2020年教育部人文社科研究项目形式审核要点
国家社科基金和教育部人文社科项目申报要点及申请书撰写策略计划
国家社科基金和教育部人文社科项目申报要点及申请书撰写策略计划国家社科基金和教育部人文社科项目是我国重要的社科研究资助项目，成功申报对于研究者来说具有很高的研究价值和学术影响力。
以下是申报要点和申请书撰写策略计划的建议：申报要点：1. 研究主题的选取：选择一个有学术价值和现实意义的研究主题，符合项目资助的方向和要求。
2. 研究背景和意义：清晰地阐述研究课题的背景、意义及其对学术领域和社会的贡献。
3. 研究目标和内容：明确研究目标和预期取得的研究成果，列举拟开展的具体研究内容。
4. 研究方法和方案：详细描述研究所采用的方法和方案，包括调查、实证分析、理论推导等具体操作方法。
5. 研究团队和研究条件：介绍研究团队成员的学术背景和研究经验，以及所需的研究经费、设备和场地等。
6. 项目可行性和创新性：说明项目的可行性和创新性，以及项目实施的可行性和预期达到的效果。
申请书撰写策略计划：1. 精炼论点：在申请书中，需要清晰明确地表达研究的核心论点，突出研究的主题和关键问题。
2. 结构完整：申请书应当有清晰的结构和条理，包括摘要、引言、研究现状、研究目标和意义、研究方法和方案、预期研究成果等部分。
3. 突出创新点：强调研究的创新点和研究的重要性，突出项目对学术领域和社会发展的贡献。
4. 注意语言表达：使用准确、简练的语言表达研究内容，突出逻辑关系和推理过程，避免繁琐和冗长的叙述。
5. 添加必要附件：按照申请要求，附上研究团队成员的简历、相关研究文章、项目预算等必要附件。
6. 写作风格和规范：注意申请书的格式规范、字数限制和文字排版等要求。
除了以上的要点和策略计划，还应注意申请书的核心内容之间的逻辑关系和连贯性，避免重复和冗余的叙述。
此外，对于国家社科基金和教育部人文社科项目，了解其评审标准和注意事项也是非常重要的，可以提高申请成功的概率。
国家项目形式审查注意事项
国家项目形式审查注意事项国家项目形式审查是对国家重要项目进行可行性研究、环境影响评价、资金预算和风险评估等方面的审查。
为了确保项目的顺利推进和取得预期效果，审查过程中需要注意以下几个方面的事项。
首先，需要注重项目的可行性研究。
项目的可行性研究是评价项目实施的前提和基础，必须进行全面、客观、准确的分析。
审查人员要确保可行性研究报告的真实性、科学性和可靠性，并且对研究中存在的不足或疑问进行深入研究和讨论。
其次，要关注项目的环境影响评价。
环境影响评价是项目实施前必须进行的重要环节，是保护生态环境和社会公众利益的重要手段。
在审查过程中，要确保环境影响评价报告的全面性和准确性，关注对环境风险和社会影响的评估，同时也要关注公众的意见和建议。
第三，要关注项目的资金预算。
在项目审查中，资金预算是一个重要的方面。
审查人员要仔细验证项目的财务模型和资金预算报告，确保项目的资金可行性和合理性，同时关注项目资金来源的可靠性和稳定性，避免项目在实施过程中出现资金短缺的情况。
第四，要关注项目的风险评估和管理。
项目的风险评估是防范和化解项目风险的重要手段，需要审查人员认真对待。
在审查过程中，要关注项目的技术风险、市场风险、政策风险等各方面的风险，并根据评估结果对风险进行分类和排列，提出风险应对和应急措施，确保项目在实施中能够有效应对各类风险。
第五，要注重项目的社会效益评估。
国家项目不仅要关注经济效益，也要关注项目对社会的影响和贡献。
审查人员需要在项目审查中重视社会效益评估，并对项目的就业岗位创造、环境保护、社会福利等方面进行客观、全面的评估，确保项目能够在经济效益和社会效益两个方面都能取得良好的效果。
最后，要加强项目的跟踪和监督。
国家项目的审查仅仅是一个过程，项目的实施和推进才是最终目标。
