奴隶社会学习教材PPT课件

课堂练习
4、奴隶社会后期出现了一些新式生产工具,奴隶主因为害怕 奴隶破坏生产工具，只把一些粗笨的、不易破坏的工具交给 奴隶去从事劳动，使得新式生产工具得不到广泛的推广和使 用。这表明（ B ） A 奴隶没有科学文化知识，不懂得使用新式生产工具 B 奴隶制生产关系已经严重阻碍了生产力的发展 C 奴隶社会的生产力水平有了极大提高 D 奴隶社会的生产力已经成为生产关系发展变化的桎梏 二、不定项选择题： 5、下列对阶级和国家的相互关系的理解正确的有（ BC ） A 国家是代表各个阶级共同利益的机关 B 国家是阶级矛盾不可调和的产物 C 在阶级社会里，国家是阶级统治的工具 D 国家的产生导致阶级的出现
课堂板书
结论：奴隶社会后期，生产关系已经不能适应当时生产力的发展， 奴隶制度走到了尽头。
四、奴隶制走向灭亡的历史必然
1、原因：奴隶制生产关系变成了严重阻碍生产力 发展的屏障。 根本原因：生产力的发展。
2、表现： （1）奴隶主从来就把体力劳动看成使最卑贱的事。 （2）奴隶在奴隶主的残酷剥削和压迫下劳动，极端仇视生 产劳动，经常以破坏工具、虐待牲畜来表示反抗。 （3）奴隶主只给奴隶使用粗笨的工具，严重阻碍了代表 生产力的新式生产工具的方民和使用，表明奴隶制生产关 系已经成为生产力发展的桎 捁。 （4）奴隶主庄园的衰落、田地荒芜、手工业衰退、商业停 滞、人口减少。
课堂小结
1、生产力的发展从而产生了私有制、阶级、国家。 在阶级社会里，国家是阶级统治的工具。 2、从奴隶社会起，人类便有了文字记载的历史。 文字的出现，是人类进入文明时代的标志。 3、奴隶制度的建立适应了当时生产力的发展，奴隶 社会代替原始社会是历史的进步。奴隶制度是最野 蛮的剥削制度。 4、当奴隶社会的生产关系不能适应当时的生产力发 展,必然会被新的社会制度所代替。人类社会就是这 样向前发展的。
百度文库
人们的地位、关系
产品如何分配
课堂练习
做一做
把下列事件的序号，按因果关系顺序排列在空格内。
A、贫富分化 B、个体劳动的盛行 C、生产力提高
D、国家建立
G、阶级的出现
E、私有制的产生
F、剥削的产生
C
B
E
A
F
G
D
课堂练习
一、单项选择题： 1、把下列事件按因果顺序排列（序号代表事件），正确的 是（ A ） ①私有制产生 ②生产力提高 ③国家建立 ④阶级出现 A ②①④③ B ④②③① C ①②③④ D ③②④① 2、从奴隶社会起，人类便有了文字记载的历史，人类进入 了文明时代。由此可见，文字的出现（ D ） A 导致了奴隶制国家的产生 B 标志着私有制的产生 C 促进了国家的产生 D 是人类进入文明时代的标志 3、在奴隶制生产关系中，起决定作用的是（ B ） A 奴隶毫无人身自由，在奴隶主强制下劳动 B 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 C 奴隶的全部劳动产品归奴隶主占有和支配 D 奴隶主不把奴隶当人看
一、私有制、阶级、国家的产生： 原始社会后期 生产力的发展 金属工具出现 战俘、穷人 氏族首领
产品剩余
私有制
奴隶 阶级 奴隶主 集团
军队 法律 监狱 阶级统治 的工具 (本质) 国家 (奴隶制)
国家的本质：在阶级社会里，国家是 阶级统治的工具
结论：
1、阶级不是从来就有的，而是社会生产发展到 一定阶段的产物。 2、国家并不是从来就有的，而是阶级矛盾不可 调和的产物。在阶级社会，国家本质上是阶级统 治的工具。奴隶制国家本质上是奴隶主阶级统治 奴隶阶级的工具。
3、在奴隶社会，分工与协作有了进一步的发展，这 就提高了劳动者的劳动技能和熟练程度，提高了劳动 的效率。
三、文明时代的曙光
文字的出现
是人类进入文 明时代的标志。
课堂板书
思考：奴隶社会代替原始社会,使人类社会发生了 巨大的转变,请你说说有哪些转变? ⑴ 是人类社会历史上第一个阶级社会，从生产资料公 有制为基础到以生产资料私有制为基础； ⑵ 从无阶级到有阶级； ⑶ 从平等的氏族制度到产生了阶级统治的工具——国 家； ⑷ 从人们平等互助到有了剥削和压迫； ⑸ 文字的出现，标志着人类社会进入了文明时代。
生产力与生产关系的关系
劳动者 生 产 力 决 反 定 作 用 生 产 关 系 生产工具 劳动对象 促进或阻碍 生产资料归谁所有 制造、 使用者 经济技术 文化增长 推动 发展 起主导 作用
是生产力发展水平的重要标志 生产资料 在一定程度上反映了人类改造自然的能力
社
会
生
产
基础
三者是统 一的整体， 缺一不可
思考:奴隶社会生产力有了很大提高的表现有些？ •（1）金属工具的使用，
•（2）农业和畜牧业在原有的基础 上又有了显著的发展。
•（3）手工业的兴起，
•（4）商业和城市的繁荣。
古巴比伦王国的汉穆拉比法典（公元前1800）
想一想： 存在残酷剥削的奴隶社会代 替不存在人剥削人的原始社会 是历史的倒退还是进步呢？ 你判断的标准是什么？ 生产关系是否适应当时生产力 的发展
奴隶制生产关系的建立，适应了生产力发展的需要
1、在奴隶社会中，战俘不再被杀死，而是变成奴隶， 从而保存了大量的劳动力。有可能为社会创造更多的 财富，有利于整个社会经济的发展。 2、奴隶主占有大量的生产资料和奴隶，有可能组织较 大规模的生产，进行简单的劳动协作，从而提高生产效 率，完成巨大的工程。
劳动对象
生 产 资 料
物的因素
原始社会后期，金属工具出现
生产力提高
私有制出现
个体劳动出现
私有制的产生是生产力发展的必然结果
第一个阶级社会 ——奴隶社会
温习提纲：
第一个阶级社会——奴隶社会 1、简述生产力发展到一定阶段出阶级和国家的过程？ 2、奴隶的两个来源是什么？ 3、社会上第一次出现的阶级是什么？第一次出现的阶 级社会是什么？ 4、国家的本质是什么？ 5、奴隶社会代替原始社会 ,使人类社会发生了巨大的 转变,请你说说有哪些转变? 6、人类进入文明时代的标志是什么？ 7、奴隶社会生产关系有什么特点？ 8、奴隶制生产关系在奴隶社会后期，为什么会极大地 阻碍了生产力的发展？
复习提问:


1．什么是生产力？什么是生产 关系？ 2．原始社会的生产力和生产关 系的特点？ 3．人类社会发展的最初最低级 阶段是什么？ 4．简述私有制的产生过程。
主导作用
生 产 力
人 类 改 造 自 然 的 能 力
谁来改造
劳动者
利 用
人的因素
怎么改造
生产工具
加 工 改造什么
生产力水 平的标志