暑假的长度与厚度

3.决心
4.贴心
不要为懒惰和退缩寻找借口. 为自己的每一次进步喝彩.
5.恒心
坚持到底的恒心最可贵.
我的暑假我做主（暑假规划包括哪些方面？）
假期长度： 起止日期。
基本目标：
保障措施：
希望达到的目标。 家长督促，奖罚办法
主要任务：
课程学业、课外阅读、身体锻炼、 娱乐休闲、发展特长、旅游学习、
社会历练等
目标明确，主次分明； 学习为主，其他为辅。
监督有力，奖罚分明； 方法得当，措施有效。
经常对照，慎重调整； 查找不足，坚决改正。
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符合实际，量力而行； 任务具体，时间明确。
合理安排，保质保量； 长短结合，留有余地。
我的暑假我做主（落实暑假规划的保障方法）
1.信心
对实现目标坚信不疑.
2.静心
敢于对外界的干扰说“不”.
暑假的长度和厚度
暑假的长度
暑假的厚度
从“量”上来讲，指的 是是假的起止时间或者 时间的长度。
从“质”上来说：指用 在有价值的事情上的时 间的多少。
指的是完成目标的数量和质量。 相同的假期，完成目标越多，质 量越高暑假就越有厚度。
对暑假的评价，应该是横向（长度） 和纵向（厚度）的综合立体评价。
6 我的暑假我做主(制定暑假规划的基本原则）
暑假的长度与厚度
作者：
目录
CONTENTS
1 班会背景 2 班会目的 3 暑假调查 4 知识普及 5 暑假的长度与厚度 6 我的暑假我做主
01 班会背景
暑假即将来临，几乎所有的学生都没有对假期进行 认真的规划，不知道如何进行合理的安排，暑假几乎 是“放任”的代名词——学生很无聊，家长很无力， 老师很无辜，学校很无奈……
2 班会目的
1. 让学生树立“凡事预则立，不预则废”的观念 2. 让学生了解规划假期的重要性 3. 培养学生的规划假期的基本方法和能力
3 暑假调查
1.你以前的暑假有没有规划或计划？
A.从没有 C.大多数都有
B.有过一两次 D.一直都有
3.你有没有想过对今年的暑假进行规划？
A.没有
B.想过
5.如果现在就让你规划一下今年的暑 假，你知道如何规划吗？
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古人云：“凡事预则立，不预则废；人无远虑，必有近忧； 不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”
没有规划的暑假，就是浪费时间，就是任由别人超越自 己。人不是因为走得远才能看得远，而是因为看得远才能 走得远。规划的重要性何至于此？
请大家牢记以下几句话。
1.规划就是寻找
奋斗的目标，让 你摆脱虚度青春， 浑浑噩噩的状态。
2.所有的成功都 是规划出来的， 好的规划其实就 是成功的途径和 方法。
3.有规划的人是 命运的主宰者， 无规划的人只能 随波逐流，混日 子。
4.规划是一种能 力，更是一种态 度，凡是都能有 积极规划的态度 比规划本身更重 要。
5 暑假的长度与厚度
高中暑假与小学暑假有很大的差别
暑假是一年中最长的假期，连接着高一 和高二，有承上启下的重要作用。很多 人不知暑假的重要性，白白的浪费了这 个重要时间段。
任务细化：
将任务细化、量化， 可以制成表格
具体安排：
以日期为纵轴，以时间 为横轴，以任务为内容，
绘制表格。
1.每个学生在放假前完成规划。 2.与家长沟通，让家长参与学生暑假规划具体执行过 程，对暑假行为进行督促和监督。 3.暑假结束，进行“精彩暑假看我的”展示活动。
班会小结
谢谢观看
A.知道 B.不知道
2.你以前的暑假都过得有意义么？
A.无聊，没意义 C.大多数都有
B.一般般，还可以 D.一直都有
4.你知道规划假期的重要性吗？
A.知道
B.不知道
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知识普及
假如暑假你想进行一次旅行，你需要考虑哪些事情？ 你要怎样进行旅行规划？
再简单的旅行，也是需要规划的，即使是“说走就走”的 旅行，也需要准备必须的物品。