队会《红烛赞,师生情》

教师是什么？
警察
1
因为整天 在班里破
案
心理 学家
2
因为每天得 处理矛盾， 做心理辅导
工作
作家
3
因为整天 写计划和 论文
卖东 西的 4 商人
因为练出 了高音和
大嗓门
教师工作复杂而细致，对 学生的学习、生活、思想、 纪律、身体等各方面都要 关注，教师充当“全能” 的角色：老师、保姆、保 安甚至警察等。教师工作 是光荣而又艰辛的，我们 要学会尊敬老师。
一项调查显示：超过 80%的被调查教师反映 压力较大，教师健康占 10%，亚健康占70%，疾 病状态占20 % 。
颈椎病、肠胃病、 头痛病、眼病、心 血三高、心理疾病 成为教师的多发职 业病。
目前中国人的平均寿命是72 岁，但教师的平均寿命却只 有59.3岁，某市教育局对全 体教师进行体检，结果是： 35岁以上的教师仅有8%的教 师身体各项指标正常！
• 老师——您如春天中的细雨， 滋润着花儿，灌溉着大地， 而我们吮吸着细雨茁长成长。
• 老师——您如秋天里的一丝风， 吹黄了大地，唤金了稻谷， 而我们得到了丰收的硕果。
• 老师——在我黑暗的人生道路上是 您为我点燃了一盏最明亮的灯； 老师——再我迷蒙的人生道路上是 您做我的了的引路人； 老师——在我跌跌碰碰的人生道路 中是您为我指明了前进的方向； 老师——是您给了我一双强有力的 翅膀，让我在知识的世界里遨游！
2.今年是第几届教师节？ 今年是第36个教师节
老师是我们最最敬爱的人.
那么,除了“教师”,“老师”这两个最 简单的称谓外, 老师们还有什么称谓呢?
关于教师的称谓
园丁 质朴无华的褒称
蜡烛
最温馨动人的称谓）
春蚕
最纯挚的称谓
人梯
最高评价的专称
我们每天都在学校里上课， 百度文库触最多的就是老师，你了 解老师的工作吗？
你有过这些不尊重老师劳动的行为吗？
不交或不按时交 作业！
早读不大声读书！
抄袭作业或考 试作弊！
上课不认真听课！
尊
尊师，并非需要做什么大事，你只要从小事做起，如
师， 下：
从
作业工整，让老师赏心悦目，这就是是尊师； 见面微笑着问声好，让老师疲倦顿消，这就是尊师；
小 事
课堂安静，积极回答，让老师开心上课，这就是尊师；
猜谜语
秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。 校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
—— 打一节日名称
红烛赞， 师生情。
——感恩教师节主题队会
CONTENTS
1
知识竞答比赛
2
关于教师的称谓
3
你了解教师吗？
4
如何报师恩？
1.教师节是哪一年成立的？每年的几月几日是教师节？
1985年1月21日，第六届 全国人大常委会第九次会 议决定的、每年9月10日 为教师节。
并且50%的教师有心理障 碍，教师的亚健康超出 常人的3倍多！
——宋代著名理学家杨时求学的故事
1952年2月，南开大学老校长张伯苓 突患脑血栓逝世，周总理参加了治丧委 员会并送了花圈，挽联上写着：“张伯 苓老师千古，学生周恩来敬挽。”张伯 苓病故后，周恩来一直惦记着张家的生 活，自然灾害时期，周恩来把自己的购 物证给张伯苓夫人，还派人给张夫人送 去500元，并嘱咐交际处对张夫人及其子 女的生活要倍加关照。
• 鲁迅留学日本仙台医专时，有一位 藤野先生给了他不倦的教诲。鲁迅离开 仙台时，藤野先生送他一张写有“惜别” 的照片。鲁迅一直珍藏这张照片，回国 后把它挂在北京寓所的东壁上以激励自 己。后来，他专门撰文纪念藤野先生， 称他是“最使我感激，使我鼓励”的一 位老师。日本为出版鲁迅选集征求他的 意见时，鲁迅惟一要求的是将《藤野先 生》一文选入该集中。
积极参加校内外比赛，努力奋斗，争取佳绩，这就是 尊师；
孝敬长辈，关爱幼小，爱做好事，这就是尊师；
做 保持教室整洁，一尘不染，让老师走进教室心满意足， 这即是尊师；
倡议
01 见到老师主动问好。
02
上课认真听讲， 不扰乱纪律。
虚心接受老师的意见， 03 多与老师沟通。
老师，辛苦了
• 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。
报恩在行 感恩在心
我们应该怎样尊重老师的劳动呢？ 在老师精心准备课堂上，我们应该怎么学？
我们应该如何对待老师花大量时间精心批阅的作业？
报恩在行
1、尊敬老师，要对老师有礼貌;
你有过这些不尊敬老师的行为吗？
见到老师不打招 呼！
不配合值日教师检 查！
给老师起绰号 ！
不能正确面对老师 的管理和批评！
2、尊重老师最重要的是尊重老师的劳动；
周恩来
张伯苓
• 鲁迅先生是尊师的楷 模。他12岁时进三味书屋， 在寿镜吾先生身边学习了 四年多。寿先生是当地有 名的宿儒，品德高尚，学 问渊博，对学生要求很严。 鲁迅对寿先生十分敬重， 上课用心听讲，课后虚心 向先生请教。
有一次，鲁迅
因事迟到，先生批 评了他，他虚心接 受了批评，在课桌 上刻了“早”字来 监督自己。鲁迅去 日本留学后，还经 常给寿先生写信问 安，归国后又多次 去三味书屋看望寿 先生。
让我们衷心地祝愿我们的老师们身体健康、 工作顺利、万事如意！
制作“感谢师恩卡”，写上对老师想 说的话和祝福，给老师做纪念。
感恩的话
在我们成长的道路上，老师给予了我们许多 无私的帮助。老师们的无私奉献、不图回报、爱 岗敬业、甘作人梯的精神永远值得我们学习和爱 戴。所以，我们要尊敬老师，热爱老师！但尊师 重教不是一句口号，而是实实在在的行动，我们 要落实到一言一行中。
•是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
•是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
• 您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无私奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老师！