寄语大全之小学生作文教师寄语

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小学生作文教师寄语

【篇一:小学班级作文集教师寄语(卷首语)】

教师寄语

孩提时代是我人生旅途中最难忘的岁月,也是最甜蜜的幸福时光。

每每从记忆深处找寻那段彩虹岁月时,却发现人们往往只会保存留

在照片上的记忆,却很少有人去关注儿时的内心独白,留在文字表

达上的记忆。因此,想到了收集孩子们平时练习时写下的作文,作

为他们十岁的生日礼物,但愿能带给他们永远的快乐!

希望这本小册子能表达所有人对孩子们成长的一种关注,留住成长

中那些稚嫩而又质朴的语言,让它成为孩子们在经历人生风雨后,

还能找回当初那最简单而又最纯真的空灵表达,不至于迷失。

这本作文集里收录了我们“云松班”所有孩子的作文,有的孩子可能

天生善于表达,语言丰富,而有的孩子也许生性内敛,拙于言语,

呈现给大家的画面感不够强,但不管怎样,对孩子们来说,他们的

每一次作文都是最无邪的语言,也是内心再次的冼礼,灵魂的又一

次捕捉,对每个孩子来说都是他们的杰作。因此,尊重每一个孩子,尊重他们的话语权,也就尊重了他们的成长体验,我想,这就是我

要做的。

我相信,只要我们用心去做,对每个孩子来说都是一种认同和鼓舞。相信这本小册子会带给他们一些不一样的启迪,能让他们的每一步

都走得那么踏实,那么坚定,能让他们留住童年的美好,那段闪光

的足迹!

【篇二:小学生期末教师寄语】

小学生期末评语

:你很聪明也很机灵,无论在何时何地老师总能看到你甜甜的笑脸,这学期的后半段,高兴地看到你在学习上开始懂事了。愿你能对自

己多一分严格,少一分松懈;多一分勤奋,少一分懒惰,把握好自

己的航向,不要随波逐流,这样必然会迎来成功的时刻!

王如意:你是一个非常聪明、优秀的孩子, 我觉得你的朗读能力很不错,应该继续努力,你做事也很有责任感,让别人放心。老师为你

而自豪!

王权:你的热情、坦诚和勇敢令人欣赏;你极强的责任感、荣誉感让同学们敬佩,特别是这后半学期,我和同学们都欣喜地看到了你在数学上的进步。你知道吗? 教师多么希望你能遇事多想想,培养沉稳的性格,早日成熟起来;多么希望你能够像搞班级工作一样地搞好学习,行动起来吧! 老师期待着你的成功!

韩唱 :你聪明、懂事、乖巧,老师是那么地信任你!老师希望无论是哪门学科你都要认真对待,积极主动、不懂就问,尤其是数学,更是如此。希望明年你能有更大的进步!杨金环:你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人。老师特别欣赏你,把事情交给你,老师很放心,因为你会完成得很好;在课堂上,你能积极思考,语言表达能力强,在课后,常看见你刻苦拼搏的身影。老师相信,你一定能成为老师的骄傲!

王易:其实老师一直都非常欣赏你,你有一种别人所没有的潜能,瞧你没怎么认真,数学却从来没有落后过,课堂上经常有你的惊人妙语??老师不喜欢上课爱开小差的你,爱跟同桌聊天的你,爱在作业本上“涂鸦”的你,能彻底的把毛病改改吗?你一定是最棒的!李越:你聪明、漂亮、多才多艺,老师尤其欣赏的是你对学校各种活动的积极劲儿,这正是其他同学所缺少的。你的成绩也是班里拔尖的,许多同学都羡慕你。祝你在新的一年里学习越来越好!

潘春亮:不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,对老师、同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,你是一个聪明的孩子,如果能认真完成作业的话,老师就会更喜欢你的。有勇气和同学们来个竞赛吗?有老师帮助你,你进步一定会很快的。

吴亚洲:“有志不在年高”,虽然你是班里的矮个子,但你的智慧、机灵、勇敢、乖巧、让老师打心眼里喜欢你。每次碰到老师你总能甜甜的笑着向老师问好,但是你上课爱和同桌讲悄悄话,就因为这些你退步了,老师真为你担心,只要你能改正,我相信你一定还是最好的!

沈迪:你很善良,对于别人的困难,你总热心帮助;你很肯干,对于班级的工作,你总要干的最好;你也很好学,对于自己学习上出现的差错,你会很难过,并也会努力改过。只是,这个学期你放松了许多,要知道你可是老师最信任的同学呀,老师希望你能认识到自己的不足,下学期表现的更好。

陈婷婷:从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;

从你积极肯学的学习态度上,我知道你是个有上进心的好学生。你

作业能认真独立完成,书写端正。你活泼可爱,为人坦诚。集体荣

誉感强,希望能发扬刻苦学习精神,争取取得更优秀的成绩。

毛海迪:你文静、乖巧、善解人意。你在学习上的认真与执着给我

留下了深刻的印象。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受,你

身上有那么多闪光的地方,可你为什么总是默默地把它们藏起来呢?如果你能大胆回答老师提出的每一个问题,那么,你肯定是非常了

不起的,那个时候老师和同学就更喜欢你了。

陈阳:你是一位充满智慧的男孩。你的脑子比我们班里任何同学都

要灵活,你总是在其他同学被老师问的不知所措时,自信的举起手,你的回答总是能让老师和同学们惊叹。可是,老师多么希望你对待

学习能再积极一些,主动一些,认真—些,严格要求自己。能做到吗?

徐景翠:你是一个非常乖巧的学生,同时你又是一个热爱劳动的好

孩子,每次只要是你值日老师总是非常放心,可是为什么出色的你

在课堂上总是这么安静,这么被动呢?不妨大胆说出你的答案,相

信自己一定是最棒的!

王永康:你是班里的优等生,只要提起你,每个同学都会竖起大拇

指称赞你,身为学习委员,你确实起到先锋模范作用。你在德智体

各个方面都做的很好,这是很可贵的,希望你多参加课外活动,争

取做一个多才多艺的学生!

刘大山:经过一个学期的学习、生活,你的思想日趋成熟,在你的

身上我看到了希望。你成绩稳定,但还有很大的提高空间。喜欢听

你说话,平凡的语言中散发不平凡的魅力。集中精力,全方位施展

自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁。

魏震:活泼开朗的你,挺乐意帮助别人。你喜欢玩耍,这不一定是

坏事,如果贪玩而耽误了学业,将是遗憾终身的事。老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。刘明洋:你是一个好孩子,老师知道,在你心里,你一直都想做个成绩优异的学生,是

不是?你现在也能做到按时完成作业,上课认真听讲,这些都是你的

进步。但因你在学习上不喜欢动脑,成绩并不非常拔尖。希望你能

勤奋学习.争取取得更好的成绩。

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