校园绿化实施方案

校园绿化美化实施方案及措施

2013---2014学年度一、指导思想

为绿化、美化校园，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合

理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，建造人与自然的和谐发展。

二、目标

全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和原

有的绿化格调一致，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽

种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步

发展、实施，完成规划任务与内容。

三、工作重点

1、从我校的实际出发，以朝阳区基建办下发的《二00年花园式学校建设总体检查验收》

的要求进行工作。

2、紧紧以建设标准为依据工作，工作中合理调理调工作重点，将绿化工作的规划任务得

以完善。

四、规划设计原则

发挥校园面积小的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重

点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，没有死角。

新增教学楼的左右可绿化，东面墙体坐落小龄学生的游戏区，美化墙体加种植矮棵草花；

体育馆南墙补种地锦；泵站墙体补种地锦。原有绿化植被物种不变动，通连花池栽种草花。

五、2008年绿化工作的特点

我校校园面积相对小，可绿化面积不大。校园可绿化的地点是几处带状的花池，分布在

校园的四边。所以在今年，要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施，将小

块的未绿化地带绿化，使可绿化地带达到100%。

在小龄学生活动区域种植草花，使小龄学生活动区域气氛鲜活，原有的绿地加种草花。

西侧花池子的五角枫、柳树等树木现在已不行了，花池子太小、太浅，树木不成活。将原有

的地锦侍弄好，体育馆南侧补种地锦，泵站墙体补种地锦，继续发挥覆盖率高的特点。将平

面、垂直绿化结合起来，利用一切可利用的空间进行绿化，加大了绿视率，扩大了可绿化的

空间，突出学校绿化的特点。

六、管理养护

适时种植是保证植物成活的关键，后期管理是保证植物生长好的关键，二个环节都不可

忽视。特别是中期管理更是保证绿化效果的过程，修剪、浇水、防治病虫害等，都是非常重

要的工作。要落实到人，及时检查，及时调整工作重点，这样才能保证植物长得好。

工作过程中，要动员全体教师、学生积极参与的次数，增强学生爱护花草树木的责任心。

今年绿化虽有一定的困难，但工作还是要做的。要年年搞，年年出新。我校要在前一阶段的

基础上，在今年继续将绿化工作做得有声有色。篇二：绿化实施方案(中心小学) 绿化实施方案

校园绿化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校

校园绿化美化工作，提高校园绿化美化水平，给师生营造一个优美的生活和学习环境，根据

中心校要求，结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以优化育人环境，提高校园环境质量为目标，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学

校环境，陶冶广大师生的情操，环境育人。坚持因地制宜的原则，合理设计，建造人与自然

的和谐发展，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。

二、规划设计

1、现状分析

我校校园占地面积6667平方米，建筑面积1680平方米，已绿化面积约120平方米。现在校园里春有花、夏有荫、冬有绿，环境幽雅，堪称“花园式”学校，2013年被评为县级“绿化、文化示范性学校”。

2、规划原则

根据学校的特点，绿化校园，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，不留死角。无论站在哪个点上，眼前就是一副完美的图画。

三、目标任务

认真落实中心校会议精神，最大限度地扩大我校校园绿化面积。通过实施校园绿化美化工程，使校园春天花更香、夏天荫更大、冬天绿更鲜。

四、工作措施

1．加强领导，提高认识。学校绿化工作是校园文化建设的重要组成部分，是深入贯彻落实科学发展观的重要举措。搞好学校绿化建设工作，对优化育人环境、促进学校文明建设具有深远的意义。为扎实推进工作，经研究，成立了“校园绿化工作领导小组”。

组长：

领导小组根据校园绿化工作实际，制订工作方案，明确工作步骤、工作内容和相关要求。

2、广泛宣传，营造氛围。要把校园绿化工作纳入学校工作议程，精心组织、统筹安排。要充分利用升国旗、校园广播站、黑板报、标语、班会等多种形式，大力宣传教育，组织师生开展“我为校园添片绿”和“我为学校护片绿”等教育活动，使广大师生积极主动地投入到这项工作中，营造浓郁、良好的活动氛围。

3、合理规划，科学布局。把校园绿化规划纳入学校总体规划，以符合实用、经济、美观和适地、适宜为原则，要通过植树种草来增加学校绿化覆盖率。根据校园

的特点，分块布局，除必要的道路和活动场所外，所有土地均都要尽可能绿化，努力提高校园绿化覆盖率。

4、强化管理，落实责任。

①．学校绿化领导小组统一分配任务，将绿化区责任到年级，年级责任到人，明确责任，层层落实。责任教师具体负责花草的栽种工作，并且悬挂标识牌，注明品名、责任人。

②．花草栽后保活工作，我们采取“谁栽种谁保活”的方法，主要做好花草树木的浇水工作，确保栽种花草的成活。

③．花草的日常管护工作，各班教师分包责任区，主要做好除草、养护等工作，并明确标示管理责任人，确保花草树木生长良好。

④．开展少先队活动，充分发挥少先队员的模范带头作用，利用课余时间浇水，对学生进行环境、劳动等方面的教育。

5、加大投入，提供保障。今春一开学，我校预计栽泡桐10棵，冬青200棵，月季50棵，小型花草若干棵、盆景6盆。另外，根据学校需要购置其它花草树木若干棵。

6、加强教育，发挥效益。要加大对学校校园绿化的宣传力度，传播和推动每一名学生在学习期间至少种一

棵树的理念和行动。要充分利用“植树节”等纪念日，通过班会、少先队活动、宣传栏、广播等形式，广泛开展“我为学校添片绿”和“我为学校护片绿”等为主题的宣传教育活动，加强对学生进行环境教育，增强师生的绿化意识和环保意识，提高师生参与学校绿化的积极性和自觉性，努力营造造绿、爱绿的浓厚氛围，自觉地爱护学校的一草一木。

在今后的绿化美化工作中，我们一定会克服困难，把此项工作做得更好，而且要年年搞，并且要年年有新意，越来越特色。我校将通过校园绿化，让全体师生与自然的和谐相处，快乐的学习。