因此，在审查结束后，需要建立健全的项目跟踪和监督机制，时刻关注项目的进展和实施情况，及时发现和解决问题，确保项目按照规划和批复的要求进行，取得预期的经济和社会效益。
2020年度教育部人文社会科学研究青年基金项目
2020年度教育部人文社会科学研究青年基金项目是教育部为鼓励和支持青年学者开展人文社会科学研究而设立的项目之一。
该项目旨在促进青年学者的学术研究能力和创新能力的提升，推动人文社会科学研究的发展，对培养具有国际水平的高层次人才具有重要意义。
1. 背景在当今社会，人文社会科学研究具有重要的助推作用。
随着时代的变迁，经济全球化与信息技术的普及使得社会各个方面都呈现出了快速发展的趋势。
而在这种情况下，对人文社会科学研究的需求更加迫切。
教育部对于人文社会科学研究的投入非常重视。
2. 目的本基金项目旨在促进青年学者在人文社会科学领域的学术研究，支持高水平的学术活动，推动创新成果的产生，培养具有世界先进水平的优秀青年人文社会科学研究人才，为我国的高等教育事业和社会的可持续发展做出更大的贡献。
3. 申请条件教育部人文社会科学研究青年基金项目的申请者需符合以下条件：a) 芳龄在35周岁以下；b) 具有硕士学位或博士学位，具有副高级以上专业技术职务；c) 在国内外公开发表过研究成果，研究成果在该领域内具有较高的影响力。
4. 申请内容申请者应提交包括研究计划、研究环节、预期成果等方面的完整申请材料，并在规定时间内上线提交申请。
5. 评审标准评审标准主要包括：a) 申请者的学术水平和研究课题的创新性；b) 研究计划的合理性和可行性；c) 预期成果的学术价值和社会影响。
6. 项目资助资助范围包括科研经费、购置设备费、图书资料费等。
资助经费的使用应当符合相关规定，并接受教育部及有关部门的监督和管理。
7. 项目管理资助项目应报送年度、期中、终期报告，并定期接受教育部及有关部门的检查。
教育部人文社会科学研究青年基金项目为我国青年学者提供了一个良好的学术交流和合作评台，促进了我国人文社会科学研究的持续发展。
希望更多的青年学者积极参与，共同推动人文社会科学研究事业的蓬勃发展。
教育部人文社会科学研究青年基金项目对于我国青年学者的支持和鼓励，对于推动我国人文社会科学研究乃至整个教育事业的发展具有重要意义。
年国家社科基金项目申报材料审核要点
20XX年国家社科基金项目申报材料审核要点（仅供各高校科研管理部门审核材料时使用）一、申请人及课题组成员资格1、重点项目、一般项目：申请人须具有副高级以上（含）专业技术职称，或者具有博士学位。
2、青年项目：申请人和课题组成员的年龄均不超过35周岁（1981年3月1日后出生），不具有副高级以上（含）专业技术职称或者博士学位的，必须有两名正高级同行专家书面推荐。
3、课题组成员或推荐人须征得本人同意并签字确认，否则视为违规申报。
境外研究人员可以作为课题组成员参与申请。
4、全日制研究生不能申请。
具备申报条件的在职博士生（博士后）从所在工作单位申请。
兼职人员可从兼职单位申报，兼职单位须审核聘用关系的真实性，承担项目管理职责并承诺信誉保证。
5、申请人同年度只能申报一个国家社科基金项目，且不能作为课题组成员参与其他项目；课题组成员同年度最多参与两个项目；在研国家级项目的课题组成员最多参与一个项目。
6、在研的国家社科基金项目、国家自然科学基金项目及其他国家级科研项目的负责人不能申请。
7、同年度申报国家自然科学基金项目及其他国家级科研项目、教育部人文社会科学研究一般项目的负责人不能申请。
二、《申请书》填写注意事项必须使用20XX年12月修订的最新版《申请书》，否则不予受理。
1、封面（1）封面上方2个代码框不填，其他各栏目用中文填写，不得写代码。
（2）学科分类：按《代码表》中所列的23个一级学科的名称填写。
如：“语言学”、“外国文学”等，不得出现诸如“外国语言文学”等不规范的学科名称。
（3）项目类别：重点项目、一般项目、青年项目、一般自选项目、青年自选项目，与数据表中的项目类别一致。
