生活趣味小实验
小实验作文(通用15篇)
小实验作文(通用15篇)小实验作文(通用15篇)小实验作文1双休日没事，我一个人做了一个趣味的实验。
我叫妈妈给我了一个打火机，在拿了一个铁块和一个塑料小钻石，我用打火机把铁块烧了一小会儿，只见铁块还是一个样貌，妈妈让我在烧一会儿，烧了一会儿，看着铁块有什么变化，可铁块还是原先的样貌，我又连着烧了好几次，可是铁块仍然还是没有什么变化，妈妈说：“想个办法让火把铁块溶解吧。
”我把铁块烧了二三十分钟，妈妈说：“好了”，不一会儿，铁块被烧了的'地方立刻就变软了，奇迹也出现了，铁块像着了魔似的，慢慢地把小塑料钻石粘上了一样，我忍不住又烧了几下铁块，铁块把小钻石粘的更紧了，这是为什么呢？看我皱着眉头，妈妈告诉我：铁块被火一烧就溶解了，这样就能够粘上塑料小钻石。
我太高兴了！原先生活中包含着这么多的奥秒。
小实验作文2在妈妈烧菜时，我偷偷地拿出盐和胡椒粉，倒在一起。
妈妈需要盐的时候，发现了我，差点打我一顿，我从网上找到了方法。
一开始，我找到一个又绿又扁的气球，用两根拇指夹着，深吸一口气把嘴装得鼓鼓的，用力吹了一下，渐渐地，气球变得胖胖的像一只生气的河豚。
我把气球转了几圈，打了一个结。
接着，我抓起胖胖的`气球，放到自己的头顶，使劲左右摩擦发出嚓嚓的声音，自己的头发都竖起来了。
过了一阵子，我立刻从头上拿下气球放到有胡椒粉的纸上，棕色的胡椒粉一会儿往上，一会儿往下，好像在玩蹦蹦床。
差不多可以了，我以飞快速度放到另一张纸上，轻轻地拍了几下，胡椒粉像穿了降落伞一样降了下去。
原来是因为某物在头上来回摩擦产生静电，可以把轻的东西吸起来。
我喜欢这次科学实验，因为它可以让我们感受到大自然的奇妙。
文心老师一句话点评：过程娓娓道来，层次递进，活！小实验作文3今天我做了一个非常有趣的小实验，我把它叫做“负电吸纸”。
我把东西整理好，把“负电吸纸”的实验材料准备好，一把剪刀、一根吸管、一张纸、一块毛巾和一个玻璃杯子。
一切准备好，我准备大显身手的时刻来了。
生活中实用的科学小实验展示
生活中实用的科学小实验展示嘿，大家好！今天咱们来聊聊一些生活中超有趣的小实验，真的是不尝试一下就可惜了！说到科学，很多人一想到就皱眉，觉得太复杂，其实大错特错，科学在我们生活中无处不在，就像调味品，能给平淡的生活加点料！今天我就带大家看看几个简单又实用的小实验，保证你看了忍不住想试试。
咱们得说说“火山喷发”实验。
听到这个，大家是不是觉得很酷？其实超级简单，只需要一些日常用品。
你需要小苏打、醋和一个小容器。
将小苏打放在容器里，再倒入醋，哇，瞬间就像火山爆发一样，泡沫四溅，特别震撼！而且这不仅仅是个好玩儿的视觉效果，还能让你明白酸碱反应的基本原理。
真是寓教于乐，乐在其中！让我们聊聊“彩虹瓶”。
这个实验可真是个视觉盛宴哦！准备一些不同密度的液体，比如水、油、糖水等。
按照密度从大到小的顺序，慢慢倒入透明瓶子里。
你会看到色彩斑斓的层次，就像小型的彩虹在你面前绽放！每次看到都觉得特别神奇，这也是一个了解液体密度的好机会。
想象一下，给小朋友们展示时，那种惊叹的眼神，真是太值了！还有一个经典的“吸管转水”实验，简直简单得让你意想不到！找一个透明的吸管和水，吸管一端封住，然后插入水中，松手，水就不会流出来。
这是因为气压的关系，让人觉得十分神奇。
你可以跟朋友们炫耀，假装你掌握了什么高深的科学原理，大家绝对会好奇，啧啧称奇！再来说说“糖果染色”的实验，特别适合小朋友们。
找一些白色的糖果，比如棉花糖，准备几种颜色的食用色素。
把糖果放在水中，然后滴入不同颜色的食用色素。
慢慢地，糖果就会吸收颜色，变得五彩缤纷！孩子们在这个过程中不仅能学到色彩混合的知识，还能锻炼他们的观察力，真是两全其美。
你还可以尝试“气球充气”实验。
准备一个气球和一瓶水，往气球里装一点水，然后把气球放在热水里。
你会看到气球慢慢变大，甚至可能会因为热胀冷缩的原理而爆炸！这种实验虽然看似简单，但也能让你明白热量是如何影响物质的变化。
每当气球爆炸的时候，真是又惊又笑，简直是个小小的烟火表演！别忘了“魔法土豆”哦。
生活趣味小实验
生活趣味小实验（12个）一、瓶内吹气球思考：瓶内吹起的气球，为什么松开气球口，气球不会变小？材料：大口玻璃瓶，吸管两根：红色和绿色、气球一个、气筒操作：1、用改锥事先在瓶盖上打两个孔，在孔上插上两根吸管：红色和绿色2、在红色的吸管上扎上一个气球3、将瓶盖盖在瓶口上4、用气筒打红吸管处将气球打大5、将红色吸管放开气球立刻变小6、用气筒再打红吸管处将气球打大7、迅速捏紧红吸管和绿吸管两个管口8、放开红色吸管口，气球没有变小讲解：当红色吸管松开时，由于气球的橡皮膜收缩，气球也开始收缩。
可是气球体积缩小后，瓶内其他部分的空气体积就扩大了，而绿管是封闭的，结果瓶内空气压力要降低——甚至低于气球内的压力，这时气球不会再继续缩小了。
二、能抓住气球的杯子思考：你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上，然后把气球吸起来吗？材料：气球1～2个、塑料杯1～2个、暖水瓶1个、热水少许流程：1、对气球吹气并且绑好2、将热水（约70℃）倒入杯中约多半杯3、热水在杯中停留20秒后，把水倒出来4、立即将杯口紧密地倒扣在气球上5 、轻轻把杯子连同气球一块提起说明：1、杯子直接倒扣在气球上，是无法把气球吸起来的。
2、用热水处理过的杯子，因为杯子内的空气渐渐冷却，压力变小，因此可以把气球吸起来。
三、会吹泡泡的瓶子思考：你知道瓶子是怎样吹泡泡的吗？材料：饮料瓶1个、冷热水各1杯、彩色水一杯、大盘子1个、橡皮泥1块、吸管若干操作：1 将吸管逐一连接，形成长管（连接口用胶带封好）。
2 将吸管放入瓶中，并用橡皮泥密封住瓶口，然后把瓶子放置在盘子中。
3 弯曲吸管，使吸管另一端进入有色水的玻璃杯中。
4 向瓶子壁上浇热水，杯子中的吸管会排放大量气泡。
