安徽省铜陵市郊区中考语文模拟考试卷二
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安徽省铜陵市郊区中考语文模拟考试卷二
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础(24分) (共5题;共24分)
1. (10分)(2017·烟台) 根据提示填空
(1)“孟夏之日,万物并秀”,在这美好时节,“一带一路”国际合作高峰论坛在京举行。
“________ ,________”(《论语十则》),我们满腔热情欢迎世界各国政要相聚中国,共商发展大计。
(2)选择是一种人生态度,选择是一种价值取向:“舍生而取也者也”,是孟子的选择;“________?________”,是文天祥的选择;“毅魄归来日,灵旗空际看”,是夏完淳的选择。
2. (4分)根据拼音写汉字。
青砖路,小灰瓦,马头墙,庭院深深。
xún________着阵阵桂花香,踏着逶yí________曲折的谢家巷,蓦地kuī________见一圆月形门洞,门额上乃石刻篆书——“馥园”。
“馥园”就像一朵百年牡丹静静地绽放在东关古街的一yú________。
3. (3分)下列各句中划线的成语使用恰当的一句是()
A . 战士们奋战了一天一夜,吃不上饭,喝不上水,但是他们忘乎所以,继续与山火搏斗。
B . 李老师利用休息时间给他补课,可讲了半天,他根本无动于衷,一点没听进去。
C . 这几个百无聊赖的流浪汉不是在台球桌旁观战,就是在角落里打牌。
D . 他的头也猛地挨了一棒,顿时,他觉得星移斗转,一下子晕了过去。
4. (3分)下列各句中,没有语病的一项是()
A . 通过开展食品安全进校园活动,使同学们了解“QS” 食品标识、“三无”食品的识别方法。
B . 为方便广大学生及家长了解国家教育收费政策,投诉、举报教育乱收费问题,教育部日前开通了教育乱收费举报电话。
C . 之所以取得今天这样的成绩,关键在于他善于动员和启发同学们参加体育活动的积极性。
D . 文学事业是一种精神劳动,对于从事这种精神劳动并卓有成效者,政府应给予奖励。
5. (4分)(2020·东莞模拟) 根据语境,以“国家精神”为描述对象,仿照画线句子,续写两句话,使之构成排比。
国家精神是什么?简单两个字,就是一个国家的“国魂”。
它是一种“为天地立心,为生民立命”的赤子精神;________;________。
二、阅读(46分) (共4题;共46分)
6. (10.0分)阅读文言文,回答问题。
杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。
若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠邪?”
晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。
”
其人曰:“奈地坏何?”
晓者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。
若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
(1)解释下列划线字词的意思。
①身亡所寄________
②因往晓之________
③天果积气________
(2)将下面句子翻译成现代汉语。
只使坠,亦不能有所中伤。
(3)下列对文意理解不正确的一项是()
A . 本文选自《列子·天瑞》,内容多为民间故事、寓言和神话传说。
B . 后来的人就根据上面这个故事,引伸成“杞人忧天”这句成语。
C . “若屈伸呼吸”和“未若柳絮因风起”的“若”的意思是一样的。
D . 本文嘲讽了那些对一些不必要的事或基本上不会发生的事担心的人。
7. (9分) (2018九下·重庆月考) 阅读文言文,回答问题
虽有佳肴
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。
虽有至道,弗学,不知其善也。
是故学然后知不足,教然后知困。
知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
故曰:教学相长也。
《兑命》曰:“学学半。
”其此之谓乎?
(1)用“/”划分下列句子的节奏,体会古汉语特有的韵律美。
知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
——请划两处
(2)解释下列划线字的意思。
①教学相长________
②弗食________
③学学半________
④教然后知困________
(3)翻译下列句子。
①虽有至道,弗学,不知其善也。
②知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
(4)把握文章论证思路
本文在开头先以“________”作类比引出“________”,再从________和“学”两方面进行道理阐述,从而得
出“________”的观点,最后又引用“________”来深化强调论点。
8. (10.0分)(2014·湘潭) 阅读课文选段,按要求答题
有一天,一位工人爬在一幢正在施工的大楼顶上工作,他铆完了一颗铆钉之后,便放下工具稍微休息一会儿。
忽然,他听到头顶上传来了奇怪的叫声。
“喂──出来!”然而,他抬起头来朝天上看了看,却什么也没有,晴空万里,清澈如洗。
他以为是刚才干得有点头晕了,产生了什么错觉。
接着,正在他恢复到刚才的姿势,要好好地休息一会儿的时候,从刚才发出声音的那个方向飞过来一块小石头,在他面前一掠而过,往地面上掉了下去。
可是,他只顾眯着眼睛得意洋洋地眺望着远处的地平线。
啊,我们的城市变得越来越美好啦!当然,那块微不足道的小石头根本就没引起他的丝毫注意。
﹣﹣节选自《喂﹣﹣出来!》
(1)从所选内容来看,文段中那个工人为什么会“得意洋洋”?
(2)联系课文全文,请你说说那“奇怪的叫声”、“小石头”的出现,意味着什么?
