中国护理现状

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浅谈我对护理现状的认识

薛娇美201314062

小时候对护理的浅薄认识,便是白衣天使这个美丽的称号,感觉所有的护士都是面带微笑,身形婉约的女子。自从上了大学,才发现护士远不是我想的那样。

工作压力大,生活秩序混乱,别人的偏见歧视,待遇低,护理事业和护理教育发展落后等等负面的形象变成了我们轻易可以想到的事情。

护理科研尚未发展起来,这是一个不争的事实。目前大多数护士都是听从医嘱,机械的工作,即使会有些想法,也会随即当作一个天真不现实的问题被抛弃,即使有意义,也只是浅浅的思考便不再深入下去。护理科研不仅是护理教师的事情,更是临床工作者的事情,甚至更多的应该由临床工作者承担,这才会有利于临床护理的发展完善。护士之间科研交流过少,每天完成日常工作之外,她们最常交流的无外乎生活琐事,很少会对科研进行探讨,除此之外,护士和护理教育工作者也交流过少。护士掌握大量的临床经验和丰富的临床资料,而护理教师则有丰富的科研经历和严谨的思维。假如这两者能够有效交流,那么对护理科研的发展无疑会有巨大促进作用。另外,护理教师之间也鲜有深入交流,这使得整个护理科研界呈现闭门造车的现象,能出好的成果者自然凤毛麟角。出现这种现象的原因想必有很多,其一,护理科研正处于新起阶段,大多数科研者都在模仿学习其他科学的研究方法,能有护理特异想法者少;其二,护士社会地位低,工作

生活面临的挫折更多,在经济生活尚未完善解决的情况下,能产生科研想法自然少,这就所谓“仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱”。第三,我想这也是人的本性,自私。很多人不愿意将自己的成果与他人交流,怕别人瞧了去超过自己,或者自命不凡者不屑于他人交流。不管怎样,护理科研发展的道路仍然很漫长并且艰难,如何打破坚冰,是目前亟待解决的问题。

护理工作不尽如人意。这个问题在很早之前便已经提了出来。但是到目前为止,它仍然仅是个问题,而没有有效的改善措施。“脏乱差”便能很好的形容护士的工作环境。超额的病人,单调的日常护理,随时而来的突发状况,不规律的日夜颠倒,长期在这种环境中生活,心理和生理上都会产生不同的负性影响:头痛,腰痛,抑郁,焦虑,情感耗竭。身体和心理长期超负荷更会导致不可逆转的结局。不只如此,社会对护理的评价也未见改善,社会根深蒂固的偏见使得护士处境愈发恶劣。常常会见病人及家属对待大夫如春天般温暖,对待护士则如冬天般寒冷。甚至有些大夫都会存在类似的想法。长此以来,护士个人也会对自身价值产生怀疑,自卑、抑郁心理随之而来。护理人才的流失,后续力量的匮乏,使得护理事业的发展蓄力不足。

护理教育体系尚不完善。以前护理教育都是中专、大专。近些年来,本科逐渐成为一大趋势,并且研究生深造也成为许多护理学生本科毕业的选择。这对护理发展无疑有巨大促进作用。但是令人尚不满意的是护理教育体系中存在的许多问题。其一,护理教学计划多是仿照临床医学而来,甚至在很大程度上,护理与临床医学的科目是相同的。

只不过将外科学变成护理外科学此类。抛却基础课程课本相同外,护理专业科目如内外科护理学,也多是将临床医学知识,护理知识只在后面占很少的比例,并且例如“护理措施”不同的疾病大多雷同,而“护理问题”之类的部分又与目前的护理学科发展不协调。护理教育者和临床工作者思想的差异使得教师不能将最有意义最先进的知识理念传授与学生,对护理操作、临床实践的轻视等等方面都会使护理学生进入社会后不能适应工作,不能满足护理事业的需求。专科学校使得学生成为没有科研思维的劳力,本科学校使得学生成为不会工作的“思想家”,护理教学的偏颇导致当前护理事业的需求得不到满足,又进一步减缓了护理的发展。

每一项事业都有产生—发展—解决问题—继续发展—成熟这一过程,护理也不例外。尽管当前护理存在大大小小的问题,但这都是它成熟之前必经的过程。随着越来越多护理高学历人才进入临床和教育领域,越来越多的护理人员开始思考、研究和探索,越来越多对社会产生巨大影响的护理人才的涌出,以及越来越多的来自社会和政府的关注,护理也以飞快的速度前进。我想在不久之后,便可见这个会对社会造成巨大影响的事业以崭新的面貌浮上人们的视野,改变他们的认知;而护理本身也真正实现它持久不变的宗旨:维护、促进、恢复人类健康!

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