（4）课题名称：表述应科学、严谨、规范、简明，一般不加副标题。
封皮、数据表、活页及申报系统中的课题名称必须一致（建议直接复制粘贴）。
（5）申请人所在单位：填写一级单位，如，“××××大学”，不要写院系。
2020高校人文社科课题立项
2020年高校人文社科课题立项一、引言近年来，随着我国高等教育的普及和发展，高校人文社科课题的立项也逐渐成为学术研究的重要环节。
本文旨在探讨2020年高校人文社科课题立项的意义、目的和要求，并就相关问题提出建议，以期提高高校人文社科科研水平，推动学科发展。
二、意义与目的1. 意义高校人文社科课题立项作为学术研究的起始环节，对于促进学术交流、提高高校科研水平、推动学科发展、培养人才等方面具有重要意义。
通过开展人文社科课题研究，可以促进对社会现象和问题的深刻理解，为社会发展提供智力支持，提升学校的学术声誉，提高教师和学生的学术水平。
2. 目的高校人文社科课题立项的目的是为了促进学术交流，推动学科发展，培养具有扎实理论基础和创新思维能力的高层次人才。
通过立项评审的方式，选拔和资助具有创新性和影响力的课题，进一步推动学科的发展。
三、要求针对2020年高校人文社科课题立项，对于项目的要求包括但不限于以下几个方面：1. 遵循学术规范立项课题必须符合学术规范，要有明确的研究目标和创新点，合理的研究思路和方法，可行的研究方案和进度安排，以及合理的预算。
2. 针对社会热点和问题立项课题要紧密结合国家和社会的需求，针对当前社会中存在的重大问题和热点，进行深入研究和探讨，提出切实可行的解决方案，为国家和地方政府决策提供参考。
3. 重视跨学科研究要鼓励跨学科和跨领域的研究，充分发挥多学科交叉融合的优势，促进学术交流和创新，为学科发展注入新的活力。
4. 培养青年人才要重视对青年教师和学生的培养支持，鼓励他们开展独立课题研究，增强他们的学术研究能力和创新意识。
5. 加强成果转化要注重立项课题研究成果的转化和应用，积极推动科研成果向产业界、政府部门和社会组织传播和应用，推动科研成果真正造福社会。
四、建议1. 加强立项指导高校应加强对教师和学生的立项指导，为他们提供良好的学术氛围和研究条件，鼓励他们勇于探索，大胆创新，推动课题立项工作不断向纵深发展。
人文社科项目申报要点及申请书撰写策略
人文社科项目申报要点及申请书撰写策略
人文社科项目申报要点及申请书撰写策略如下：
1. 要点：
- 研究背景和意义：说明研究领域的重要性，揭示研究项目
的背景，并阐述研究的意义和价值。
- 研究目标和问题：明确研究项目的目标，提出明确的研究
问题或假设。
- 研究方法和步骤：描述研究方法和设计，包括数据收集、
实验设计、样本选择等，并明确研究步骤和计划。
- 预期成果和影响：阐述研究预期成果和其对学术、社会或
应用领域的影响。
2. 申请书撰写策略：
- 简明扼要：申请书应言简意赅，突出申请项目的关键信息，吸引评审者的注意力。
- 逻辑清晰：申请书的结构应合乎逻辑，各部分之间应有明
确的连接和过渡。
重点突出，并融入必要的背景知识和理论支持。
- 数据和实例支撑：使用具体的数据和实例来支持研究问题
的存在和重要性，以及提出的研究方法的科学性和可行性。
- 语言准确且易懂：避免使用过于专业的术语和复杂的句子
结构。
尽量使用准确清晰的语言，使申请书易于理解。
- 人文关怀：在申请书中合理强调研究项目对人文关怀和社
会进步的贡献，突出项目的人文社科性质和社会意义。
总体而言，撰写人文社科项目申请书需要准确表达项目的研究
背景、目标和方法，并强调预期成果和影响，同时，语言应准确易懂，结构逻辑清晰，使用具体数据和实例支持申请的科学性和合理性。
另外，突出项目的人文关怀和社会意义也是撰写申请书的一大策略。
国家社科基金填报注意事项
《安徽工程大学2020年度国家社会科学基金项目填报注意事项》(科技处编制)一、申报政策●我校2020年度国家社科基金项目申报截止时间为2020年2月6日。
