寄语大全之六年级语文老师寄语

六年级语文老师寄语

【篇一：小学六年级教师寄语】

小学六年级教师寄语

教师是山，学生是水，只有碧水青山，方能风景如画。同学们，人

生重要的不是脚下所站的位置，而是所朝的方向。只要你们在一天天、一点点的细微小事中做得精彩，修炼品德;在一周周、一节节的

重复学习中，耐住寂寞，练就真功;在一月月、一圈圈的枯燥跑步中，锻炼身体，磨练意志;在一年年、一桩桩的为人处事中，学会审美，

升华境界，你的人生就不会有任何的贬值和

遗憾。老师期盼你们拥有完美人生!

亲爱的同学们，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光

灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。愿你是风，鼓起

白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇

敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。愿你在这短暂的学习时日里，

获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般，越过一道

又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海??“黎明即起，

孜孜为善”，愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争

作“东风第一枝”。你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。

愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇!不要说一

天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你

珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

小时候，我们拥有绚丽多姿的梦想，不同的人问我会有许多不同的

答案。所有这些梦想，如天际流星，虽然不切实际，但却透着童真。随着年龄的增长，我渐渐明（，请保留此标记。）白，人必须立长志，而不能常立志。

时间过的飞快，一转眼，我们已经是六年级的学生，再过一年的学

习生活，我们就要离开母校，迈入初中。

记得，每天早晨，当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，

伴随耳边吹过的阵阵微风，我们尽情地享受书声朗朗的惬意，快乐

地吟唱诗词美文。像一组组跳跃的音符，奏出了我们的心声。在优

美的环境里，温馨的集体中，一切显得那么快乐。这种收获知识的

喜悦，更成为一种激励我们进取的力量。勤奋博学、进取争先，成

为我们实验小学每一个学生的追求。

童年如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得?小学六年级是人生中

一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和

智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。

也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后天

的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，

使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有

多远，我们就能走多远。

松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。不举步，越不守栅栏，不迈腿，登不上高山。正是礁石的阻挡，才使浪花显得美丽。同学们，

让我们以“自信人生二百年，会当击水三千里”的勇气，以“路漫漫其

修远兮，吾将上下而求索”的

【篇二：小学六年级教师寄语】

亲爱的六年级二班的同学们：

下午好！

今天我们相聚在这里，是因为你们即将与这里告别，带着人生中最

灿烂纯真的记忆，走入又一个崭新的起点。

作为你们的班主任老师，我非常幸运，也无比幸福。因为在与你们

朝夕相处的日子里，我体验着你们的快乐与忧伤，感动着你们的拼

搏与执着，见证着你们的努力与收获。我相信，这所有的一切就构

成了童年的味道，这酸甜苦辣、五味杂陈的滋味就像成长道路上那

一块块凹凸不平却又五彩斑斓的石块，平凡而又奇幻。

亲爱的同学，看着你们年轻稚嫩的脸庞，老师就好像看到了希望，

看到了一种足以点燃梦想的曙光。所以，我确信陪伴过你的每一位

老师都爱着你们当中的每一张脸庞，为了保护它不遭受恶俗的侵袭，保护它永远向着阳光，他们不惜想要奉献出自己全部的心血、智慧

和能量。有时候，或许因为我们心太急，没能顾及到你的敏感和脆弱，老师深感遗憾。不过，请记住那份热忱只是为了让今天的你比

昨天的你更好一点。等到你羽翼丰盈，展翅高飞的那天，但愿你能

将感恩之心、将真善之美，化作那一对天使的翅膀。只有这样，你

才能飞得更远，飞得更高。孩子们，今天老师站在这里，似乎有千

言万语，却又似乎无从说起，只能衷心地道一句：六二班的孩子们，老师一如既往地爱你们，愿你们更快乐，更勤奋，更充实，更阳光！

【篇三：六年级任课教师寄语】

六年级任课教师寄语

六年级毕业寄语

同学们：

转眼已经是第十六周了，这一学期的时间将要过去，对六年级的学

生来说离毕业考试仅剩下不到1个月时间了，你们即将践行自己的

人生理想、背负家长的殷切希望、铭记老师的谆谆教诲去迎接人生的—次重要的挑战!

我作为一名六年级毕业班的任课教师向六年级的同学提出三点希望：第一：奋斗目标决定奋斗结果，希望同学们实事求是地给自己定位.

大家都知道，成功的道路是目标一级一级实现而出来的。我要说的是：目标有多远，我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的付出，无愧、无悔于我

们青春的纪念!我想，作为即将毕业的同学，目前至少必须有以下两

个层次的目标追求：一是面对当前复习，我们应该奋发争先，争取

脱颖而出!二是面对正式考试，争取优异成绩!

第二：态度决定结果，希望同学们有压力地复习，记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”没有压力就

没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!复习要有压力，

在一定的压力下，我们必须强化如下态度：一是勤奋的态度，勤能

补拙是良训，一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度，追求是苦的，学

习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的;三是进取的态度，大家知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一

点点总有可能;四是务实的态度，求真务实是我们提升复习质量的法宝，为此我们必须“上好每一堂课、抓紧每一秒钟、练好每一题!”

第三：方法决定结果，希望同学们有反思地进取科学有效的方法，

可以让我们的复习事半功倍。复习要有方法，行之有效的复习方法是：一要重视基储不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力，只有夯实基础，我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对

无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习的关键

就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯

同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场

不乱，切忌看错、写错。同学们，有一种记忆叫感动，有一种付出

叫成功，有一种辉煌叫震撼!希望你们用追求、成功和辉煌感动所有

关心你们的人!同学们，努力吧!向心中的目标冲刺，为自己喝彩!成

功一定会与你们同行!