部编版《走向和平发展的世界材料》达标试题

合集下载
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

部编版《走向和平发展的世界材料》达标试题

一、第六单元走向和平发展的世界材料辨析论述题

1.和平、合作是历史永恒的主题,阅读下列材料。回答问题。

材料一第二次世界大战的三个主要阶段

材料二杜鲁门宣称“美国在世界上处于领导地位。不论在什么地方,不论直接或间接侵略威胁了和平,都与美国的安全有关。”冷战结束后,沃尔弗斯称:“单极是持久的,也是和平的。最大的危险是美国的行动太少……因为这一系统是围绕美国建立起来的,这就要求美国进行约束和管理。”

材料三让不同制度的国家互相敞开大门,以此增进彼此间的尊重与了解。彼此相信一种制度会吸收另一种制度的长处,在相互的合作与和平中共存。也许我们每个国家,在持有适当的自卫能力的同时能够与其他国家签订互不侵略与互不颠覆的公约,重建世界秩序,在其中的每个国家都会保持主权独立。

(1)根据材料一及所学知识,指出推动战争由第一阶段向第二、三阶段转化的原因。(2)根据材料二,归纳杜鲁门和沃尔弗斯的共同主张。举例说明此主张在经济和军事方面的实践运用。此类主张和政策给世界和平带来了哪些威胁?

(3)根据材料三,作者认为不同制度的国家间应该如何相处?

【答案】(1)原因:中国军民坚持抗战;美国参战;反法西斯联盟的形成;斯大林格勒保卫战的胜利;开辟欧洲第二战场;苏联出兵中国东北;美国在日本投放原子弹。(类似亦可)

(2)共同点:美国干预世界事务;推行霸权主义。在经济上提出和实施了马歇尔计划;在军事上成立北约。威胁:冷战,局部战争,地区冲突,核战争。(类似亦可)

(3)增进相互尊重与了解;相互合作,和平共处;签订和平公约;保持国家主权独立。(类似亦可)

【解析】

【详解】

(1)依据所学可知,推动战争由第一阶段向第二、三阶段转化的原因中国军民坚持抗战;美国参战;反法西斯联盟的形成;斯大林格勒保卫战的胜利;开辟欧洲第二战场;苏联出

兵中国东北;美国在日本投放原子弹等。

(2)第一问依据材料信息可知,杜鲁门和沃尔弗斯的共同主张是美国干预世界事务;推行霸权主义;第二问依据所学可知,美国实行冷战政策,在经济上提出和实施了马歇尔计划;在军事上成立北约;第三问依据所学可知,1947年“杜鲁门主义”的出台标志着美苏战时同盟关系的破裂,美苏冷战带来了局部战争,地区冲突,核战争的威胁。

(3)开放性题目,不同制度的国家间应该增进相互尊重与了解;相互合作,和平共处;签订和平公约;保持国家主权独立。

2.冷战结束后,美国认为自己“最有能力领导整个世界”,力图建立一个以美国为主导的“单极世界”;中国则主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神,共同维护国际公平正义。请问:中美两国谁的主张更符合当今世界政治格局的发展趋势和更多国家的意愿?为什么?

【答案】中国的主张更符合;多极化是当今世界政治格局发展的趋势:和平与发展是当今世界的主题:建设和平稳定,共同繁荣发展的世界是大多数国家的要求;美国的主张,实质是妄图继续推行霸权主义,强权政治,不合潮流,不得人心;中国的主张顺应当今世界政治格局的发展趋势,符合世界绝大多数国家的意愿。

【解析】

【详解】

依据材料“冷战结束后,美国认为自己‘最有能力领导整个世界’,力图建立一个以美国为主导的‘单极世界’;中国则主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神,共同维护国际公平正义”,可知,中国的主张更符合。结合课本所学,东欧剧变,苏联解体,美苏对立的两极格局结束,暂时形成了“一超多强”的局面,当今世界政治格局朝着多极化方向发展,但是一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型:和平与发展是当今世界的主题:建设和平稳定,共同繁荣发展的世界是大多数国家的要求;美国的主张,实质是妄图继续推行霸权主义,强权政治,不合潮流,不得人心;中国的主张顺应当今世界政治格局的发展趋势,符合世界绝大多数国家的意愿。

【点睛】

了解“当今世界政治格局的发展趋势”是解题的关键,两极格局结束,暂时形成了“一超多强”的局面,当今世界政治格局朝着多极化方向发展,但是一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型。美国为了称霸世界,到处推行霸权主义,威胁到世界和平与发展。世界人民渴望和平,渴望稳定的世界秩序,所以更愿意接受中国的主张。

3.阅读材料,回答问题。

材料一《联合宪章》规定:联合国应该采取有效的集体办法,防止和消除对和平构成威胁的因素,制止侵略和其他对和平构成破坏的行为,以和平方式,依据正义及国际法原则,调整和解决破坏和平的国际争端。

材料二联合国的创建过程

材料三 1950年7月7日,美国再次操纵联合国通过决议,组成以美国为首的所谓“联合国军”入侵朝鲜。特别是在20世纪60年代,联合国基本上是北约和华约集团对抗的格局。美、苏在表决中常常玩弄“你赞成、我必反对”的对抗游戏,在联合国轮番使用否决权,致使联合国在重大何题上往往议而不决。

(1)据材料一指出,建立联合国的主要目的。

(2)据材料二归纳推动联合国创建的主要因素。

(3)据材料三概括联合国发展初期的主要特征。

【答案】(1)维护世界和平

(2)战争的威胁、大国的倡议、国际性会议的推动、世界形势的需要等

(3)大国的控制或体现大国意志。

【解析】

【分析】

【详解】

(1)依据材料一“联合国应该采取有效的集体办法,防止和消除对和平构成威胁的因素,制止侵略和其他对和平构成破坏的行为,以和平方式,依据正义及国际法原则,调整和解决破坏和平的国际争端。”可见联合国主要目的是消除威胁和平的因素,维护世界和平。(2)依据材料二表格内容:为应对法西斯侵略,1942年26个国家签署《联合国家宣言》、1945年雅尔塔会议确立了“五大国一致”原则及否决权、1945年51国开会并签署《联合国宪章》等,由此得出推动联合国创建的主要因素有:战争的威胁、大国的倡议、国际性会议的推动、世界形势的需要等。

(3)依据材料三“美国再次操纵联合国通过决议,组成以美国为首的‘所谓联合国军’入侵朝鲜”;“美、苏在表决中常常玩弄‘你赞成、我必反对’的对抗游戏,在联合国轮番使用否决权,致使联合国在重大何题上往往议而不决”由此可见联合国建立初期,由大国的控制;会议更多体现大国意志。

【点睛】

(1)问材料一联合国应该采取有效的集体办法,防止和消除对和平构成威胁的因素”“调整和解决破坏和平的国际争端”得出建立联合国的目的维护世界和平;(2)问依据材料二表格的内容归纳联合国的主要因素;(3)问材料三“美国再次操纵联合国通过决

议”“美、苏在表决中常常玩弄‘你赞成、我必反对的’对抗游戏,在联合国轮番使用否

相关文档
最新文档