●2020年度国家社科基金项目继续实行限额申报。
●课题负责人同年度只能申报1项国家社科基金项目，且不能作为课题组成员参与其他国家社科基金项目的申请；课题组成员同年度最多参与2项国家社科基金项目申请；在研国家级项目的课题组成员最多参与1项国家社科基金项目申请。
●在研的国家社科基金项目、国家自然科学基金项目及其他国家级科研项目的负责人不能申请2020年度国家社科基金项目（结项证书标注日期在2020年2月15日之前的可以申请，申请时须附上结项证书复印件）。
●课题组成员一般应在3-5位，按照问题研究安排成员，注意年龄结构、学历结构、学科方向、工作性质等，充分考虑课题申报力量是否有利于项目的申报与实施，否则不易被批准。
●申请国家自然科学基金项目及其他国家级科研项目的负责人同年度不能申请国家社科基金项目，其课题组成员也不能作为负责人以内容相同或相近选题申请国家社科基金项目。
●申请教育部人文社会科学研究一般项目的负责人同年度不能申请国家社科基金项目。
●凡在内容上与在研或已结项的各级各类项目有较大关联的申请课题，须在《申请书》中详细说明所申请项目与已承担项目的联系和区别，否则视为重复申请；不得以内容基本相同或相近的同一成果申请多家基金项目结项。
●凡以博士学位论文或博士后出站报告为基础申报国家社科基金项目，须在《申请书》和《课题论证》活页中注明所申请项目与学位论文（出站报告）的联系和区别，申请鉴定结项时提交学位论文（出站报告）原件。
●不得以已出版的内容基本相同的研究成果申请国家社科基金项目。
●凡以国家社科基金项目名义发表阶段性成果或最终成果，不得同时标注多家基金项目资助字样。
★申请者的承诺签名：申请人、课题组成员和推荐人务必在每份申报书亲笔签名。
二、《申请书》填写注意事项★下载新修订的《国家社会科学基金项目申请书》（2019年12月版）填写，否则申报无效。
2020教育部人文社科项目立项公示
2020教育部人文社科项目立项公示
【原创版】
目录
1.2020 教育部人文社科项目立项公示介绍
2.立项项目的主要领域和方向
3.立项项目的意义和价值
4.我国教育部人文社科项目的发展情况
5.结语
正文
2020 教育部人文社科项目立项公示已经发布，标志着我国在人文社
科领域的研究将迈上一个新的台阶。
本文将从项目的主要领域和方向、项目的意义和价值、以及我国教育部人文社科项目的发展情况等方面，对这一事件进行详细的解读。
首先，让我们来看一下 2020 年教育部人文社科项目的主要领域和方向。
根据公示，这些项目涵盖了文学、历史、哲学、经济学、法学、管理学等多个学科领域，旨在深入研究我国的社会现象、文化传承、经济发展等问题，为我国的社会发展提供理论支持。
其次，这些立项项目的意义和价值不言而喻。
一方面，这些项目的研究将有助于我们更深入地理解我国的社会现象，为政策制定提供理论依据。
另一方面，这些项目的研究也将有助于推动我国人文社科领域的学术发展，提升我国在国际学术界的影响力。
在此，我们不得不提到我国教育部人文社科项目的发展情况。
自 1995 年启动以来，教育部人文社科项目已经走过了 25 个年头。
这 25 年来，项目的规模逐年扩大，研究的领域也日益多元化。
这些项目不仅为我国的社会发展提供了强大的理论支持，也为我国的人文社科领域培养了大量的
专业人才。
总的来说，2020 年教育部人文社科项目的立项公示，标志着我国在人文社科领域的研究将进一步深化。
教育部人文社会科学研究管理平台审核流程
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教育部人文社会科学研究一般项目中期检查、成果鉴定和结项有关规定
附件2:教育部人文社会科学研究一般项目中期检查、成果鉴定和结项有关规定一、中期检查(摘自《教育部人文社会科学研究项目管理办法》)第十四条为保证研究质量,教育部社科项目实行中期检查制度。
