发展规格[Z].

[2] 王万良.人工智能导论[M].北京：教育出版社,017.7.

[3] 张杰•布ET农业大脑阿里云A I技术应用再升级[Z].