校园寻宝活动活动方案
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电信院宿舍文化节之校园定向寻宝挑战赛活动方案
一、活动背景
校园定向寻宝活动是一项很新的、时尚的趣味性运动。它是在定向运动的基础上结合智力、寻宝游戏和团队协作等三方面的特色形成的一项极富挑战性的运动。去年此项运动的举办得到了众多同学的赞扬,通过调查许多同学希望我们能继续把这个活动搞下去。
二、活动目标及时间安排
丰富校园文化生活,挑战智力,增强责任意识、团结合作意识,增强同学们的实践能力。预计有10-15支队伍参赛,每队比赛结束到第二队开始45分钟。分上午、下午两场,上午8:00到12:00,下午1:30到5:30。比赛尽量安排在周六、周日
三、参赛形式
8人一组(一个男生宿舍和一个女生宿舍组成一队,叫“挑战者”),每人在出发时接到游戏道具,完成指令纸的任务,回到终点(也是起点)时间最短的一队为胜利。
8人同时出发,一队每人都会到12个点中的其中四个点。然后回到终点。一队8人全部到齐,集齐8件残缺宝物就完成了整个游戏。
简单说,就是藏宝,画出藏宝图,然后交换地图,拿到队友画的藏宝图,按图找出队友藏的宝,回到终点,拼成完整宝物。
1、每个队员都会到四个点,每个点都需要完成和队友接头,和接头人交换下一个地点及要裁判盖章三个任务。
2、接头就是每到一个点,都会有另外一个队员到达该点,之前他们都不知道会和队友中的谁接头,都是按指令纸的任务做。(这就是有八款指令纸,每队员都不一样的原因)
3、接头后,需要交换地点才可以知道自己的下一个接头点。
4、整个活动关键是第二和第四个点,第二个点任务是和接头人合作把两人的宝物藏好,画出藏宝图,第四个点任务是和接头人合并地图,找出宝物。
5、第一个点就是交换地点,第三个点是交换地图
页脚内容
1、交换地点
2、盖章
1、交换地点
2、盖章
3、藏宝
1、交换地点
2、盖章
1、盖章
2、按图寻宝
以队员A 为例,他走过的路线为“子-甲-戊-乙” 在这些点,接头人分别为a 、b 、c 、d 四个队友。 一组队员的所有接头人及路线安排如上表
四、活动道具
1、一张地图(学校地图)
2、一件残缺宝物
3、一张指令
4、一张空白藏宝图
地图:
在地图上选取12个明确并分散的地点,在每个点都标明地点名称,使学生看到地图都知道12个地点在哪里。(我们活动比的不是专业读图能力)
绘图规则:
地图绘制规则:
选点要比较容易找,一般大家都知道的地方,如图书馆正门。选点以出发点为圆心,呈扇形分布,各点距离要求尽量平均。选点之间距离以互相不能看到为标准。
特别是甲、乙、丙、丁四点一定不能互相看到
宝物:
每人得到一份残缺宝物,由一张海报剪成八份,每份就是一件残缺宝物。
八份合并起来就是一个完整的“宝物”了。
指令纸:
指令纸也就是任务单,每人一张,内容各不相同。上面写着每个选手需要完成的任务只要选手按照指令纸上的提示,完成所有的步骤,就可以完成整个活动。
指令纸有八款,和一队八人配套,每队员一张,各不相同。
指令纸内容:
“指令纸”
1号选手,你好!
欢迎你参加"后勤定向寻宝"活动,希望你一路顺风!
"后勤定向寻宝"是个"游戏",游戏都有规则,"后勤定向寻宝"也有规则,敬请遵守。
规则一:团队精神。活动时必须时刻牢记:你的行为要对你的队友负责。
规则二:责任心。活动的参加者可能要表现出比平时更强烈的责任心,因为任何一个环节中的"不负责任"都会使全组的活动过程中断。
规则三:本次活动比赛的团队完成任务的速度,必须尽快完成所有任务,尽快返回终点。50分钟不能完成任务,取消参赛资格。
规则四:切记,一定要按指令顺序一步一步完成任务,否则,很可能完成不了任务。
活动开始
①
1、赶快去到你的第一个接头点:子(仔细看地图,不要搞错啊,除第一个接头点外,其他三个接头点从接头人那里拿到)
2、等待你的接头人出现,核实接头人的目的地是否和你一样,接头成功后,请到该点裁判处盖章,并和接头人交换第二个接头点。(你接头人的第二个接头点是:丁)②
1、赶快去到你的第二个接头点:(从第一个接头人那里得到)
2、等待你的接头人出现,核实接头人的目的地是否和你一样,接头成功后,请到该点裁判处盖章,并和接头人交换第三个接头点。(你接头人的第三个接头点是:辛)
3、拿出你的"宝物"和藏宝图,完成藏宝和画藏宝图任务(请看藏宝图上的具体说明)
③
1、赶快去到你的第三个接头点:(从第二个接头人那里得到)
2、等待你的接头人出现,核实接头人的目的地是否和你一样,接头成功后,请到该点裁判处盖章,并和接头人交换第四个接头点及藏宝图(你接头人的第四个接头点是:甲)④
1、赶快去到你的第四个接头点是:(从第三个接头人那里得到)
2、请到该点裁判处盖章,并和接头人合并手上的藏宝图,按图寻到“宝物”
3、恭喜,找到宝物后,赶快回到出发点。等齐你的队友和宝物,任务就完成啦!
空白藏宝图纸:
空白藏宝纸是给选手在按指令纸要求藏好自己的那份残缺宝藏后,然后画图表示出宝物藏在哪里,
画图就是考选手的画图表达能力了,因为该图最终是给到自己的队友,由队友按图找回宝物。
藏宝纸文字(藏保规则)
藏宝图纸
接下来的时间里请按如下步骤执行藏宝任务:
STEP1,以接头地点为中心(圆心),半径50米范围内选择一个藏宝地点;
STEP2,将两人手上的宝物藏在其中;可以把两份“宝物”分开藏,也可以藏在一起。
STEP3,拿出各自的藏宝纸(空白), 两人合作按照制图要求绘制藏宝图;
STEP4,将画好的藏宝图仍各拿回原来的那一张,然后分道扬镳。
制图要求:
其中一张藏宝纸只能画图,不允许出现任何文字,
另外一张藏宝纸只能文字描述,不允许画地图。
藏宝特别说明:你绘制好的藏宝图将给你的队友按图寻宝,务必要表达清楚。掉失一块宝物加5分钟,得到额外的(其他队伍的)一块宝物减2分钟。
游戏注意点:
培训:
活动看起来比较复杂,但大学生应该很快明白怎么玩,玩起来不算太复杂,关键是预热