5 向瓶子壁上浇冷水。
6 玻璃杯中的水会经过吸管流入瓶中。
讲解：1 因为塑料瓶很薄，于是热可以穿过瓶壁，进入瓶子中的空气里。
2 瓶子中的空气受热后会膨胀。
3 水中的气泡就是空气膨胀时，被挤出瓶子的空气。
4 瓶子中的空气遇冷时收缩。
适合儿童的趣味小实验
适合儿童的趣味小实验
1.彩色牛奶实验：将一杯牛奶分成几份，每份加上不同颜色的食用色素，然后在牛奶中滴入一滴洗洁精，观察不同颜色的牛奶会有什么变化。
2. 磁铁实验：用磁铁吸住几个小金属物品，比较不同大小、形状的金属物品被吸住的情况。
3. 气球实验：将气球吹起来，然后用毛发或纸屑轻轻接触气球上的静电部分，观察纸屑或毛发会被吸附在哪里。
4. 色彩变化实验：用白醋和小苏打混合，观察化学反应后液体的色彩变化。
5. 热胀冷缩实验：用一个玻璃瓶装上水，然后将瓶子放入热水中加热，观察瓶子会发生什么变化。
再用同样的方法将瓶子放入冰水中冷却，观察瓶子会发生什么变化。
6. 浮力实验：取一个塑料袋，装上水，将袋子缩在一起，然后将袋子放入水中，观察袋子会浮在水面上还是沉在水下。
7. 水中膨胀实验：将干的玉米粒或豆子放进水里，观察它们会膨胀多少。
8. 油与水不相融实验：将一杯水和一杯食用油混合，观察它们会分层，形成不相融的液体。
9. 遮阳板实验：在阳光下用遮阳板遮住黑色卡片和白色卡片各一面，感受两者的温度差异。
10. 植物蒸腾实验：将一片植物叶子放在半杯水中，观察水面上
出现的气泡是从哪里来的。
6种科学趣味小实验的原理
6种科学趣味小实验的原理科学其实就藏在我们生活的每个角落，只要你留心观察，很多有趣的小实验就在眼前等着你去发现。
今天，就让我带你一起玩转六种超级简单又有趣的科学小实验，保证让你惊叹连连，恨不得赶紧试一试！1. 彩虹牛奶1.1 实验原理说到彩虹牛奶，你是不是想到了那个五颜六色的牛奶呢？这其实是因为表面张力和化学反应的结合。
你把食用色素滴进牛奶里，乍一看可能觉得牛奶要变得五彩斑斓了，但实际上，牛奶的脂肪分子在和色素反应时，会让色素在牛奶表面舞蹈。
1.2 实验步骤准备材料：一碗牛奶、食用色素、洗洁精和一根棉签。
首先，倒些牛奶在碗里，然后在牛奶的不同地方滴上几滴食用色素。
接下来，沾一点洗洁精的棉签，轻轻一碰牛奶的表面。
哇哦，瞬间就像放烟花一样，颜色四散而开，真的美极了！这时候，你可以想象自己是在调色盘上作画，超级好玩哦！2. 气球吸瓶2.1 实验原理接下来我们来玩个“气球吸瓶”的把戏。
这实验其实是利用了空气压力的原理。
当气球的气体变少时，瓶内的压力就会比外面的高，从而把气球吸回去。
2.2 实验步骤准备好一个塑料瓶和一个气球，先把气球吹起来，然后把气球的口塞住。
接着，把气球放进瓶子里，慢慢放开气球的口。
你会看到气球被吸进瓶子里，就像被魔法吸走了一样！是不是很神奇？可以和朋友们炫耀一下哦，谁能想到简单的气球居然能玩出这么多花样！3. 橙子浮沉3.1 实验原理说到浮沉，我们必须提到密度的概念。
简单来说，就是物体的质量和体积的比。
如果一个物体的密度比水大，它就会沉下去；反之，则会浮起来。
3.2 实验步骤准备一盆水和一颗橙子。
把橙子放进水里，看看它沉下去了。
然后再用勺子把橙子轻轻按压一下，发现它居然浮上来了！其实这是因为橙子里有空气，当你按下去的时候，空气被挤出来了，密度就增加了，自然就沉了。
但一旦放手，橙子又会重新浮起来，真的是让人刮目相看！4. 自制火山4.1 实验原理火山喷发的原理和我们的自制火山其实有些相似，都是化学反应引起的。
15个超棒的有趣科学小实验（5-12岁）
给大家推荐15个超棒的科学小实验，仅仅用一些最基本的日常生活用品就可以完成，不仅简单还趣味十足！让孩子在亲手实验中感受科学的奥妙、爱上学习吧。
1.彩色花朵实验道具：白色的康乃馨、食用色素、水、杯子让孩子观察植物是怎么通过吸收彩色的水将花瓣的颜色改变的2.神奇的水袋道具：铅笔、塑料口袋在一个装满水的口袋用铅笔直插而过，口袋里的水却没有漏。
你也可以做到！3.气压的作用道具：白煮蛋一枚，瓶口略比白煮蛋小的瓶子一个，酒精棉球将酒精棉球点燃后丢入瓶中，迅速将白煮蛋放在瓶口上，观察白煮蛋因气压的作用慢慢滑入瓶内（类似于拔火罐）4.钓冰块道具：冰块、绳子、盐先在冰箱里冻块冰块，让后让孩子用线绳把它钓起来，能钓起来吗？肯定不能，哈哈。
现在把冰块上面撒点盐，按住线绳10秒钟，再试试哦！是不是可以顺利的把冰块钓起来啦？5.植物与气候道具：水、干松果我们知道，松树为了能更好的传播它的种子在雨季来临的时候松果是紧闭的，只有当雨季过去，天气比较干燥适合松果中的孢子飞出更远的距离的时候，它就会打开。
通过这个实验来观察松果在环境不同的情况下产生的变化。
6.静电现象道具：气球、小纸片将气球与衣服等物体摩擦，使其产生静电，然后将小纸片吸附起来。
7.互不理睬的气球道具：气球两个、干燥的绒布（或绒毛衣）、细线把两只气球吹满气，绑好以防止漏气，并用细线连在一起。
让孩子用干燥的绒布（绒毛衣）分别在两只气球上充分摩擦，然后提起线，会看到两只气球分开了。
物体因摩擦而带的电，不是正电就是负电。
由于两个气球都被绒布摩擦后带上了同种电荷，所以会互相排斥，自然就分开了。
8.利用自制降落伞观察空气阻力 道具：塑料袋、绳子、小物品9、 神秘熄灭的蜡烛道具：可乐、蜡烛刚打开的可乐，平口接触点燃的蜡烛，蜡烛很快就熄灭了。
10. 固态到液态的转化道具：彩色蜡笔、电吹风将彩色蜡笔排成一排固定在纸板上，用电吹风加热使其融化，这个办法来做彩虹瀑布不错11.观察糖如何结晶道具：糖、食用色素、水、搅拌棒将食用糖倒入开水中不断搅拌直到糖溶液饱和（就是不论你如何搅拌杯子底部的糖都不再溶解了），然后加入少量食用色素，将一根搅拌棒吊在杯子中间，一头放在糖水里，24小时后就会有结晶附着在搅拌棒上，并且结晶会随着时间推移而增长。
幼儿园趣味科学实验：生活小发明与科学探索案例
