华图-张小龙-申论阅卷规则大揭秘

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“给定资料8”介绍了最近社会上涌现 出的先进人物事迹,某单位党委决定编印 一期《内部学习资料》,宣传他们的事迹, 号召本单位全体人员向先进人物学习。请 你为这期《内部学习资料》撰写一则“编 者按”。(10分) • 要求:概括全面、准确,揭示各位先 进人物的精神实质;不超过200字。
• 1、编者按的形式(背景、目的、语言、逻 辑),4分。 • 2、孙氏兄弟的行为体现了守信、仁义的美 德。2分。 • 3、徐先生的行为体现了无私奉献的精神。 2分。 • 4、吴女士的行为集中体现了善良、大爱的 品质。归纳出“善良”或“大爱”给2分, 归纳出“见义勇为”给1分。

总要求:1、结合材料,社会现实生活 实际,联系自己体会,谈如何理解、认识、 践行“认真负责”的工作态度和职业操守。 • 2、要有学习最牛校长之意。 着重阐述 如何理解体会认真负责的工作底线。 • 3、对策判断,只有部分内容是对策不 算是对策,如是对策,要写如何做,为什 么要这样做,或这样做的正面影响,不这 样做的负面影响。
• 二、内容(40分) • 第一、完善职业病定义及鉴定的法律法规(4分) 更新职业病标准(2分)、健全职业病鉴定机构(2分) • 第二、健全监管网络,提高监管能力(4分)监管 中小企业职业病防治工作责任与管理(2分)、明确告知 职业病的危害(2分)、加不作为、乱作为的处罚力度(4 分) • 第三,加大投入,引导企业对职业病防治法律法规的 宣传、培训、教育。(4分)增强企业对职业病危害的重 视(2分)、提升职工的自我保护意识(2分)。 • 第四、简化职业病鉴定程序,规范职业病索赔程序 (4分)。 • 第五、借鉴国外职业病防治经验以及不断总结自身经 验,完善职业病防治体系(4分)

请针对材料所反映的问题(仅限所 给的材料),以“加强我国职业病防治工 作”为题,写一篇800字左右的策论文章。 (本题50分) • 要求:结构完整、条理清晰、行文 流畅,措施全面、针对性强、具有可操作 性。
• 阅卷规则 • 一、文章结构(10分) • 1、提出问题:根据材料内容,提出 问题(4分) • 2、分析问题:对问题进行简要分析 (6分)
• 争议的焦点是:活熊取胆存废与否?(2分)(如 果此条没有以总分的形式表达则没有1分的表达分) • 具体表现为: • 1.活熊取胆无痛还是虐待?(2分) • 2.活熊取胆是否无法替代?(2分) • 3.活熊取胆质量真的好吗?(2分) • 4.活熊取胆汁与天然熊胆质量一样吗?(2分) • 5.活熊取胆应限制用途吗?(2分) • 6.活熊有义务为人服务吗?(2分)
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• 如果把标准答案中的两点写在一条里,则拿两点分数;如 果把标准答案的一条分成两条写,在不存在表述错误的情 况下,给一点分数。 • 除大作文外,对字数的要求不高,基本不影响分数。 • 每道题均有表达分,小题为1-2分,大作文为5-8分。表达 分主要是语言的组织形式及是否存在大面积修改。
• 根据“给定资料2”“活熊取胆”事件中存 在着一些具体争议,请归纳说明争议的焦 点问题。(15分) • 要求:准确、全面、简明,不超过300字。
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(二)启示 1、布局合理,稳步推进,追求建校质量而非数量。 2、队伍职业化,确保专职人员规模,保证教学稳 定与连续性。 • 3、以政府资金资助为主,保护文化不沦为经济牺 牲品。 • 4、严格审批监管制度,确保学院资金安全和使用 到位。 • 5、合理规划教材内容,尊重他人文化价值,完整、 真实展示中国形象,增进对中国语言与文化了解。