1.中期检查由教育部统一布置。
一般在每年第二季度下发项目中期检查通知;中期检查的结果,作为后续拨款的依据。
2.中期检查内容主要包括:项目是否按计划开展;研究进度是否符合要求;是否有阶段性研究成果等。
原则上至少须有1篇项目责任人作为第一署名人正式发表的论文,并标明“教育部社科研究基金××项目”字样,否则中检不予通过。
3.教育部在每年第四季度公布中期检查结果。
对于没有进行实质性研究的项目、无故不接受中期检查或中期检查不合格的项目,进行通报批评并停拨后续经费。
二、重要事项变更(摘自《教育部人文社会科学研究项目管理办法》)第十五条教育部社科项目经批准后不得随意更改研究计划,确需变更时要履行报批手续,项目依托学校在审查变更申请时应严格把关。
1.项目自批准之日起,研究周期一般为3年,特殊情况可申请延期1~2年,但须经依托学校同意并报教育部批准备案。
2.变更项目责任人或依托学校,须经原项目责任人和依托学校提出申请,报教育部批准。
①三、鉴定和结项(摘自《教育部人文社会科学研究项目成果鉴定1和结项办法》)第三条 2. 一般项目成果鉴定和结项工作,地方高校以省(自治区、直辖市)教育厅(教委)为单位,中央部委所属高校以学校为单位,由各单位社科研究管理部门负责组织实施。
第七条免予鉴定范围2.一般项目完成《申请评审书》约定的研究任务,研究成果标注“教育部人文社会科学研究××项目资助”字样,且符合下列情形之一者,可申请免予鉴定:(1)专著类成果已正式出版;(2)在SSCI、A&HCI等国际索引期刊及CSSCI来源期刊发表论文2篇以上;(3)成果获得国家级、省部级奖励或国家一级行业学会三等奖以上奖励;(4)研究咨询报告提出的理论观点、政策建议等被地(市)级以上党政领导机关或大型企事业单位采纳并取得实际效果;(5)成果涉及党和国家机密不宜公开,而质量和水平已得到有关部门认可。
教育部人文社科基金项目结题要求
教育部人文社科基金项目结题要求
教育部人文社会科学研究项目的结题要求主要包括以下几点：
1. 完成立项时批准的项目申请评审书或计划合同书约定的研究任务，最终成果形式与原计划或批准变更形式相符。
2. 最终成果由项目责任人主持完成并作为第一署名人，不存在知识产权等方面的争议。
3. 重大项目最终成果书稿（打印稿）已经完成且未正式出版；一般项目著作类成果已经完成（不限是否出版），论文类成果已正式发表，研究咨询报告类成果有实际应用部门的采纳证明（注明采纳内容及价值）。
4. 审核经费开支是否合理合法等。
5. 所有正式出版或发表的项目成果均在显著位置标注“教育部人文社会科学研究××项目资助”字样（含题名、批准号），未标注者不予承认。
此外，项目责任人提出鉴定和结项申请需要报送下列材料（包括重大项目）：
1. 项目《终结报告书》一式7份（含原件1份）及电子版（Word格式）。
2. 经费使用明细表1份。
3. 成果封面注明批准号、项目名称等信息，非公开发表论文、专著、研究报告需提交查重报告（纸质版首页和电子版全文）。
4. 预算回执扫描件1份（科研处提供，2018年后立项的项目在系统下载）。
《结项审批书》中的经费决算表要按照财务处打印出来的报销明细表分类汇总，并参照当初填写的“回执”做合理说明，余额相符。
以上信息仅供参考，具体结题要求可能会根据项目的类型和资助计划有所不同，建议查阅教育部人文社会科学研究项目的相关规定或与项目负责人进行沟通。
教育部人文社科研究项目管理办法
教育部人文社科研究项目管理办法一、总则为规范教育部人文社科研究项目的管理，提高研究项目的质量和效益，特制定本办法。
二、项目申报和评审1.项目申报（1）项目申报具体要求由教育部人文社科研究项目管理办公室制定并公布。
（2）项目申报时间按照教育部下达的通知要求执行。
（3）项目申报材料包括项目申报书、研究计划、预算、研究团队组成和研究成果的交流和应用计划。