幼儿园趣味科学实验：生活小发明与科学探索案例在幼儿园的生活中，科学实验是一种有趣的学习方式，可以让孩子们在探索中学习，培养他们的科学探索精神和实践能力。
本文将共享一些幼儿园的趣味科学实验，通过生活小发明与科学探索案例来启发孩子们的兴趣和潜力。
1. 鸡蛋跳跃实验材料：鸡蛋、温水、冷水、盐步骤： 1. 将一个鸡蛋放入室温下的水中，它会沉到底部。
2. 再将一个鸡蛋放入盐水中，鸡蛋会浮起来。
原理：盐可以增加水的密度，使鸡蛋在盐水中漂浮。
2. 彩虹牛奶实验材料：牛奶、彩色食用色素、洗碗液步骤： 1. 在一块扁平的容器中倒入牛奶，使其表面充分展开。
2. 滴几滴不同颜色的食用色素在牛奶表面，然后在其中加入一滴洗碗液。
观察：牛奶表面形成漂亮的彩色图案，仿佛是一幅浮动的彩虹水彩画。
原理：洗碗液中的表面活性剂使牛奶表面的脂肪分子运动，形成了美丽的图案。
3. 自制卡车滑道材料：纸板、剪刀、胶水、小卡车步骤： 1. 利用纸板制作一个斜坡滑道。
2. 将小卡车放在滑道的顶端，让它自由滑动。
观察：小卡车顺利滑下斜坡，速度和滑动距离会受到滑道的高度、倾斜度和光滑程度的影响。
通过这些幼儿园趣味科学实验，孩子们能够在玩耍中学习，通过实践感知物理和化学现象。
这些实验也能激发他们的好奇心和创造力，在体验中提高动手能力和观察力。
在未来的学习和生活中，这些开展科学实验的经历也将成为他们宝贵的财富。
希望通过这篇文章，读者能够更深入地了解幼儿园趣味科学实验，以及通过生活小发明与科学探索来培养孩子们的创造力和实践能力。
愿每个孩子都能在快乐中长大，充满对科学的好奇和热爱！在幼儿园中，趣味科学实验是一种激发孩子们兴趣和探索精神的好方法。
除了鸡蛋跳跃实验、彩虹牛奶实验和自制卡车滑道，还有许多有趣的实验可以让孩子们在实践中学习科学知识。
下面，我们将继续共享一些生活小发明与科学探索的案例，来启发孩子们对科学的兴趣。
4. 植物生长实验材料：幼苗、土壤、水、盆栽步骤： 1. 将幼苗种植在土壤中，每天给它们适量的水。
好玩有趣的趣味科学小实验
好玩有趣的趣味科学小实验在我们日常生活中，其实有很多好玩又有趣的科学小实验，真是让人惊喜不断。
你知道吗，很多简单的材料就能带给你一场小小的科学冒险，搞得你心里痒痒的，想立刻动手试试。
比如说，有个超级简单的“彩虹牛奶”实验，听着就让人心动。
准备好一些牛奶、食用色素和洗洁精，你就可以创造出绚丽的色彩！牛奶倒进碗里，滴几滴色素，再来一小勺洗洁精，哇，牛奶瞬间变成了色彩斑斓的舞台，简直像是上演了一场视觉盛宴。
看着那些颜色相互交融，真的是太神奇了，仿佛在看一场迷你烟花表演，乐得你合不拢嘴。
还有一个实验，叫“气球火山”。
准备一个气球、一些小苏打和醋。
先把小苏打放进气球里，再把醋倒入一个瓶子，接着把气球的口套在瓶子上，慢慢一放，哇塞！气球瞬间膨胀，就像是火山爆发一样，令人激动不已。
这一瞬间，简直就像是在玩魔法，气球在你眼前“成长”，让人忍不住想要拍手叫好。
大人小孩都能参与，绝对是家庭聚会中的一大亮点。
你有没有想过，为什么天空是蓝色的呢？来，做个小实验，咱们用一杯水和手电筒来验证一下。
把水装满杯子，打开手电筒，哇！水面上出现的光线就像蓝天一样，真是让人叹为观止。
这个实验其实就是模拟了大气散射的原理，简单又好玩，适合和朋友们一起分享。
你想，谁不想在聚会上给大家讲点儿科学小知识呢？别忘了“自制火箭”哦。
准备一个空塑料瓶，水，和一些小纸片。
把瓶子装满水，然后用纸片做成火箭的“尾翼”，再用力摇晃瓶子，最后迅速打开瓶盖！哇，水喷涌而出，简直像是在发射火箭，感觉自己就是个科学家。
想象一下，看到喷出的水柱，心里那种自豪感，真是无法言喻！这也是一个完美的方式来解释力学原理，让小朋友们在玩中学，乐趣无穷。
还有“黑暗中的荧光瓶”，准备一些荧光棒，把它们剪开，倒入瓶子里，再加入水，摇晃一下，黑暗中瞬间发出耀眼的光。
晚上关灯的时候，整个房间都闪闪发亮，仿佛置身于星空下。
这个小实验也让人明白了光和颜色的秘密，嘿，谁说科学就得枯燥无味呢？别忘了“魔法海盐”，把一些水和海盐混合在一起，等水蒸发后，瓶子里会留下漂亮的结晶，真是如梦似幻。
趣味科学小实验10个(五)
趣味科学小实验这些实验既简单又有趣，能够激发孩子对科学的兴趣，同时增进亲子关系，适合家长与孩子一起进行，既有趣又富有教育意义。
在进行实验时，请确保孩子在成人监督下操作，确保安全。
1. 瓶子里的龙卷风（升级版）材料：大塑料瓶、水、食用色素、洗洁精、漏斗、细管（如吸管）步骤：（1）在大塑料瓶中装入大部分水，并滴入几滴食用色素染色。
（2）使用漏斗和细管将水缓慢注入瓶底，形成两层不同颜色的水（可选）。
（3）在水面上方滴入几滴洗洁精，并快速旋转瓶子。
观察形成的“龙卷风”效果。
原理：洗洁精降低了水的表面张力，旋转产生的离心力使水形成漩涡。
2. 静电跳舞纸屑（升级版）材料：气球、铝箔纸、碎纸屑、毛衣步骤：（1）用毛衣摩擦气球使其带电。
（2）将铝箔纸剪成小块，与碎纸屑混合。
（3）将带电的气球靠近混合物，观察铝箔纸和纸屑一起被吸引并跳舞的现象。
原理：静电不仅吸引轻小物体，也能吸引金属箔片，因为它们都带有电荷。
3. 火山熔岩灯材料：透明塑料瓶、植物油、水、食用色素（红、橙）、小苏打、醋、明胶粉（可选）步骤：（1）在塑料瓶中倒入大部分植物油，再小心加入水（由于密度差异，水会沉在底部）。
（2）滴入几滴红色和橙色食用色素，模拟熔岩颜色。
（3）在一个小容器中混合小苏打和醋，快速倒入瓶中，观察泡沫和颜色分层的效果。
可以加入明胶粉使泡沫更持久。
原理：小苏打与醋反应产生二氧化碳泡沫，同时利用油的密度差异创造熔岩般的视觉效果。
4. 磁悬浮实验材料：强力磁铁、薄铁片、细线、支架步骤：（1）将强力磁铁固定在支架上，使其N极或S极朝上。
（2）在磁铁上方放置一片薄铁片，用细线轻轻悬挂。