请结合给定资料,对德国歌德学院的成 功做法进行归纳,并说说对孔子学院的建 立和发展有哪些启示。(35分) • 要求:归纳全面,内容具体,分析透彻, 逻辑分明,不超过400字。
• 本题20分,每个要点2分 • (一)成功做法 • 1、合理布局,拥有众多分支机构,坚持办学质量; • 2、重视职业化教师队伍建设,有稳定的专职人员; • 3、政府资助,经费充足,采取国家“埋单”的文化政 策; • 4、管理严密,专款专用,保障资金安全,使用到位; • 5、教材多角度呈现真实、多彩德国,利于了解、学习 其文化。
申论阅卷规则大揭秘
主讲 张小龙
联考阅卷规则
• 915联考
• 1、请根据给定资料,概括孔子学院在当前 发展中所面临的困难。(15分) • 要求:全面、准确、有条理,不超过200 字。
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一、本题15分,每个要点3分 1、建院速度快,师资非职业化,缺乏稳定、连续性; 2、国外误解中国,认识片面,不利于学院海外发展; 3、教材内容在固守中国传统文化与实现本土化之间难以 取舍; 4、历史问题及复杂、敏感的外交关系,致筹建和教师入 境困难; 5、国家投入经费不够,社会参与不足。 评分要求: 本题每一条答案涉及到五个关键词:“师资条件”、 “文化沟通”、“教材内容”、“外国管控”、“经费不 足”,答题内容与关键词含义相符或相近,计3分,不相 关计0分。
• 评分细则:或注意事项: • 1、问题一中,只能答集中或密集,或公交站台密度大等。 其他如“分散交通站台可给一分,”把“该站移植到先下 一路段”等,给一分。 • 2、问题四只能是上述两种答法之一,否则一律不给分; • 3.如未能回答第四个问题,则第五个问题即使回答出也不 给分; • 4.如考生针对市民甲的问题指出“公交线路设置不科学不 合理”,薇提及五方面具体问题,则一共給2分。 • 5、但如果如此回答后,还回答了上述五方面问题之一, 则对相应问题给分,“不科学不合理”这一项则不给分。

中共四川省委书记刘奇葆在《深切怀 念“最牛校长”叶志平同志》一文中高度 评价了叶志平同志“认真负责”的工作态 度。“认真负责”是对叶志平最真实的写 照,也是对他最平实、最贴切的褒奖。请 结合给定资料和社会生活实际,以《认真 负责应该成为工作的底线——学习“最牛 校长”有感》为题,写一篇议论文。(50 分) • 要求:分析论述深刻,条理清晰,语 言简洁流畅,限800——1000字。
• 1、阅卷老师在批阅中,第一要求是扣题,不能跑题。所 以题目的设置,第一段尤其重要,必需要点出文章主题, 并且在后面进行论证。 • 2、每条对策的第一句话也应该扣题。比如:完善动物福 利的立法以保护动物的基本伦理权利。要点出对策与中心 主题的关系。 • 3、最后一部分材料主要论述动物福利,因此对策中应包 含此条。 • 4、对策不宜过多,但要具体。三条到四条为佳,但要写 出具体措施,不能太宽泛空洞。如果只写“完善法律法规” 或“加强宣传教育”,则表现为论证不详实,逻辑不严谨。 要有具体对策。

一类:40分以上:完全切题,角度选择得当, 重点突出,观点鲜明,内容充实,逻辑性强,论 述集中,内容有新意,文字表述力强,政论风格 强。 • 二类:30分以上:切题,观点正确,以论述 为主,但论述欠集中,论述具体,偶有错字病句。 执行标准: • 三类:20分以上:1、要写认真负责是工作 底线,要有学习叶的意识,要有议论的成分,不 能筋条式。2、议论的多少是拉开差距的依据。3、 语言基本通顺,字数在800——1000字之间。4、 要联系材料。
• 建议:1.针对问题一,公交站点不能过于密集,要分散公 交站点(不答公交站点,或只答车站一律不给分,“分散 公交线路”等都不给分; • 2.针对问题二,要再公交站台旁建人行天桥(或地下通道, 或人心横道,或红绿灯或将公交站台移到人行天桥旁都给 分) • 3.针对问题三,公交线路要做到来回站台对应,“或有去 有回:或相当意思。只答公交线路来回一致不给分。 • 4.针对问题四,要完善市区到郊区住宅小区的公共交通系 统(或修建路面,路灯,修建自行车免费停车站,方便市 民“绿色出行”都给两分 • 5.针对问题五,要取缔黑车。

