五年级上册语文课后作业《珍珠鸟》(含答案)

五年级上册语文课后作业《珍珠鸟》(含答

案)

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

人教部编小学语文五年级上册课后作业-《珍珠鸟》

一、用“√”给加点字选择正确的读音。

垂蔓（wàn màn）挨（āi ái）着挨（āi ái）饿享（xiǎng hēng）受眼睑（liǎn jiǎn）眸（móu mù）子咂（zhā zā）嘴趴（pā bā）着

二、查字典，填一填。

“细腻”的“腻”字用部首查字法先查部，再查画。“膩”在字典中的解释：①食物油脂过多；②腻烦；③污垢。在“油腻”一词中应该选择第种解释。

三、选择合适的词语填在句中横线上。

天色入暮，珍珠鸟就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，（扭动滚动跃动）滚圆的身子，（踢开挤开扒开）那些绿叶（溜钻滚）进去。

四、读句子，按要求完成练习。

1.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

句子运用了的修辞手法。请用这种修辞手法再写一个句子。

2.信赖，往往创造出美好的境界。

“美好的境界”是指，珍珠鸟逐步信赖“我”是因为。

3.“这小家伙竟趴在我的肩头睡着了”，对这句话理解正确的一项是（）

A.小鸟玩累了，竟在人的肩头不管不顾地睡着了，这是很危险的。

B小鸟经过多次试探，已经完全信赖了作者，所以会在作者肩上放心地熟睡。C珍珠鸟是一种不怕人的鸟。

五、课文回忆录。

本文主要写了珍珠鸟在“我”的照料和呵护下，对“我”由到再到的过程，体现了作者对的向往与追求。文章从、、等方面写出了珍珠鸟的可爱，作者在文中亲昵地称呼珍珠鸟为“”，表达了作者。

六、漫画大师丰子恺非常喜欢猫，猫经常出现在他的漫画中。观察下面的漫画，说说你从中得到的启示。

（图中文字：小猫似小友，凭肩看书画）

参考答案：

一、màn āi ái xiǎng jiǎn móu zā pā

二、月9 ①

三、扭动挤开钻

四、1.比喻示例：月亮慢慢地从江心升上来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。

2.人与鸟相处达到“和谐、安全、轻松、自在”的美妙境界“我”对它有爱心，不伤害它

3.B

五、害怕亲近信赖互相信任、和谐美好的境界外貌神态动作小家伙对珍珠鸟的喜爱之情

六、示例：漫画中小女孩与猫相亲相爱，和谐相处。我从中得到的启示是我们要爱护小动物，与小动物和谐相处。