（3）调整铁片与磁铁之间的距离和角度，尝试使铁片悬浮在空中。
原理：磁铁的磁场与铁片中的磁畴相互作用，产生足够的斥力使铁片悬浮。
5. 火焰的手掌材料：洗手液、水、手套、打火机（在成人监督下使用）步骤：（1）在手套上涂抹一层薄薄的洗手液和水混合物。
（2）戴上手套，确保手套完全湿润。
用纸做趣味科学小实验教案
用纸做趣味科学小实验教案引言：纸是我们日常生活中常见的材料，但你知道吗？除了写字、绘画和包装外，纸还可以用来做一些有趣的科学小实验。
今天，我们就来学习一些用纸做的趣味科学小实验，通过这些实验，我们可以更好地理解一些科学原理。
让我们一起来探索吧！实验一：纸的吸水性材料：- 纸巾- 水- 饮料吸管步骤：1. 将一张纸巾平铺在桌子上。
2. 用饮料吸管吸取一些水，然后滴在纸巾的中间位置。
3. 观察水滴在纸巾上的表现。
实验原理：纸巾的吸水性是因为纸巾的纤维结构可以吸收水分。
当水滴在纸巾上时，由于纤维之间的毛细作用，水分会被纸巾迅速吸收，这就是为什么我们可以用纸巾来擦拭水渍。
实验二：纸的强度测试材料：- 一张纸- 书籍或其他重物步骤：1. 将纸折叠成长条状。
2. 将纸条放在桌子上，一端固定住。
3. 在另一端放上书籍或其他重物，直至纸条被压断。
实验原理：通过这个实验，我们可以测试纸的强度。
纸虽然脆弱，但当它被折叠成长条状后，就会变得更加坚固。
当我们在一端固定住纸条并在另一端施加重物时，纸条会承受拉力，直至最终被压断。
实验三：纸的火焰传播材料：- 一张纸- 火柴或打火机- 盆或其他防火容器步骤：1. 将一张纸平铺在桌子上。
2. 用火柴或打火机点燃纸的一角。
3. 观察火焰在纸上的传播情况。
实验原理：纸的火焰传播是因为纸的燃烧产生了热量，这会导致周围纸张也被加热，从而引燃更多的纸张。
通过这个实验，我们可以观察到火焰在纸上的传播过程，了解燃烧的原理。
实验四：纸的浮力材料：- 一张纸- 水- 盆或其他容器步骤：1. 将一张纸平铺在桌子上。
2. 将纸缓缓放入装满水的盆中。
3. 观察纸在水中的表现。
实验原理：纸的浮力是因为纸的密度小于水的密度。
当纸放入水中时，由于浮力的作用，纸会浮在水面上。
通过这个实验，我们可以了解浮力的原理，同时也可以观察纸在水中的浮沉情况。
结语：通过以上这些用纸做的趣味科学小实验，我们可以更好地理解纸的一些特性和科学原理。
幼儿园趣味科学实验：生活小发明创意制作活动方案
幼儿园趣味科学实验：生活小发明创意制作活动方案在幼儿园阶段，培养孩子的科学兴趣和创造力非常重要。
通过趣味科学实验，可以帮助孩子们在轻松愉快的氛围中，探索自然规律，培养动手能力和解决问题的能力。
本文将为您提供一些幼儿园生活小发明创意制作活动的方案，旨在激发孩子们的好奇心和想象力。
1. 创意活动：自制彩色风车材料：彩纸、饮料吸管、装饰贴纸、剪刀、胶水步骤：1）将彩纸剪成正方形，并在四个角分别剪一个小口。
2）将吸管剪成合适长度，然后在其中心打一个小孔。
3）将吸管插入彩色纸的小口中并固定好。
4）用胶水将吸管末端固定在彩纸上，然后在彩纸的四个角落固定贴纸。
5）完成后，可以在风和阳光下看到彩色风车的美丽转动。
2. 创意活动：探索水的奥秘材料：水杯、吸管、涂料、白纸步骤：1）在白纸上画上一些不同形状的图案，如圆圈、三角形等。
2）将水倒入水杯中，加入不同颜色的涂料。
3）用吸管轻轻地吹气，让水中的颜色在纸上进行变化，并观察不同形状的图案变化。
4）孩子们可以用不同颜色和形状的图案进行实验，观察水的表面张力和颜色变化的规律。
3. 创意活动：制作简易天平材料：纸板、拉链袋、吸管、小石子步骤：1）将纸板剪成两个长方形，一个作为天平的基座，一个作为横梁。
2）在横梁的两端分别固定两根吸管。
3）将天平的基座固定好，然后用拉链袋分别挂在两根吸管上。
4）在拉链袋中放入一些小石子，让孩子们可以观察到天平的平衡状态和石子的重量变化。
以上这些活动，不仅可以帮助幼儿园的孩子们在玩耍中学习，同时也能锻炼他们的创造力和动手能力。
通过这些生活小发明创意制作活动，可以让孩子们在快乐的氛围中，感受科学的乐趣，培养他们的好奇心和探索精神。
希望家长和老师们可以尝试组织这些有趣的活动，让孩子们在游戏中获得更多的知识和乐趣。
幼儿园生活小发明创意制作活动方案4. 创意活动：制作简易太阳能发电器材料：空盒子、铝箔、小电动风扇、胶带、太阳能电池板步骤：1）在空盒子的一个侧面上剪一个小洞，然后在另一侧面上剪一个适合太阳能电池板尺寸的大洞。
安全又简单的科学小实验
安全又简单的科学小实验你有没有想过，科学其实不一定是那些高深莫测的实验室，什么穿着白大褂、戴着护目镜、捧着试管的形象？我们在生活中就能做很多简单又有趣的科学小实验，既安全又容易上手，搞不好还会让你眼睛一亮，忍不住惊呼：“哇，原来是这样啊！”今天呢，就给大家带来几个超级简单的小实验，咱们一起来动手做做看，说不定能让你感受到科学的魅力哦！我们来做一个“水变色”的小实验。
听起来很神奇是不是？其实也没什么复杂的，只需要一根白色的纸巾、一碗清水和几种食用色素就行了。
你先准备好这些材料，把纸巾对折一下，放在水和色素的容器里，纸巾的两头分别沾上不同颜色的食用色素。
你会看到纸巾慢慢吸水，颜色就会像流水一样地扩散开来。
等一会儿，纸巾的两头颜色相遇，形成一幅五彩斑斓的图案，简直像是魔术！你看，水在纸巾的帮助下，像是有了生命，快速地流动，颜色一点点地交织，真的是特别有意思！这不就是我们平常所说的“水流不息、颜色斑斓”吗？你看，科学也可以这么简单又漂亮。
再来一个简单又不失趣味的小实验，叫做“彩虹瓶”。
你可能听说过什么“彩虹桥”之类的浪漫说法，但今天我们要做的这个“彩虹瓶”可是实打实的彩虹哦！你只需要几种不同密度的液体，比如蜜糖、食用油、酒精、洗洁精等，然后把它们依次倒入一个透明的玻璃瓶里。
注意哦，每种液体要轻轻地倒进瓶里，不要让它们混在一起。