(3)上文结尾画线的一句有何深层含义?谈谈你的理解。
9. (17.0分) (2018七上·勃利期末) 阅读下列语段,完成后面小题
秋天的黄昏
①城里是没有黄昏的。
街道的灯,早早亮起来,生生把黄昏给吞了。
②乡下的黄昏,却是辽阔的,博大的。
它在旷野上坐着;它在人家的房屋顶上坐着;它在鸟的翅膀上坐着;它在人的肩上坐着;它在树上、花上、草上坐着,直到夜来叩门。
而一年四季中,又数秋天的黄昏,最为安详与丰满。
③选一处河堤,坐下吧。
河堤上,是大片欲黄未黄的草。
它们是有眼睛的,它们的眼睛,是麦秸色的,散发出可亲的光。
它们淹在一片夕照的金粉里,相依相偎,相互安抚。
这是草的暮年,慈祥得如老人一样。
你把手伸过去,它们摩挲着你的掌心,一下,一下,轻轻地。
像多年前,亲爱的老祖母。
你疲惫奔波的心,突然止息。
④从河堤往下看,能看到大片的田野。
这个时候,庄稼收割了,繁华落尽,田野陷入令人不可思议的沉寂中。
你很想知道田野在想什么,得到与失去,热闹与寥落,这巨大的落差,该如何均衡?田野不说话,它安静在它的安静里。
岁月枯荣,此消彼长,焉有得?焉有失?不远处,种子们正整装待发,新的一轮蓬勃,将在土地上重新衍生。
⑤还有晚开的棉花呢。
星星点点的白,点缀在褐色的棉枝上,这是秋天最后的花朵。
捡拾棉花的手,不用那么急了。
女人抬头看看天,低头看看花,这会儿,她终于可以做到从容不迫,稻谷都进了仓,农活不那么紧了。
她细细捡拾棉花,一朵一朵的白,落入她手里。
黄昏下,她的剪影,就像一幅画。
⑥你的眼睛,久久落在那些白上面,你想起童年,想起棉袄、棉鞋和棉被。
大朵大朵的白,摊在屋门前的篾席上晒。
你在里面打滚儿,你是驾着白云朵的鸟。
玩着玩着,会睡着了,睡出一身汗来——棉花太暖和了啊。
⑦最开心的事是,冬夜的灯下,母亲把积下的棉花搬出来,在灯下捻去里面的籽儿。
你也跟在后面捻,知道有新棉鞋新棉袄可穿,心先温暖起来。
那时,你的世界就那么大,那时,一个世界的幸福,都可以被棉花填得满满的。
⑧人生因简单因单纯,更容易得到快乐。
你有些惆怅,因为,现在的你,离简单离单纯,越来越远了。
⑨竟然还见到老黄牛。
不多见了啊。
人和牛,都老了。
他们在河堤上,慢慢走。
身上披着黄昏的影子。
人的嘴
里哼着“呦喝”“呦喝”——歌声单调,却闪闪发光。
牛低着头,不知是在倾听,还是在沉思。
你想,到底牛是人的伙伴,还是人是牛的伙伴?——相依为命,应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。
⑩鸟叫声在村庄那边,密密稠稠,是归巢前互道晚安呢。
村庄在田野尽头,一排排,被黄昏镀上一层绚丽的橙色,像披了锦。
炊烟升起来了,你家的,我家的,在空中热烈相拥,久久缠绵。
还是村庄好,总是你中有我,我中有你。
不设防。
⑪突然听得有母亲的声音在叫:“小雨,快回家吃晚饭啦——”你忍不住笑,原来不管哪个年代,都有贪玩的孩子。
⑫周遭的色彩,渐渐变浓变深。
身下的土地,渐渐凉了,你也该走了。
再贪恋地望一眼这秋天的夕阳,它一圈一圈小下去,小下去,像一只红透的西红柿,可以摘下来,炒了吃。
(1)本文写景以什么为序?请找出表明顺序的词或短语。
(2)文章第⑥、⑦段插叙了童年时关于棉花的回忆,有什么作用?
(3)文章很多句子富有诗意美。
请赏析第⑥段中“你在里面打滚儿,你是驾着白云朵的鸟”这句话。
(从修辞和表达效果两方面入手)
(4)各个季节的黄昏富有诗情画意。
文章第②段作者认为“而一年四季中,又数秋天的黄昏,最为安详与丰满”。
这是为什么?
三、作文(50分) (共1题;共50分)
10. (50分)从下列两道题中任选一题作文。
题一:那一刻,我懂了
题二:我和父母之间、我和邻里之间、我和书之间、我和自然之间……我和他人(或事物)之间总有说不完的故事、理不清的情感。
请以“我和之间”为题写一篇文章。
要求:(1)如选题二,请先在横线上填上一个恰当的词语,然后作文;
(2)文体自选(诗歌除外),不少于600字;
(3)文章中不得出现真实的校名、地名、人名。
四、附加题(10分) (共1题;共10分)
11. (10.0分) (2018七下·高密期中) 名著阅读。
祥子昏昏沉沉地睡了两昼夜,A着了慌,到娘娘庙求了个神方:一点香灰之外,还有两三昧草药,给他灌下去……A 这才想起去请大夫。
扎了两针,服了剂药,他清醒过来,一睁眼便问:还下雨吗?……
他躺了十天。
刚顾过命来,他就问A:车呢?
(1)上面这段文字出自《________》,选段中人物A是________。
(2)请联系原著内容,简要说说祥子为什么大病一场。
祥子问起的那辆“车子”后来的命运怎样?
参考答案
一、基础(24分) (共5题;共24分)
1-1、
1-2、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、阅读(46分) (共4题;共46分)
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
三、作文(50分) (共1题;共50分)
10-1、
四、附加题(10分) (共1题;共10分)
11-1、
11-2、。