2.项目评审（1）项目评审采取专家评审和学术委员会评审相结合的方式。
（2）专家评审根据学科特点，邀请具有高级职称和学术声誉的专家进行评审。
（3）学术委员会评审由教育部人文社科研究项目管理办公室组织，依据专家评审结果进行综合评审。
（4）评审结果按照优秀、良好、一般和不予支持等等级进行评定，并及时通知项目申报人。
三、项目实施和监督1.项目实施（1）项目实施以项目承担单位为主，负责组织、管理和实施项目。
（2）项目实施过程中，负责人应当按照研究计划和预算进行项目的组织和管理，并确保项目按时完成。
2.项目监督（1）项目监督由教育部人文社科研究项目管理办公室负责。
（2）项目监督主要包括财务管理、项目进度监管和成果评价等方面的监督。
四、项目结题和成果评价1.项目结题（1）项目结题要求由教育部人文社科研究项目管理办公室制定并公布。
（2）项目结题申报材料包括研究成果报告、财务审计报告、验收意见和研究成果应用情况等。
2.成果评价（1）项目成果评价由专家评审和学术委员会评审相结合的方式进行。
（2）评价结果按照优秀、良好、一般和差等等级进行评定，并及时通知项目负责人。
五、奖励和资助1.奖励（1）对优秀项目，给予表彰和奖励。
（2）奖励标准由教育部人文社科研究项目管理办公室制定并公布。
2.资助（1）根据项目的性质和需要，提供适当的经费支持。
（2）经费使用应当遵循公开、公正、公开、透明的原则。
六、附则本办法由教育部人文社科研究项目管理办公室负责解释和修订，自公布之日起施行。
以上是我根据相关要求编写的教育部人文社科研究项目管理办法，希望能对项目管理工作有所帮助。
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2020年教育部人文社科研究项目形式审核要点
申请国家社科基金项目的负责人同年度不能申请教育部一般项目。
连续2年（指2018、2019年）申请教育部一般项目未获资助的申请人，本次暂
停1年一般项目申请资格。
《申请评审书》启用2020年新版本，以前版本无效。
访问申报系统下载《申请评审书》，按申报系统提示说明及《申请评审书》填表
要求用计算机填写，注册个人用户账号或通过既有的个人用户账号登录申报系
统上传《申请评审书》的电子文档。
A表填写要求
一、封面
1.学科分类：填一级学科名称 (交叉的选主要涉及学科)
2.项目名称：准确、简明反映研究内容，不超过40字(…研究)
3.学校代码：11463
4.版本：使用2020年最新版
二、论证
负责人承担省级以上项目情况：1.必须主持；2.填写省部级以上项目（教育
部项目，省社科基金等）
申请人近三年来的主要研究成果：2016年及以前年度严禁填写。主持或在
研项目严禁填写，这部分内容放入B表中前期研究基础中。
课题组成员专业：工作单位具体到学院，分工具体细化，研究方向互补。
成员近三年来的主要研究成果：2016年及以前年度严禁填写。
B表
研究类别：基础研究或应用研究
计划完成时间：基础研究2-3年、应用研究2年
最终成果形式：论文或专著或研究报告（需政府职能部门采纳证明）
国内外研究趋势：理论研究与应用价值分开填写；加入研究述评。
研究内容：请根据提示分条陈述。每一条目，建议先用一主旨句明确概括，
再对其内容稍加阐述。不要用教材章节目录的方式表述。
重点难点：分开阐述，其中重点与难点各写2-3点。
研究思路：要概括一段，再画一个研究路线图
研究方法：尽量具体、量化
前期基础：不能出现任何透露申请者研究背景的资料，应写成**省**市，
CSSCI来源期刊，中文核心期刊等等，可以用期刊名称、文章题目，但不得透露
个人身份信息。
经费预算：
1. 会议费不超过直接经费的20%。
2. 间接费按经费总额的30%填写。
3. 数据采集费为0。
4. 经费总额：规划基金10万元，青年基金8万元。
排版：建议宋体，小4或5号字，行距1.2-1.5。
规范序号：一、（一）、1.、（1）