你会发现，瓶子里的液体层层叠叠，五颜六色，好像是一道小小的彩虹！是不是很神奇？要是让小朋友看，一定会觉得自己变成了魔法师，指点江山，手到擒来！还记得小时候你是不是曾经有过一个疑问：“水到底有多重？”今天呢，我们就来一场“水重力”的小实验，看看水究竟有多神奇。
你只需要准备一个透明的塑料瓶和一个吸管。
先把瓶子装满水，然后用手指堵住瓶口，轻轻地把瓶子倒过来，接着将吸管插进瓶口。
等水流出来时，你会发现，瓶子中的水居然被吸管吸住了，水流不断地从瓶口流出，简直让你怀疑人生——这吸管是怎么做到的呢？其实啊，原理就在于空气的压力和水的重力，科学家们叫它“气压”现象，听起来很高大上，实际上不过是个简单的小小魔法罢了！如果你是那种喜欢跟朋友们炫技的人，那么你一定不能错过这个“气球吹气”的小实验。
习作什么什么真有趣我们生活的世界到处充满着趣味一次科学小实验
习作什么什么真有趣我们生活的世界到处充满着趣味一次科学小实验
科学小实验是一种很有趣的活动，可以帮助我们更好地理解自然规律。
以下是一个简单的科学小实验，希望你会喜欢：
材料：
- 透明杯子
- 温水
- 盐
步骤：
1. 将透明杯子填满温水，不要加热水，温水即可。
2. 向杯中加入少量的盐并搅拌均匀，直到盐溶解。
3. 等待几分钟，观察杯中的变化。
你会发现，随着时间的流逝，水中的盐慢慢消失，而透明杯子的底部会有一层白色的晶体出现。
这是因为盐在水中溶解后，随着水分逐渐蒸发，盐会重新结晶。
通过这个实验，我们可以了解到溶解和结晶的过程。
溶解是指物质在溶剂中均匀分散，而结晶则是指在溶液中物质重新形成晶体。
这样的实验能够帮助我们更好地理解和观察自然界中的现象。
记得在实验中要小心安全，不要摄入实验用品。
家里可以做的趣味小实验+原理
家里可以做的趣味小实验+原理1、筷子的神力思考：把一根筷子插入装著米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作：1、将米倒满塑料杯。
2、用手将杯子里的米按一按。
3.用手夹住米饭，将筷子插在手指间。
4.用手轻轻提起筷子，杯子和米饭一起被提起。
讲解：由于杯内米粒的挤压，杯内空气被挤出，杯外压力大于杯内压力，使筷子和米粒紧紧结合在一起，所以筷子可以托起米杯。
2、瓶子赛跑思考：装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来，谁先到达终点？材料：同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书操作：1、用长方形木板和两本书达成一个斜坡2、将水倒入另一个瓶子中，将沙子倒入瓶子中3、把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动4、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点讲解：沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多，而且沙子之间还会有摩擦，因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。
创造：将瓶子里的物质换一换，再让它们比比赛吧！3、带电的报纸思考:不用胶水、胶带等东西，报纸可以粘在墙上但不会掉下来。
你知道这是为什么吗？材料：1支铅笔；1张报纸。
步骤：1.打开报纸，把它铺在墙上。
2.铅笔的侧面在报纸上快速摩擦几下后，报纸就不会像贴在墙上一样脱落了。
3.掀起报纸的一角，然后放开。
抬起的角会被墙吸回去。
4.慢慢把报纸从墙上拿下来，注意静电的声音。
说明：1. 摩擦铅笔，使报纸带电。
2. 带电的报纸被吸到了墙。
当室内空气干燥时(尤其是冬天)，如果把报纸从墙上揭下来，会听到静电的噼啪声。
创造：请试一试，还有什么物品能不用粘和剂，而用静电粘在墙上4、胡椒粉与盐巴的分离思考:我在厨房里不小心把胡椒和盐混在一起了。
我该怎么把他们分开？材料：胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子操作：1、将盐巴与胡椒粉相混在一起。
2、用筷子搅拌均匀。
3.将塑料勺在衣服上摩擦，放在盐和胡椒粉上面。
幼儿园趣味科学小实验：生活中的科学探索计划
幼儿园趣味科学小实验：生活中的科学探索计划在幼儿园阶段，孩子们对世界充满好奇，对事物产生兴趣。
通过趣味科学小实验，可以激发孩子们对科学的兴趣，培养他们的观察、实验和解决问题的能力。
今天，我们将介绍一些适合幼儿园的趣味科学小实验，让孩子在生活中开展科学探索计划。
实验一：彩色的牛奶材料：牛奶、调味料（红色、蓝色、黄色）、洗洁精、棉签步骤： 1. 把牛奶倒在浅盘中，让孩子们观察牛奶的颜色。
2. 用棉签蘸取少量不同颜色的调味料，再蘸取洗洁精，然后把棉签轻轻触碰牛奶表面。
3. 孩子们会惊奇地发现，牛奶表面的颜色开始漂移、扩散，形成美丽的图案。
实验二：火柴烟囱材料：火柴、小碗、橡皮泥步骤： 1. 用橡皮泥在小碗底部固定一根火柴，再用橡皮泥把碗固定在桌面上。
2. 孩子点燃火柴后，把火柴插入小碗中，观察火柴冒出的烟囱效果。
实验三：发酵的面团材料：面粉、盐、酵母、糖、温水步骤： 1. 将面粉、盐、酵母、糖和温水混合成面团。
2. 孩子们动手揉面团，并观察面团慢慢膨胀的过程。
3. 将面团放置一段时间，孩子们会惊奇地看到面团慢慢发酵膨胀。
通过这些趣味科学小实验，孩子们可以在生活中体验科学的乐趣，培养观察和实验的能力，激发对科学的好奇心。
希望这些实验能够启发孩子们对科学的兴趣，让他们在生活中不断探索、发现科学的奥秘。
以上是对幼儿园趣味科学小实验的介绍和体验。
希望能够帮助孩子们在生活中进行科学探索，培养他们的实验能力和对科学知识的理解。
