《周亚夫军细柳》学案与知识整理

《周亚夫军细柳》学案

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学习目标

1．熟读课文，解决字词与翻译。

2．学习对话描写与对比写法，了解人物性格。

3．学习与领会周亚夫尽忠职守的敬业精神。

重难点把握

1．抓住关键词语理解课文和人物性格特征。

2．感悟对比、衬托手法刻画人物性格的好处。

知识链接

1．司马迁（约前145～约前90），字子长，夏阳（今陕西韩城）人。西汉历史学家、散文家。司马谈之子，任太史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令。司马迁漫游各地，了解风俗，采集传闻。创作了中国第一部纪传体通史《史记》。

2．《史记》原称《太史公书》，是中国第一部纪传体通史，记述了从黄帝到汉武帝共三千余年的史事，是一部“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的伟大著作。全书一百三十篇，由十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传五部分组成。它不仅是史学著作的典范，而且是传记文学著作的典范，对后世产生了深远的影响，鲁迅赞它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

一先学先知

1．司马迁，字，夏阳（今陕西韩城）人。（朝代）历史学家、散文家。司马谈之子，任，后任。《史记》原称《》，是中国第一部体通史，记述了从到共三千余年的史事。全书共篇，由十二、十、八、三十、七十共五部分组成。鲁迅赞它是“”。

2．通假字

①改容式．车（）②军士吏被．甲（）

3．古今异义

①先驱

．．曰古义：（）今义：

②军中闻．将军令古义：（）今义：

③持节．诏将军古义：（）今义：

④亚夫乃传言开壁．门古义：（）今义：

⑤请．以军礼见古义：（）今义：

⑥使人称谢．古义：（）今义：

4．一词多义

①使于是上乃使使

．．持节诏将军（）（）

使．人称谢（）

②军军．细柳（）

上自劳军．（）

至霸上及棘门军．（）

③之已而之．细柳军（）

称善者久之．（）

不闻天子之．诏（）

④以以．军礼见（）

将以．下骑送迎（）

以．河内守亚夫为将军（）

5．词类活用

①介胄

．．之士（）

②军．霸上（）

③于是上乃使使持节诏．将军（）

④锐．兵刃（）

6．重点句子意思。

①已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。

译文：

②于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”

译文：

③天子为动，改容式车。

译文：

④嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪!

译文：

二探究学习

7．分析“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满”一句有什么作用？

8．文中把文帝在细柳营和霸上、棘门军遇到的不同情况加以对比，请指出三处对比，并作分析。9．最后一段说“群臣皆惊”，一个“惊”字，含义丰富，联系全文，谈谈你的理解。

10．结合文章，分析汉文帝与周亚夫的形象。

《周亚夫军细柳》对译文

汉文帝继位之后的第六年，匈奴大举入侵边境。于是朝廷用宗正刘礼做将军，驻军在霸上；用祝兹侯徐厉做将军，驻军在棘门；用河内太守周亚夫做将军，驻军在细柳；这样来防备匈奴。

汉文帝亲自慰劳军队。来到霸上和棘门军营，汉文帝的车马径直驶入进军营，将军以下的军官骑马列队送欢迎。不久就前往细柳军营，细柳军营的军士官吏身披铠甲，拿着锋利的刀，张开弓弩，把弓拉满。汉文帝的先头卫队到达，不允许进入军营。先头卫队长说:“天子将要到达。”守军营门的军官回答说:“周将军命令说:‘军队里要听将军命令，不听天子的诏令。”过了不久汉文帝到了，又不允许进入军营。于是汉文帝就派使臣手持符节对周将军下诏令:“我想要进军营慰劳军队。”周亚夫才传话辙营垒打开营门。守营门的军官对汉文帝的随从车队说:“将军约定，军营中不能驱马快跑。”于是汉文帝就控制马缰绳慢行。到了营中，将军周亚夫手执兵器行礼说:“穿戴铠甲头盔的军人不行跪拜之礼，请求用军礼拜见。”汉文帝被感动了，表情严肃起来，手抚车前横木，俯身以表敬意。派人问候说:“皇帝尊敬地慰劳将军。”完成礼仪就离开了。

（汉文帝一行）已经出了军营门，大臣们都很惊讶。汉文帝说:“哎呀！这是真正的将军！先前霸上、棘门军营，像儿戏罢了，那些将军必可以袭击并俘虏呀。对于周亚夫，能够侵犯他吗?”汉文帝对他称赞了很久。

《周亚夫军细柳》学案参考答案

2．①改容式．车（“式”同“轼”，车前横木，这里用作动词，指扶轼）

②军士吏被．甲（“被”同“披”，穿着）

3．①先驱

．．曰（古义：先行引导的人员。今义：走在前面引导）

②军中闻．将军令（古义：听众。今义：用鼻子嗅）

③持节．诏将军（古义：符节，皇帝派遣使者或调动军队的凭证。今义：节日，节约）

④亚夫乃传言开壁．门（古义：营垒。今义：墙壁）

⑤请．以军礼见（古义：请允许我。今义：希望对方做某事）

⑥使人称谢．（古义：告知。今义：感谢）

4．①使于是上乃使使

．．持节诏将军（派遣）（使者）

使．人称谢（派遣，打发）

②军军．细柳（动词，驻军，驻扎）

上自劳军．（名词，军队）

至霸上及棘门军．（名词，军营）

③之已而之．细柳军（到，往）

称善者久之．（无实义）

不闻天子之．诏（的）

④以以．军礼见（用）

将以．下骑送迎（无义，不译）

以．河内守亚夫为将军（任命）

5．①介胄

．．之士（名词作动词，指披甲戴盔）

②军．霸上（名词作动词，驻军）

③于是上乃使使持节诏．将军（名词作动词，下诏）

④锐．兵刃（形容词使动用法，使……锋利）

6．①不久来到了细柳军营，只见官兵都穿着盔甲，（手持）锋利兵器，张开弓弩，把弓拉满。

②于是皇上就派使者手持符节下诏令给周将军：“我想要进军营慰劳军队。”

③皇上被感动了，表情严肃起来，扶着车前横木俯下身子（向周亚夫表示敬意）。

④哎呀！这是真正的将军！先前霸上、棘门军营，像儿戏罢了，那些将军必可以袭击并俘虏呀。对于周亚夫，能够侵犯他吗?

7．课文记叙了汉文帝到周亚夫的细柳营慰问军士的情形。

8．第一部分为第一自然段。简要交代了边境的紧张形势和刘、徐、周三军的驻地。

第二部分为第二自然段。写周亚夫在细柳营严格治军。这部分又可分为三个层次：第一层从“上自劳军”到“天子先驱至，不得入”，写细柳营军容严整，常备不懈。第二层从“先驱曰：‘天子且至’”到“于是天子乃按辔徐行”，写细柳营军纪严明，连天子也不例外。第三层从“至营，将军亚夫……”到“成礼而去”，写细柳营军