六年级大自然的声音作文400字【六篇】

六年级大自然的声音作文400字【六篇】【篇一】六年级大自然的声音作文400字
世上有各种各样的声音。

呼呼——你听风姐姐来了，她在干什么呢？哦，原来风姐姐在运动跑步呢！她跑得真快，是个“飞毛腿”！
汪！呜呜——咦，是谁在叫？原来是小狗，它在发闷气呢，一块又大又肥的骨头被抢了！
喵喵——这又是什么声音？哦，原来小猫与猫妈妈走散了。

她呼喊着，哇，终于找到妈妈了，于是喵呜一声扑向猫妈妈。

猫妈妈也呜呜一声抱住小猫。

她们一起叫唤，喵呜——，好像在诉说着什么。

叽叽——小鸟又在歌唱了！她要把那动听的歌儿唱给人们听,有时欢快，有时舒缓。

人们听得如痴如醉。

哗哗——天姐姐哭了，为什么呢？原来被乌云小调皮欺负了，她哭得好伤心。

地上都是积水，汽车也不好开了。

咚咚——咚咚——，这是什么声音呢？原来啊，是我的心打起了大鼓，因为马上要上台演出了。

世上有千奇百怪的声音，需要你仔细地聆听。

只要你张大耳朵用心地去听，一定会有大大的收获。

【篇二】六年级大自然的声音作文400字
世界里有许许多多种声音，比如：动物的声音，校园的声音，四季的声音，森林的声音，还有一种声音你们可能没想过吧?那让我来告诉你们，它是梦里的声音。

声音是丰富多彩的，而且不管什么东西，都会发出声音，
如果所有的东西都在发声，就可以组成一个乐队，但是那样也会很热闹，所以乐队不能发出太大的声音，不然会制造出噪音污染。

你们知道动物怎么叫吗?小狗汪汪叫，小猫喵喵叫，小老鼠吱吱叫，每种动物都有自己的叫声。

所有的东西都有声音，但是它们的声音都有所不同。

除了动物的声音，还有很多东西会发出好听的声音，比如：一颗颗成熟的果子落在地上发出嗒嗒的声音，好像在说“我成熟了，要离开大树妈妈了……”，小雨滴滴答答地落在地上，好像是云层在给植物喝水洗澡……
“声音”是丰富多彩的，只要你认真听，就会听见许多各种各样的声音。

【篇三】六年级大自然的声音作文400字
大自然的一切都是那么美妙，那么神奇。

走进大自然聆听那奇妙的天籁之音，更是一种乐趣，一种享受。

雨
“滴答，滴答”先是那几滴滴在树叶上，马路上，是那细微的几乎听不见的声音。

慢慢的，缓缓的，开始有那种“沙沙”的声音，伴着雨点的旋律，愈来愈大的“沙沙，沙沙”像一首清脆婉转的歌谣，从低音变成高音，“哗哗，哗哗”，雨点们唱着歌，蹦跳着，给大自然平添了几分韵律。

雷
天空出现了闪电，不一会儿天空出现了轻微的雷声，那雷声像爸爸的鼾声，不大，却还蛮有节奏。

越往后越响，只
听“咔嚓”一声，那雷又响了起来，“轰隆”，像火车前进时的声音，又像百兽在怒号，那声音像是能把天震开一样。

比起雨，显然没有那般的音韵和美，取而代之的是雄浑响亮。

风
夏日里的风是毫无规律可言的。

风来了，它时而“沙沙”，轻轻的`迈向你；时而“哗哗”把树叶吹得直作响；时而又“呼呼”，肆无忌惮的狂奔。

风声是多样化的，也是多姿多彩的。

大自然的声音是无法描绘的。

只要细心的去聆听，我们会感受到美就在身边。

【篇四】六年级大自然的声音作文400字
生活总是充满各种各样的声音，还有一位利用各种音符奏出动听音乐的乐师，谁呢？大自然呀！
“轰隆隆”的雷声中开启了春之华美乐章。

山间刚刚冰雪消融的小溪哗啦啦流淌声不断，唤醒冬眠的各种动物。

山间各种鸟儿的啾啾声和虫儿的“吱吱”声交织在一起，随春天的到来越来越密集。

无声的小雨也加入了这场盛大的演唱会，树叶上的雨滴滴答、滴答落地，仿佛一部闹钟告诉静听的树木、花草快点苏醒。

夏天，到了虫儿的专场，知了、曲曲在小区鸣响。

远处一阵淅淅索索声中忽然传来一片青蛙的呱呱声，这一刻仿佛世界都静止了。

在大自然的喧闹声中我们似乎找到了某种静谧的感觉，丝毫不觉得嘈杂。

雨再也不像春天般那么低调，忍不住哗哗倾斜下来，一场大雨过后，空气中弥漫着沁人心
脾的清香，也把音乐会推向了高潮。

秋天和冬天，毫无疑问它们的主人公是风。

呼呼声中伴随着哗啦啦、沙沙沙、咯吱咯吱声成了主要的音符。

大自然奏出的音乐真是奇妙。

不过，想听的人要静下心来才可以。

动听的乐曲只送给细心的人哦！
【篇五】六年级大自然的声音作文400字
每天，只要你细心倾听，就会听到大自然的声音。

你听，那是什么声音？我听到了小虫音乐家演奏的音乐，多么优美！多么美妙！
你听那又是什么声音？天上的雷公滚滚而过，像古战场上战鼓敲响，战车碾过一般浑厚，雄壮。

闪电拉开了漆黑的夜幕。

让雨水哗哗泻下。

雷公电母在演奏着一首豪放的交响曲。

哇！多么美妙的音乐！微风妹妹轻轻摇动着风铃，叮咚的弹奏出了美妙的旋律，在微风妹妹尽情演奏之时，大雨姐姐悄悄的来了，她伸出自己的手，弹奏着地上的小石头，那优美的琴声让微风妹妹吓了一跳，她也更加卖力的演奏着，听了她们合力演奏的音乐，真使人流连忘返。

快看，喜鹊叫来了燕子，画眉，连最小的麻雀弟弟也来了，他也想听听几位姐姐美妙的歌声。

听了这么多优美，抒情，流畅的旋律，怎能使人不心驰神往呢？希望再听到雷公电母的交响曲，听到微风妹妹与大雨姐姐共同演奏的音乐，听到……
这一切的一切，全部都是大自然的声音，让我们坐下来，
仔细聆听大自然吧！【篇六】六年级大自然的声音作文400字
大自然的声音多么美妙！像一位朋友为你吟诗，像一位慈母为你讲故事，像音乐家为你歌唱。

听，树上的鸟儿高声啼啭，唱出一首首沁人心脾的歌，知了听了也不甘落后，跟着“吱吱吱”地伴奏。

不一会儿，就有更多的音乐家想要加入。

看，奔流的山溪做起了舞伴，风中摇曳的草儿就像一个指挥家正指挥着呢！桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己。

轰隆隆！雷雨来了，可音乐会并没有因此而受到影响，反而变得跟热闹了。

调皮的小雨点打在石榴弟弟的脑袋上，仿佛是在邀请他快睁看眼看表演呢；风爷爷也心血来潮，拿起他的手风琴，演奏出哗--哗--咝--咝--沙--沙的声音，时而缓，时而急，时而沉重，时而欢快。

小鱼儿此时也陶醉在了婉转动听的歌声里，吐出了五彩缤纷的小泡泡。

夜晚，雨停了，大自然笼罩着一层轻轻的薄雾，进入了梦乡……。