加油，小朋友们！享受科学探索的乐趣吧！幼儿园趣味科学小实验是非常有趣的活动，它可以激发孩子们对科学的兴趣，培养他们的观察、实验和解决问题的能力。
正是在这样的实验中，孩子们可以通过亲身经历，感受到科学的魅力，培养对知识的渴望和探索的欲望。
在进行这些实验的过程中，孩子们可以学习到很多科学常识。
在彩色的牛奶实验中，他们可以了解到牛奶中的脂肪和表面活性剂的作用，通过颜色的扩散和漂移的过程，孩子们可以感受到分子的运动与扩散。
100个科学趣味小实验
100个科学趣味小实验1.一片纸与一把火的实验：用一张纸将一把火尽快熄灭。
将一张纸垫在火上，只需一瞬间，就可以看到明显的变化，火会迅速被熄灭，而且不会烟太多。
2.热水的对比实验：准备两只温度相同的容器，一只装有冷水，一只装有热水，然后尝试用一根棉绒棒将它们分别搅动几次，就会发现热水搅拌后表面更加顺滑。
3.贴金属片实验：取一些金属片，将它们贴在塑料或玻璃容器内，将容器依次放在冷水和热水中，观察金属片变化。
靠近热水的金属片会暴露出表面金属颜色，而冷水下的会凝结，呈现出不同的变化。
4.紫外线消毒实验：准备四个封闭的容器，放入芽孢杆菌液，其中两个封闭的容器分别放入室内和室外（被紫外线照射），并测量它们的浓度。
结果可以看到，室外的芽孢杆菌液的浓度比室内的要低得多，表明紫外线有一定的消毒作用。
5.浸泡豆子实验：准备三个封闭的容器，在其中分别放入红豆、白豆，最后用水混合成混合液。
放暗处浸泡一晚，然后观察变化，可以发现令人惊讶：红豆变得更红了，白豆变得更白了，而不是变得更混合的色彩。
6.泡面比较实验：准备两只相同的容器，在相同温度的热水中加入泡面，用定时器倒计时，观察煮熟后的口感、爽口程度等。
发现煮出的效果竟然完全相反：一只煮得硬口爽滑，而另一只却煮得非常松软。
7.芭蕉片染色实验：准备三只容器，一只容器中放入芭蕉片，另外两只容器中分别加入可乐和白醋。
将芭蕉片放入可乐和白醋中浸泡，放置一段时间后，取出观察它的颜色：白醋的颜色会变浅，可乐的则会变深。
8.燃烧报时实验：准备一根弯曲的塑料管，在它的一端放入少量的柴草，然后将火炬的火苗直接照射在它的另一端，几秒后就会发出不同的音调，可以当作电子钟来用来报时。
9.土壤温度实验：将传感器测量仪安装在院子里，并将它们不同高度和不同深度逐段地放入土壤中。
测量24小时后，就可以发现土壤随着深度和高度的变化，温度也有着显著的变化。
10.比萨实验：准备不同面团作料的比萨，放入烤箱烘烤。
简单的日常科学小实验
简单的日常科学小实验导语：科学实验是培养孩子们科学思维和观察力的好方法。
今天，我们将介绍一些简单的日常科学小实验，可以在家中或学校中进行。
这些实验不需要太多材料，但能够让孩子们亲身体验科学的乐趣，增加他们对科学的兴趣。
让我们一起来看看这些有趣的实验吧！实验一：水上的针材料：一根小小的缝衣针、一张纸巾、一盆水步骤：1. 把纸巾仔细地放在水面上。
2. 把针轻轻地放在纸巾上。
3. 小心地观察针是如何漂浮在水面上的。
实验原理：纸巾上的浮力可以使得针在水面上保持平衡，从而让针漂浮在水面上。
这是因为纸巾能够吸水，使得水分子把纸巾上的针支撑起来。
实验二：气球吹不破材料：一个气球、一个吹气球用的手泵步骤：1. 把气球充气到合适的大小。
2. 用手泵把气球充得更大。
3. 观察气球是否会爆破。
实验原理：气球是由橡胶或橡胶类材料制成的，具有一定的弹性。
当气球充气到一定程度时，橡胶的弹性可以承受气体的压力，使得气球不会爆破。
实验三：牛奶的彩虹材料：一碗牛奶、几滴不同颜色的食用染料、一片洗净的不锈钢板或者铝箔步骤：1. 把牛奶倒入碗中，使其表面充分覆盖碗底。
2. 在牛奶表面滴上几滴不同颜色的食用染料。
3. 用不锈钢板或者铝箔轻轻托住牛奶表面。
实验原理：牛奶中含有蛋白质和脂肪等物质，在铝箔表面形成一层薄膜，这层薄膜可以承受染料颜色分子的重力作用，使得不同颜色的染料保持在牛奶表面上，形成漂亮的彩虹图案。
实验四：追踪光线材料：一张白纸、一只针、一只眼睛步骤：1. 在白纸上画一个圆圈。
2. 把针的一端放在圆圈的边缘。
3. 用眼睛追踪圆圈上的针。
实验原理：当我们的眼睛追踪物体移动时，实际上是通过光线照射到我们的视网膜上触发神经信号，使我们看到物体在移动。
这个实验可以帮助我们更好地理解人眼的工作原理。
实验五：纸巾火焰材料：一张纸巾、一盒火柴步骤：1. 把纸巾折成一条长条。
2. 在纸巾的一端用火柴点燃。
3. 观察火焰在纸巾上的传播情况。
趣味科学120个小实验游戏
趣味科学120个⼩实验游戏1.⽶粒四射利⽤“摩擦⽣电”的知识，我们可以做⼀个⼩游戏。
在⼀个⼩碟⼦⾥装上⼀些⼲燥的⽶粒。
然后，把塑料⼩汤勺⽤⽑⾐或⽑料布块摩擦⼀会⼉，这时，汤勺上就产⽣了电荷，具有了吸引⼒。
把⼩汤勺近盛有⼩⽶粒的碟⼦上⾯，这时⼩⽶粒受电荷的吸引，就会⾃动跳起来，吸附在汤勺上。
这时，有趣的现象就要发⽣了——刚刚吸上汤勺的⼩⽶粒，⼀眨眼⼯夫，它们⼜像四溅的⽕花，突然向四周散射开去。
这是什么原因呢？原来，带电的汤勺吸引⼩⽶粒的时间是很短的，当⼩⽶粒吸附在⼩汤勺上以后，汤勺上吸附的⼩⽶粒就都带有与汤勺同样的电荷。
由于同性电荷是相互排斥的，所以吸附在汤勺上的⼩⽶粒互相排斥，全部散射开了。
2.谁先分出来把粗盐粒和胡椒⾯掺和在⼀起，能很快把它们再分开来吗？这个游戏可以⼀个⼈玩，也可以⼏个⼈同时进⾏，看谁⽤最好的办法，最先分出来。
这个游戏的玩法是这样的：先给每⼈发⼀把塑料⼩汤勺，然后在每⼈桌前放⼀勺盐、半勺胡椒⾯。
准备好后，裁判就可以发令，让参赛者开始分了。
谁最先分完，谁为优胜。
这个游戏看起来是⽐较困难的，如果⽤⼿⼀粒⼀粒拣盐，肯定是得不了优胜的。
如果你懂得⼀点静电的知识，要想取得优胜，就轻⽽易举了。
参赛者听到裁判“开始”的⼝令后，把塑料汤勺先在⽑⾐或别的⽑料布上摩擦⼀会⼉，然后把汤勺逐渐*近盐和胡椒⾯的混合物。