近年来,我国政府致力于维护农民工 的合法权益、推进农民工社会保障工作。 请根据所给材料,用不超过250字的篇幅, 分析提炼出近10年来我国政府不断加强农 民工工作的特点。(本题20分) • 要求:分析全面,思路清晰,条理清 楚,语言流畅。
• 阅卷规则 • 一、答对9个字 17分(三性)。 • 二、1、针对性(4分);2、先进性(4分);3、递进性 (4分)。 • 三、答对1个给4分;答对2个给9分;答对3个给17分。此 题最多给17分。 • 四、回答“与时俱进”可给8分。
第二部 其它典型阅卷规则
• “给定资料4”反映了T市市民出行中 存在的许多问题,假定你是市交管局聘请 的观察员,请就这些问题提出解决建议, 呈送市政府有关部门参考。(20分) • 要求:(1)对存在的问题概括准确、扼 要: • (2)所提建议具体简明、有针对性、切 实可行; • (3)不超过400字。
• (本体采用采点赋分的方法,共7个赋分点,每点 2分。表达分1分,本体满分为15分) • 评分要点: • 答案一定要有争论;正面论述给2分,非空白卷不 给0分;既有正面论述的,也有争议的,就采点给 分;“一方面……另一方面……”这种句式也算 争议;条理清晰均给表达分,但若少于三点,则 可不给;分值在7、9、11的比较多;与内容相关 联,不做引申;焦点:“存废与否”和“活熊有 义务为人民服务”写在一起,按两点算。
• 作文一律分为四个档次,阅卷时应先对作文归档,然后给 分。具体的评分标准如下。 • 一档:33—40分。文章紧扣主题,框架结构完整,各部门 功能表现到位,语言表达流畅,格式规范,卷面整洁,条 理清晰。 • 二档:25—32分。文章与主题相关但有一定距离,框架结 构基本完整,所写部分功能表现到位,语言较为通顺,卷 面较为整洁,条理清晰,格式较为规范。 • 三档:15—24分。文章与主题相关但相距甚远,框架结构 不完整,内容空洞,卷面不够整洁,条理不清晰。 • 四档:0—14分。作文跑题或文章言之无物,逻辑混乱。
• 问题:每条两分 • 1.公交站台过于密集(或集中); • 2.公交站台离人行天桥太远,不方便行人过 马路; • 3.公交线路来回站点不对称。(一些公交线 路有去无回) • 4.城区到郊区住宅小区公交设施不完善, (市区到郊区公交线路未做到无缝衔接) • 5.上述第四的存在导致黑车云集,引发交通 事故。
2012年4月21日联考阅卷规则
• 阅卷评分细节要求 • 1、严格的采点给分原则,基本上不做任何的引申, 除非在资料中对一个观点有两种描述,比如人工 胆的质量“合格”“稳定”在资料中出现,那么 标准答案里如果是“合格”,则“稳定”的表述 可以给分,但其他的表述就不会给分。 • 2、语言是否严谨会影响分数。比如有考生写“子 非熊焉知熊之不痛”,这种表述虽然也是痛不痛, 但坚决不给分。 • 3、错别字和笔误,即使明知是笔误,也不给分。 比如有考生把“无痛引流”写成“无痛人流”, 或把“天然熊胆”写成“天然熊”或“天然胆”, 则不给分。
给定资料9中提到“文化不是化石,化石可以 凭借其古老而价值不衰。文化是活的生命, 只有发展才有持久的生命力。只有传播才 有影响力。只有影响力,国之强大才有持 续的力量。”请你根据对这句话的思考, 参考给定资料,自选角度,自拟题目,写 一篇论文
• 一类卷 32-40(基准分36) 有论点性标题, 题意清晰完整,题长15字以内;以国家文化软实 力为主题,完整包含文化发展、文化传播、文化 影响等要素;除事例概括及数据引用以外,全文 不与给定材料相类似;语言通顺,层次清楚,结 构完整,文长不少于1000字。 • 二类卷 23-31(基准分27) 有论点性标题, 题意比较清晰完整,题长15字以内;以国家文化 软实力为主题,基本完整包含文化发展、文化传 播、文化影响等要素;除事例概括及数据引用以 外,全文与给定材料相似度小20%;语言比较通 顺,层次比较清楚,结构比较完整,文长不少于 900字。
• “给定资料6”结尾划线部分写到:“我们 只有认真了解了天空才能扎根大地,我们 只有认真了解了地球才能使生命扎根于地 球,我们只有认真了解了生命才能扎根生 命。”请结合你对这段话的体悟,参考 “给定资料”,自拟题目写一篇文章。 (40分) • 要求:1.自选角度,立意明确 • 2.不拘泥于给定资料 • 3.语言流畅 • 4.总字数不少于800字
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