这时，胡椒⾯就会跳起来吸附在塑料汤勺上。
⽤这个⽅法，你会很快把盐粒和胡椒⾯分开。
这是因为塑料汤勺经过摩擦带有电荷，产⽣了吸引⼒，胡椒⾯⽐盐粒轻，所以被吸起来。
注意，你不要把汤勺放得太低，否则盐粒也会被吸起来。
3.⽐⼀⽐，谁的⽕箭飞得远在做这个游戏之前，参加者每⼈先得做⼀个“压缩⽓⽕箭”。
具体做法如下：找⼀只软塑料瓶（⽐如装胶⽔的空瓶⼦或装饮料的空瓶⼦），在瓶盖上钻⼀个⼩孔，插进⼀根塑料细管（可以把废圆珠笔芯的笔头剪去代替），再⽤万能胶粘牢。
找⼀根10厘⽶长的、套在塑料管外能够⾃由滑动的麦秆，在麦秆的⼀端粘上四张三⾓形的彩⾊纸作为⽕箭的尾翼；另⼀端⽤⾯团封严，捏成⽕箭头似的形状。
《力》力的趣味小实验
《力》力的趣味小实验在我们的日常生活中，力无处不在。
从我们行走、跑步，到拿起一杯水、推动一扇门，力都在发挥着作用。
那么，力到底是什么呢？让我们通过一些趣味小实验来一探究竟吧！实验一：气球火箭材料准备：一个气球、一根绳子、一些胶带、一张椅子实验步骤：首先，把绳子的一端系在椅子上，另一端系在一个重物上，让绳子保持紧绷的状态。
然后，把气球吹大，并用手捏住气球口。
接下来，用胶带把气球固定在绳子上，确保气球的口朝着远离椅子的方向。
最后，松开捏住气球口的手，观察气球的运动。
当我们松开气球口时，气球里的气体迅速喷出。
根据牛顿第三定律，作用力与反作用力大小相等、方向相反。
气球向后喷气，产生了一个向后的作用力，同时气体也给气球一个向前的反作用力，推动气球沿着绳子向前运动，就像一个小小的火箭一样。
这个实验让我们直观地感受到了力的相互作用。
而且，通过改变气球的大小、气体的多少，我们还能观察到气球运动速度的变化。
实验二：纸桥承重材料准备：几张纸、一些书本实验步骤：首先，把一张纸平放在两个等高的物体上，比如两个一样高的杯子，形成一个简单的“桥”。
然后，试着在纸上放一本书，看看纸桥是否能承受住书的重量。
通常情况下，纸桥会很快被压垮。
接下来，我们把纸折成波浪形或者拱形，再次放在两个杯子上，形成新的纸桥。
然后再把书放在纸桥上，你会惊奇地发现，纸桥竟然能够承受住书的重量了！这是为什么呢？原来，当纸被折成波浪形或拱形时，它的结构变得更加坚固，能够更好地分散所承受的压力。
这就说明了力在不同结构中的分布是不同的，合理的结构设计可以增强物体承受力的能力。
实验三：筷子提米材料准备：一个杯子、一些大米、一根筷子实验步骤：先把杯子装满大米，然后用手把大米压实。
接着，把筷子插入大米中，尽量插深一些。
最后，尝试用筷子把杯子和大米一起提起来。
刚开始的时候，你可能会觉得这是不可能完成的任务。
但是，当你用力把筷子插入大米中，并压实大米后，你会发现筷子竟然能够把杯子和大米一起提起来！这是因为筷子与大米之间存在摩擦力。
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生活趣味小实验生活趣味小实验（12个）一、瓶内吹气球思考：瓶内吹起的气球，为什么松开气球口，气球不会变小？材料：大口玻璃瓶，吸管两根：红色和绿色、气球一个、气筒操作：1、用改锥事先在瓶盖上打两个孔，在孔上插上两根吸管：红色和绿色2、在红色的吸管上扎上一个气球3、将瓶盖盖在瓶口上4、用气筒打红吸管处将气球打大5、将红色吸管放开气球立刻变小6、用气筒再打红吸管处将气球打大7、迅速捏紧红吸管和绿吸管两个管口8、放开红色吸管口，气球没有变小讲解：当红色吸管松开时，由于气球的橡皮膜收缩，气球也开始收缩。
可是气球体积缩小后，瓶内其他部分的空气体积就扩大了，而绿管是封闭的，结果瓶内空气压力要降低——甚至低于气球内的压力，这时气球不会再继续缩小了。
1 将吸管逐一连接，形成长管（连接口用胶带封好）。
2 将吸管放入瓶中，并用橡皮泥密封住瓶口，然后把瓶子放置在盘子中。
3 弯曲吸管，使吸管另一端进入有色水的玻璃杯中。
4 向瓶子壁上浇热水，杯子中的吸管会排放大量气泡。
5 向瓶子壁上浇冷水。
6 玻璃杯中的水会经过吸管流入瓶中。
讲解：1 因为塑料瓶很薄，于是热可以穿过瓶壁，进入瓶子中的空气里。
2 瓶子中的空气受热后会膨胀。
3 水中的气泡就是空气膨胀时，被挤出瓶子的空气。
4 瓶子中的空气遇冷时收缩。
5 瓶子中的空气收缩时，水便占据了剩余的空间。
四、飞行的塑料袋思考：在没有风吹的情况下，塑料袋为什么会在天上飞行？材料：塑料袋（轻便的）、吹风机1个操作：1. 打开塑料袋，倒置。
将吹风机伸入塑料袋，并打开热气开关。
2. 几秒钟后，关闭吹风机并拿开。
3. 松开手，塑料袋会飘起来。
讲解：1. 热气轻，向上升，使塑料袋也向上升。
2. 热能使物体飞起来，因为热气是上升的。
当空气受热并且上升时，热气便通过“对流”向上运动。
从取暖器散发的热温暖整个房间，也是借助于“对流”。
五、云的形成思考：你知道天空中的云是怎么形成的吗？材料：冷水1杯、剪刀或锥子1把、火柴1盒、吸管1支、橡皮泥1块、玻璃瓶（带可旋转盖）操作：1 在瓶子盖上戳个洞，在洞中插入吸管，并用橡皮泥将吸管周围密封。
2 在瓶子中倒入一些冷水，摇晃均匀，然后把水倒出来。
3 *近瓶口，点燃一根火柴。
4 吹灭火柴，把冒烟的火柴扔进瓶子中，让烟进入瓶子。
5 迅速拧紧瓶盖，通过吸管向瓶子中用力吹气。
6 停止吹气，用手堵住吸管，使空气留在瓶中。
7 松开吸管，当空气冲出瓶子时，瓶子中就产生了云。
讲解：1、往瓶子中吹气，增加压力。
2、松开吸管后气压下降，空气变冷了。
3、瓶子中的水蒸气附着在烟中的尘粒上，凝结成极小的水滴，许多的小水滴就形成了云。
六、帕斯卡桶裂思考：塑料瓶侧壁划上几条刀痕后再装满水，水为什么水不会从刀痕处流出来？材料：塑料瓶一个、刀子一把、橡皮筋一根、漏斗一个、吸管、橡皮泥操作：1、拿一塑料瓶，在其侧壁用刀子平行于侧壁划几条刀痕（要将侧壁划透），再用橡皮筋将这个塑料瓶在刀痕处拦腰箍紧．在塑料瓶盖上穿入一段吸管，用橡皮泥密封．2、取一漏斗与吸管相接3、手持漏斗与瓶口相对齐，然后往漏斗内注水，使塑料瓶和漏斗装满水为止，此时塑料瓶的刀痕处不出水．将漏斗举高，就可见刀痕处有水流出来．讲解：一个容器里的液体，对容器底部（或侧壁）产生的压力，可以远大于液体自身的重量七、烧不断的棉线思考：为什么棉线烧不断？材料：棉线一根、清水一杯、食盐、筷子、火柴操作：1、在一杯清水中不断加入食盐，并用筷子不停地搅拌，直到食盐不再溶解为止。
2、将一根棉线放入配制好的浓盐水里浸泡一下，拿出来放在桌上晾干。
3、将晾干后的棉线用手提起，点燃一根火柴去烧棉线。
4、棉线从下端一直燃烧到上端，但烧过后的线灰仍象一根线一样没有被烧断。
讲解：盐是不能燃烧的，浸过浓盐水的棉线在燃烧时，里面的棉线已被烧尽了，可是包在棉线外面的一层盐壳却保留了下来。
所以，我们看到的是烧不断的棉线。
八、大力士——纸思考：你能想象一张纸能够举起一本书吗？你知道怎样才能做到吗？材料：纸、胶带、1本书操作：1. 把纸放在两本并排分开放的书上，使纸的中间部分悬空。
把一本书放在纸的悬空处。
2. 把纸卷成一个纸卷，用胶带粘好纸的边缘处。
3. 把纸卷立起来，并在上面放一本书。
4. 思考两种方法的不同之处。
讲解：1. 一张纸能承受多大的压力，主要取决于纸张受力时的弯矩。
弯矩即纸张的受力点和受反作用力的点之间的距离。
弯矩越大，纸张承受的力越大，反之越小。
2. 直接把重物放在纸上，则纸的受力点和受反作用力点几乎在同一位置上。
因此弯矩小，所承受的力就小。
3. 把重物放在竖直的纸卷上，纸的弯矩较大，因此承受的力较多。
创造：想一想，把纸还可以折成哪些形状，以便承担压力。
九、再现指纹思考：用手指肚在纸上用力按一下，看一看纸上什么痕迹也没有留下，怎样才能看见你留下的指纹？材料：碘酒、剪好的易拉罐小盒、蜡烛、白纸、火柴操作：1、在白纸上印上指纹。
2、看一看白纸上并没有指纹的印迹。
3、用少量碘酒放进铁盒里。
4、点燃蜡烛，使碘酒在蜡烛上方加热（一直加热到碘酒变干，有紫红色蒸气放出时），将印有指纹一面的白纸对着蒸气。
5、过一会儿，纸上就显现出浅色的指纹。
讲解：1、纸上为什么会显出指纹来呢？原来，人的皮肤表面总有些油脂，对皮肤起保护作用，皮肤表面的指纹是凸凹不平的，低的地方油脂多一些，高的地方油脂就少些，手指肚按到纸上，油脂就被纸吸收，油脂在纸上分布也同样是不均匀的，但和指纹上油脂分布情况相同。
2、碘酒受热时会变成气体，气体受冷时又会直接变成固体，它在油脂里极易溶解，于是纸上就出现颜色深浅不一的指纹。
十、有孔纸片托水思考：有孔的纸为什么能拖住水?材料：瓶子一个、大头针一个、纸片一张，有色水一满杯操作：1、在空瓶内盛满有色水。
2、用大头针在白纸上扎许多孔。
3、把有孔纸片盖住瓶口。
4、用手压着纸片，将瓶倒转，使瓶口朝下。
5、将手轻轻移开，纸片纹丝不动地盖住瓶口，而且水也未从孔中流出来。
讲解：薄纸片能托起瓶中的水，是因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。
小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成水的薄膜，使水不会漏出来。
这如同布做的雨伞，布虽然有很多小孔，仍然不会漏雨一样。
十一、蜡烛吹不灭思考：用力吹燃烧的蜡烛，却怎么也吹不灭。
你知道怎样做到这一点吗？材料：1根蜡烛、火柴、1个小漏斗、1个平盘操作：1. 点燃蜡烛，并固定在平盘上。
2. 使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的小口对着火焰用力吹气。
3. 使漏斗的小口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的宽口对着火焰用力吹气。
讲解：1. 这样吹气时，火苗将斜向漏斗的宽口端，并不容易被吹灭。
如果从漏斗的宽口端吹气，蜡烛将很容易被熄灭。
2. 吹出的气体从细口到宽口时，逐渐疏散，气压减弱。
这时，漏斗宽口周围的气体由于气压较强，将涌入漏斗的宽口内。
因此，蜡烛的火焰也会涌向漏斗的宽口处。
十二、瓶子瘪了思考：你能不用手，把塑料瓶子弄瘪吗？材料：水杯2个、温开水1杯、矿泉水瓶1个操作：1. 将温开水到入瓶子，用手摸摸瓶子，是否感觉到热。
2. 把瓶子中的温开水再倒出来，并迅速盖紧瓶子盖。
3. 观察瓶子慢慢的瘪了。
讲解：1. 加热瓶子里的空气，使它压力降低。
2. 由于瓶子外的空气比瓶子内的空气压力大，所以把瓶子压瘪了。
创造：如果瓶子里气体的压力比瓶子外空气的压力大，瓶子会变成生么样子？候补实验（两个）一、漂浮的针思考：针为什么会浮在水面上？材料：一碗水、针、叉子、液体清洁剂操作：1、在杯子里倒一杯清水2、用一个叉子，小心地把一根针放到水的表面2、慢慢地移出叉子，针将会浮在水面上3、向水里滴一滴清洁剂，针就沉下去了讲解：1、是水的表面张力支撑住了针，使之不会沉下。
表面张力是水分子形成的内聚性的连接。
这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子间相互挤压，形成一层薄膜。
这层薄膜被称做表面张力，它可以托住原本应该沉下的物体。
2、清洁剂降低了表面张力，针就浮不住了。
二、会吃鸡蛋的瓶子思考：为什么，鸡蛋能从比自己小的瓶子口进去？材料：熟鸡蛋1个、细口瓶1个、纸片若干、火柴1盒操作：1、熟蛋剥去蛋壳。
2、将纸片撕成长条状。
3、将纸条点燃后仍到瓶子中。
4、等火一熄，立刻把鸡蛋扣到瓶口，并立即将手移开。
讲解：1、纸片刚烧过时，瓶子是热热的。
2、鸡蛋扣在瓶口后，瓶子内的温度渐渐降低，瓶内的压力变小，瓶子外的压力大，就会把鸡蛋挤压到瓶子内。
创造：当瓶子中气体的压力大于瓶子外面的压力时，瓶子会发生什么变化？。